《竹枝词二首》(刘禹锡)鉴赏试题及答案.docx
《竹枝词二首》(刘禹锡)鉴赏试题及答案刘禹锡杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴还有晴。【注】①竹枝词：乐府近代曲名，又名竹枝，原为四川东部一带的民歌。(1)这首诗塑造了一个什么样的抒情主人公形象？（3分）(2)道是无晴还有晴的晴字意蕴丰富，请简析它的双重意蕴。（4分）(3)诗的最后一句使用了什么手法？表达了女主人公怎样的情感？请简要分析。参考答案【答案】(1)抒情主人公是一位情窦初开（情感丰富或内心微妙复杂）的少女。（1分）在杨柳青青、江平如镜的清丽春日里，她听到情郎的歌声时内心波动
2024年三国演义鉴赏工作范文.docx
2024年三国演义鉴赏工作范文小说想象丰富，内容情节跌宕起伏，小说中的人物常常可以“想平常不敢想，为平常不敢为”，一切光怪陆离、虚无荒诞的事情，在小说家的笔下都可以变得合情合理，从这个角度上讲小说是人们梦的寄托。而另一方面，小说也可以反应现实生活，人类的一切可爱、可笑、可鄙、可怜、可恨的姿态都可以在小说中得到淋漓尽致的展现；而小说所涉及的题材也非常的广泛，大到波澜壮阔的社会革命，小到日常生活中的称斤论两，爱情的美好，理想的陷落，现实生活中的种种无奈和挫折都是小说家们灵感的源泉。“小说”一词最早见于庄子·外
古诗征人怨柳中庸带拼音版鉴赏.docx
古诗征人怨柳中庸带拼音版鉴赏zhēngrényuàn征人怨liǔzhōngyōng柳中庸suìsuìjīnhéfùyùguān岁岁金河复玉关，zhāozhāomǎcèyǔdāohuán朝朝马策与刀环。sānchūnbáixuěguīqīngzhǒng三春白雪归青冢，wànlǐhuánghéràohēishān万里黄河绕黑山。2古诗征人怨柳中庸翻译注释①金河：即黑河，在今呼和浩特市城南。玉关：玉门关的简称。岁岁：指年年月月，下文的“朝朝”同义。②马策：马鞭。刀环：刀柄上的铜环，喻征战事。③三春：春季的三个月
诗经-风篇-邶风-静女作品鉴赏.doc
静女静女静女：贞静娴雅的姑娘。朱熹《诗集传》：“静者，娴雅之意。”其姝姝（shū）：美好，美丽之意。，俟俟（sì）：等待，等候。我于城隅城隅（yú）：城上的隐蔽处。。爱爱：通“薆”隐藏，遮掩。爱而：隐藏的样子。而不见见：通“现”，出现，还有一种说法是看见。，搔首踟蹰踟蹰（chíchú）：徘徊不定，心里迟疑，要走不走的样子。。静女其娈娈（luán）：面目姣好。，贻贻（yí）：赠送。我彤管彤（tóng）管：红色的管萧，也有解释为红色的茅草根部。。彤管有炜炜（wěi）:盛明的样子，有光彩。
饮湖上初晴后雨二首之鉴赏.docx
饮湖上初晴后雨二首之鉴赏其一这组诗共二首，但许多选本只看中第二首，因而第一首已鲜为人知。其实第二首虽好，却是第一首的注脚。第一首所说的“此意自佳君不会”的“此意”，正是指第二首所写的西湖晴雨咸宜，如美人之淡妆浓抹各尽其态。不选第一首，题中的“饮”字也无着落。苏轼的意思是说，多数人游湖都喜欢晴天，殊不知雨中湖山也自有其佳处。湖上有水仙王庙，庙中的神灵是整天守在湖边，看遍了西湖的风风雨雨、晴波丽日的，一定会同意自己的审美观点，因而其二第二首诗的上半首既写了西湖的水光山色，也写了西湖的晴姿雨态。“水光潋滟晴方好
古诗词鉴赏课课件(商122 赵林).ppt
古诗词鉴赏课课件揭题鸟鸣涧读诗该诗译文提问课堂活动赏读诗文赏读诗文赏读诗文赏读诗文赏读诗文课堂延伸谢谢
范仲淹岳阳楼记唐诗鉴赏.docx
范仲淹岳阳楼记唐诗鉴赏文章开头即切入正题，叙述事情的本末缘起。以“庆历四年春”点明时间起笔，格调庄重雅正;说滕子京为“谪守”，已暗寓对仕途沉浮的悲慨，为后文抒情设伏。下面仅用“政通人和，百废具兴”八个字，写出滕子京的政绩，引出重修岳阳楼和作记一事，为全篇文字的导引。第2段，格调振起，情辞激昂。先总说“巴陵胜状，在洞庭一湖”，设定下文写景范围。以下“衔远山，吞长江”寥寥数语，写尽洞庭湖之大观胜概。一“衔”一“吞”，何等的气势!“浩浩汤汤，横无际涯”，极言水波壮阔;“朝晖夕阴，气象万千”，概说阴晴变化，简练而
2024年游子吟诗歌鉴赏工作报告.docx
2024年游子吟诗歌鉴赏工作报告游子吟慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。注释1、寸草：比喻非常微小。2、三春晖：三春，指春天的孟春、仲春、季春;晖，阳光;形容母爱如春天和煦的阳光。译文慈祥的母亲手里把着针线。为将远游的孩子赶制新衣。临行她忙着缝得严严实实，是耽心孩子此去难得回归。谁能说象小草的那点孝心，可报答春晖般的慈母恩惠?赏析这是一首母爱的颂歌。诗中亲切真淳地吟颂了伟大的人性美——母爱。诗的开头两句，所写的人是母与子，所写的物是线与衣，然而却点出了母子相依为命的骨
精编大学音乐鉴赏心得体会.docx
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。PAGEPAGE3大学音乐鉴赏心得体会我喜欢《土耳其进行曲》的曲调轻盈活泼、节奏富于弹性，第一小乐段是富于东方色彩的明朗而又雄壮的进行曲，主题音调节奏铿锵有力，气势雄伟，使人豁然开朗，与第一乐段形成强烈的对比。曲调在A大调上进行，使乐曲显得壮丽辉煌，气势磅礴，音调继续发展，曲调不断推向高潮而结束了全曲。我也喜欢《蓝色多瑙河圆舞曲》，被誉为“圆舞曲之王”的小约翰·施特劳斯创作于1866年，被称为“奥地利的第二国歌”
2024年再别康桥鉴赏工作报告.docx
2024年再别康桥鉴赏工作报告第1节写久违的学子作别母校时的万千离愁。连用三个“轻轻的”，使我们仿佛感受到诗人踮着足尖，象一股清风一样来了，又悄无声息地荡去;而那至深的情丝，竟在招手之间，幻成了“西天的云彩。”第2节至第6节，描写诗人在康河里泛舟寻梦。披着夕照的金柳，软泥上的青荇，树荫下的水潭，一一映入眼底。两个暗喻用得颇为精到：第一个将“河畔的金柳”大胆地想象为“夕阳中的新娘”，使无生命的景语，化作有生命的活物，温润可人;第二个是将清澈的潭水疑作“天上虹”，被浮藻揉碎之后，竟变了“彩虹似的梦”。正是在意
