2024年《送张四》鉴赏工作汇报.docx
2024年《送张四》鉴赏工作汇报送张四的送张四原文枫林已愁暮，楚水复堪悲。别后冷山月，清猿无断时。送张四注释①清猿:谓凄清的猿啼声。送张四王昌龄（698—约757）唐代诗人。字少伯，唐京兆长安（今陕西西安）人。公元727年（开元十五年）进士及第，授秘书省校书郎。公元734年（开元二十二年）中博学宏词，授汜水（今河南荥阳县境）尉，再迁江宁丞，故世称王江宁。约在公元737年（开元二十五年）秋，获罪被谪岭南。三年后北归。公元748年（天宝七年）谪迁潭阳郡龙标（今湖南黔阳县）尉。安史乱后还乡，道出亳州，被刺史闾丘
诗词鉴赏之知人论世导学案.doc
诗词鉴赏之知人论世导学案（常用版）(可以直接使用，可编辑完整版资料，欢迎下载）诗词鉴赏之知人论世导学案设计人：houzhenyang侯华峰三河三中【目标展示】学会运用知人论世法探求作者情感。【自学指导】一、知人论世所谓诗词鉴赏的“知人论世”法，就是学习诗词时，要联系诗词创作的时代背景、诗词作者的人生经历、思想状况及创作意图等方面去分析鉴赏诗词。二、探求方法1、借助时代一个时代有一个时代的特点，一个时代有一个时代的文学，适当了解某个时代的风貌，同样有助准确把握这个时代的文学作品。比如，唐代国力强盛，投笔从戎
2024年古诗鉴赏之无题工作情况.docx
2024年古诗鉴赏之无题工作情况无题相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。10．请你从内容、情感、语言或写法四个方面，任选一个角度对诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”进行品析。参考答案：9．相思（思念、愁思、离情、别思、伤别等）（拟题扣住诗歌内容、情感即可。）10．内容、情感：本句表达了诗人对所爱的人至死不渝的深情（诗人借写爱情抒发了政治失意的苦闷之情）。语言、写法：从比喻、对偶、（谐音）双关等修辞的角度或语言风
李贺《南山田中行》原文翻译及鉴赏.docx
李贺《南山田中行》原文翻译及鉴赏李贺南山田中行秋野明，秋风白，塘水漻漻虫啧啧。云根苔藓山上石，冷红泣露娇啼色。荒畦九月稻叉牙，蛰萤低飞陇径斜。石脉水流泉滴沙，鬼灯如漆点松花。【译文】秋风掠过，秋野明净，池塘积水深又清，草中虫儿唧唧鸣。长满苔藓的山石，浮起浓密的云气。挂着露珠的秋花，在娇滴滴地哭泣。九月，荒地里的稻子参差不齐，发着冷光的萤火虫在斜径上低飞。石缝里渗出的泉水滴入沙地，鬼火如墓中漆灯，花朵似的点缀着松林。【赏析一】南山田中行是唐代诗人李贺的作品。此诗是依据南山秋景而作，写的是【赏析二】“石脉水流
李商隐《无题含情春晼晚》诗词翻译及鉴赏.docx
李商隐《无题含情春晼晚》诗词翻译及鉴赏含情春晼晚，暂见夜阑干。楼响将登怯，帘烘欲过难。多羞钗上燕，真愧镜中鸾。归去横塘晓，华星送宝鞍。【前言】无题四首是唐代诗人李商隐创作的一组无题诗，包括七言律诗两首，五言律诗、七言古诗各一首。第三首五律写闺中人对意中人欲见不得的相思之情。【注释】⑿晼晚：日暮。春晼晚：春暮。晼：一作“院”。⒀夜阑干：夜深。⒁烘：灯光明达透出窗帘的情状。⒂多羞钗上燕：洞冥记谓汉武帝元鼎间有神女留玉钗与帝，至昭帝时化白燕升天，因名玉燕钗。句言己不能如钗上燕接近其人，故“羞”。⒃镜中鸾：指镜背
现代诗歌加鉴赏(通用10篇).docx
现代诗歌加鉴赏(通用10篇)在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。现代诗歌加鉴赏篇一我在睡梦中醒过来也许，只有夜——也只有夜的静才能将污浊的心灵清洗一朵梦多么美丽无情的造物主吹乱了她谁在伤心？谁在欢悦？九月的独特寒蝉落叶细雨交织，缠绕，拼凑出落寞的愁绪把快乐囚禁当所有的哀怨都一并积聚爆发吧，爆发吧让所有过往——沉淀朝花夕拾似白驹过隙又似流水清缓平快而又温柔被愁绪缠绕的心头和蜘蛛般无法自拔凌乱的书本
兵马俑美术鉴赏论文(精选9篇).docx
兵马俑美术鉴赏论文(精选9篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。兵马俑美术鉴赏论文篇一1、学习使用纯油画棒完成静物写生，掌握油画棒复色涂法，装饰画面。2、认识并辨别秋天的水果。【活动准备】彩砂纸、油画棒、各种水果。【活动过程】1、提问导入师：“秋天是个丰收的季节，有许多好吃的水果上市了，你知道有哪些水果？”教师出示各种水果——“看，这些是什么？”2、欣
诗歌鉴赏问答格式 4 炼字(句、联)型.doc
授课人：白灵PAGEPAGE2第页课时编号：课题：中国古代诗歌鉴赏的设题模式及答题步骤（四）重点难点：炼字（句、联）型问题设计：如何解答“炼字（句、联）型”的诗歌鉴赏题？解决方案：一、炼字（句、联）型提问方式：这一句（联）中最生动传神的是哪个字?为什么?提问变体：某字（句、联）历来为人称道，你认为它好在哪里?/或某句（诗）中的“字眼”（“题眼”“诗眼”）是什么，为什么？二、解答分析答题时不能把该字孤立起来谈，须放在句中，并结合全诗的意境来分析。三、答题注意最生动传神的字词（或“诗眼”“字眼”“
戴望舒《雨巷》写作背景及内容鉴赏.docx
戴望舒《雨巷》写作背景及内容鉴赏创作背景雨巷写于1927年夏天，血腥的“四·一二”大屠杀之后。诗人时年22岁。曾因投身革命而被捕的诗人，面对笼罩全国的白色恐怖，在痛苦中陷于彷徨迷惘。他隐居在江苏松江朋友家，孤独中嚼味着“在这个时代做中国人的苦恼”，“夜坐听风，昼眠听雨”，在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。可生活贫乏，整天“窗头明月枕边书”，诗人只能在“旧时的脚印”、“青春的彩衣”和星光下的盘桓中寻求慰藉。个性的轻柔、忧郁和时代的重压，使雨巷成为现实黑暗和理想幻灭在诗人心中的投影，贮满了彷徨失望和感伤痛苦的情绪。
杜甫《赠卫八处士》古诗鉴赏.docx
杜甫《赠卫八处士》古诗鉴赏人生不相见，动如参与商。今夕复何夕，共此灯烛光。少壮能几时，鬓发各已苍。访旧半为鬼，惊呼热中肠。焉知二十载，重上君子堂。昔别君未婚，儿女忽成行。怡然敬父执，问我来何方。问答乃未已，驱儿罗酒浆。夜雨剪春韭，新炊间黄粱。主称会面难，一举累十觞。十觞亦不醉，感子故意长。明日隔山岳，世事两茫茫。【注解】：１、参与商：星座名，参星在西而商星在东，当一个上升，另一个下沉，故不相见。２、间：掺合。３、故意：故交的情意。【韵译】：世间上的挚友真难得相见，好比此起彼落的参星商辰。今晚是什么日子如此
