武术操比赛作文最新精选.docx
武术操比赛作文关于武术操比赛作文(通用4篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的关于武术操比赛作文，欢迎大家分享。关于武术操比赛作文1星期五下午，我们学校举行武术操比赛，我十分兴奋的来到学校，等同学们都到齐了我们就开始准备比赛。在比赛前，老师还特别的叮嘱了我们几句。随着老师的一声令下，我们立即跟着领操员一起喊着口号，有秩序的进场：“一二一，一二一……”等到达点上，我们马上从
女子防身攻击目标武术技巧.docx
女子防身攻击目标武术技巧女子防身攻击目标武术技巧防身术，是中国武术当中、应用于个人自己防卫的一种技术。作为女生来说怎样学会防身术的技巧呢?请跟着小编一看看吧!首要攻击目标：①档部。●解剖学分析:档部是任何男子的要害。该部位即使是受到妇女或儿童的攻击也能是任何壮汉屈服!攻击力度强的话，可以使对手在3秒钟内休克或死亡!▲攻击方法：中距离用脚踢(技术动作将在下一篇教程详细说明);近距离用膝撞;如果你的手可以抓到对方的生殖器官，那么你已经胜券在握了，方法是：抓住后，不但要用力捏紧，还要用力抽拉，同时拧转!这样他不
武术健身协会工作总结.docx
PAGE4/NUMPAGES4武术健身协会工作总结武术健身协会工作总结1时光如箭，岁月如梭。转眼间本学期已快接近尾声，承载着武术的热爱，我们相聚于武术健身协会，本着“以武健身，以武养性！”的办会理念，为更好的发展建设好社团，繁荣社团文化，我协会在院团委的正确领导下，积极开展协会各项工作，始终活跃在社团活动的第一线。总结过去，展望未来，我们努力，我们收获，回顾这一学期所经历的风风雨雨，失去与所得，我从中学会了许多，也感悟了许多。从刚刚开始的一事不懂到现在的稍有几分成熟稳重。我觉得我有了很大的进步
高中体育教案武术教案.docx
武术教案课题课堂常规教具教法理论教学目标学习目标1、初步学习、了解体育课堂常规,培养学生良好的组织纪律性2、学习、了解中国奥运代表团在雅典奥运会上的顽强拼搏的表现及获奖情况，培养学生良好的爱国主义精神重点课堂要求难点如何执行教学过程：导入：各位同学，大家至小学开始便接触、了解了课堂常规这一概念，今天我们主要学习两个内容，一是学习体育课堂常规,二是和大家一起学习一下中国奥运团在本届雅典奥运会上的表现，并对一些重点项目加以分析：一、体育课堂常规概念：在体育课的学习过程中，大家所必须要遵守的行为准则。1、上课的
关于武术表演的主持词.doc
关于武术表演的主持词武术表演：中华武术，博大精深，历史悠久，在华夏大地上延绵了数千年。中华武术具有多彩的形式，丰富的内容和深邃的文化意蕴。是中华民族创造的文化精粹，得到了世界上越来越多人群的青睐。下面掌声有请西安翻译学院同学带来的武术组合表演武术表演：站立或者倒下，都是一种蓄势待发的气势，行走或者跳跃，都是一种豪气干云的巍峨。是武术让我们领略中华民族的神韵与气质。接下来，我们将请到的是陕西科技大学武术协会带来精彩的武术表演。武术表演：男：感谢西安翻译学院学院的同学带来的表演。我们知道武术是中国传统的体育项
武术教学心得体会.doc
武术教学心得体会武术教学心得体会1武术教学经验，基层武术课安排是阶段性，很难使学生达到“形神兼备”、“内外合一”所以要合理安排武术动作来进行课堂教学。首先根据体育教学大纲合理安排教学计划，其次要充分利用课堂的准备部分。第三，在武术教学时，要根据武术的特点进行归类记忆有助于学生掌握武术套路。第四，在武术教学时，要选择适合于武术教学特点的教法：(1)对初学者采用分解教学法。(2)在授课时，口令与运动相结合。(3)练习和呐喊相结合。(4)新授课时，学生的站位和练习方向要固定。(5)灵活多样的教法。基层教学不同于
武术基本功教学教案.doc
武术基本功教学教案第---15----周第---15---次课（总17课时）任课教师---胡睿---班级---体育系091班课堂人数---28上课时间—2011-11-30学习内容武术基本功及其组合动作学习目标初步学习武术基本功（弓步，马步，扑步，歇步，弹踢）的动作，使95%的学生初有成功体验培养学生的创新精神，实践能力和自信心激发学生学习武术的兴趣，发展身体素质，增强体能练习内容时间教学教法组织方法教学评价教师活动学生活动上课常规教师提前到场地检查器械和场地接收体委报告，向学生问好宣布本节内容与学习目标
武术操1--5节.doc
年级：高一教师：韩来权人数：28（男）指导教师签字：教材武术学习阶段水平五教材内容武术健身操英雄少年1—5节动作重点难点动作连贯、准确。动作基本手型、步法准确到位教学目标学习武术、弘扬我国优秀的民族文化遗产。激发学生学习武术的爱好和兴趣。初步学会五步拳，大力开展互学、互帮、互纠、互评活动，不断提高学生的学、练和探究能力。场地器材篮球场2块录音机一台课的部分课的内容教学目标组织教法和学习方法运动负荷教师活动学生活动时间次数准备部分基本部分结束部分课堂常规集合整队。宣布上课师生问好。两班体委报告本班出席人数和
小学武术基本功课件.docx
小学武术基本功课件一、学情分析小学五年级学生正处在生长发育的关键时期，他们的年龄特征是：模仿能力强；好动、好奇心强；敢于表现自我。五年级学生运动参与能力、性格爱好都具有很大的差异，部分女生往往会表现出怕羞的一面，而男生则会无所顾忌地表现自我。因此，一些带有模仿性、表演性的练习，很能激起学生的学习兴趣。武术运动恰恰是一项刚、柔兼备的项目，既能表现出男生的刚强，又能体现出女生的柔美。二、指导思想依据新课标的要求，新的体育与健康课程在教育方式，教学内容，教学评价等方面都有了新的发展和侧重点，以促进学生身心全面发
武术基本功--扎马步.docx
武术基本功--扎马步武术基本功--扎马步扎马步是许多门派的基本功，动作要领是双脚外开15度，与肩膀宽度相同，然后微微蹲下，双脚尖开始转向前，重心下移，逐渐蹲深，双脚开大，达到自己两脚直到三脚宽，双手由环抱变成平摆，手心向下。下面是小编为大家收集的武术基本功--扎马步，仅供参考，大家一起来看看吧。扎马步是许多门派的根基功夫，各派的马步大同小异，站马步桩主要有两个目的，一是练腿力，二是练内功。站桩就是聚气。扎马步之基本要求两腿平行开立，两脚间距离三个脚掌的长度，然后下蹲，脚尖平行向前，勿外撇。两膝向外撑，膝盖
