
《观舞记》的课文鉴赏.docx
《观舞记》的课文鉴赏《观舞记》的课文鉴赏范文《观舞记》是当代作家冰心创作的一篇散文。此文用精妙的语言展现了印度卡拉玛姐妹高超的舞蹈技艺,表达了作者对她们的赞美、感激和怀念之情,同时也揭示了民族艺术之根在本民族的文化土壤中的内涵。以下是小编帮大家整理的《观舞记》的课文鉴赏范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。【课文鉴赏】本文是作者在欣赏了印度舞蹈家卡拉玛姐妹优美的舞姿后有感而作的。印度舞蹈具有强烈的宗教色彩,用语言来表现这种舞台艺术,是很困难的,需要高超的语言技巧。本文主要运用比喻和排比等修辞,形象

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《当幸福来敲门》电影鉴赏你离幸福还有多远?选择这幅图的同学,你现在离幸福已经很近很近,或者说你根本就是被幸福围绕着,你处于收获的状态,你之前付出的努力此刻获得了回报,你的内心感到满足,因此你的状态是非常幸福。选择这幅图的同学,你还在观望幸福的方向,你可能现在有点迷茫你想找到自己幸福的方向,不过你已经有些方向和概念了,也许你很快就能飞向你的幸福。选择这幅图的同学,你可能经历了不快乐的事情,你打算远离曾经给你伤害的过去。告别错的,才能和对的相遇,因此你的幸福在远方向你招手。选择这幅图的同学,你正在幸福的道路上

唐代服饰鉴赏 PPT.ppt
教学目标:盛世大唐大家应该也有点累了,稍作休息盛世大唐盛世大唐盛世大唐盛世大唐盛世大唐盛世大唐盛世大唐21盛世大唐1.对日本的影响2.对韩国、朝鲜的影响1.唐代服饰背景文化襦裙服2.唐代女子服饰分类女着男装胡服3.唐朝服饰对后世的影响

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高中美术鉴赏考试资料第一课培养审美的眼睛—美术鉴赏及其意义1、美术根据其艺术门类划分为:绘画、雕塑、建筑、设计、(工艺)、书法(篆刻)摄影等六大类。2、欣赏美术作品要从;作者、创作年代、材料、手段(方法)、语言方式、以及作品产生的社会、历史、文化背景等。3、美术的社会功能主要体现在;认识功能、教育功能、审美功能第二课美术作品的艺术语言—美术家是如何进行表达的1、美术的基本语言元素是点、线、面、色。2、美术的语言表达手段西方绘画中明暗、空间、透视、构图、肌理等在中国绘画中:笔墨、章法、皴法3、美术家运用:具

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课题:《音乐鉴赏》课时:1课时教学对象:高一学生教学目标:1.知识与技能:引导学生了解音乐的基本要素,如节奏、旋律、和声等,并能运用所学知识分析音乐作品。2.过程与方法:通过聆听、分析、讨论等方式,培养学生音乐鉴赏能力。3.情感态度与价值观:培养学生对音乐的热爱,提高审美情趣,激发学生的创新精神。教学重点:1.音乐基本要素的掌握。2.音乐作品的鉴赏分析。教学难点:1.音乐作品的分析方法。2.学生的创新思维培养。教学准备:1.教师准备:多媒体课件、音乐作品、相关教学视频。2.学生准备:音乐作品欣赏笔记、音乐

高中美术鉴赏教案(人教版).pdf
美术教案吕强目录第一课学些美术鉴赏知识第二课玉石之分——古代玉石艺术(一)第二课传统艺术的根脉——玉器(二)第三课泥土的生命——古代陶器与瓷器第四课楚王问鼎——商周青铜艺术第五课皇权的象征——故宫建筑群与天坛第六课宛自天开──古代园林艺术第七课事死如事生──古代陵墓雕塑第八课妙相庄严──古代宗教雕塑第十课幽冥世界的奢华──古代墓室壁画第十一课天上人间──宗教壁画第十二课传神写照——人物画第十三课咫尺千里—中国古代山水画第十四课江山多娇──现代山水画第十五课:移情草木-花鸟画第十六课时代风采----中国油画

高考复习:诗歌比较鉴赏指导.doc
编号:时间:2021年x月x日海纳百川页码:第PAGE6页共NUMPAGES6页第PAGE\*MERGEFORMAT6页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT6页高考复习:诗歌比较鉴赏指导诗歌比较鉴赏就是对内容、情感、表现手法、语言相近或相反的诗歌进行比较、鉴别、赏析。目标是求同辨异,鉴别优劣。命题的范围1、作家(同一作家不同作品、不同作家派别)2、题材(咏蝉三绝)3、体裁(诗词曲)4、主题(愁)5、迁移6、版本7、手法技巧命题考点1、所写内容的异同2、所抒情感的异同3、表现

智慧树知道答案影视鉴赏.pdf
智慧树(知道)答案影视鉴赏第一章单元测试1、单选题:被称为世界第七艺术”的艺术是0选项:A绘画B:雕塑C电影D:建筑答案:【电影】2、单选题:法国的在1896年第一次公开用投影式电影放映机,放映了电影《火车进站》,这个事件标志着现代意义上电影的诞生。选项:A:卡努杜B:巴赞C贝拉.巴拉兹D:卢米埃兄弟答案:【卢米埃兄弟】3、多选题:主性统一”是指电影作品的>?口o选项:A:观赏性B:象征性C艺术性D:思想性答案:【象征性;艺术性;思想性】4、单选题:拍摄于2002年的是实验电影的杰作,整部影片由一个镜头完

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诗歌(shīgē)鉴赏考点(kǎodiǎn)一:形象景物形象(xíngxiàng)分析景物形象(xíngxiàng)分析答题示例(shìlì)一【古代诗歌的常见意境类举】1、雄浑(xiónghún)、开阔2、高远、纯清3、庄严、肃穆4、清幽、明丽5、深隐、旷达6、静谧、悠闲7、空灵、秀美8、慷慨、豪迈9、和谐、融洽10、激越、狂野a、缠绵、悱恻b、萧瑟、落寞c、苍凉、悲壮d、凄婉、冷落e、荒凉、衰败f、凄苦、悲凉g、痛苦、悲愤h、低沉、怨婉i、幽暗、忧惧j、悲怆、幽怨考点二:鉴赏(jiànshǎng)诗歌

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会计学(二)阅读下文(xiàwén),完成第22—26题。(13分)【10年秋】九疑山图记①九疑山方二千余里,四州各近一隅。世称九峰相似,望而疑之,谓之九疑。②九峰殊极高大,远望皆可见也。彼如嵩、华之峻崎,衡、岱之方广,在九峰之下,磊磊然如布棋石者,可以百数。中峰之下,水无鱼鳖,林无鸟兽,时闻声如蝉蝇之类,听之亦无。往往见大谷长川,平田深渊,杉松百围,榕栝并茂,青莎白沙,洞穴丹崖,寒泉飞流,异竹杂华,回映之处,似藏人家。实有九水,出于中山,四水流灌于南海,五水北注,合为洞庭。不知海内之山,如九疑者几焉?③