当前事项会计理论及缺点.docx
PAGE6/NUMPAGES6当前事项会计理论及缺点0引言现行各种高新技术尤其是信息技术（网络技术、数据库技术、多媒体技术）的迅猛发展，会计电算化的普及，为事项会计的产生奠定了基础。另一方面，随着信息用户对会计信息要求的不断提高，与网络时代相匹配的事项会计的产生将成为必然。因而，我们有理由相信，事项会计将成为网络时代会计发展的必然方向。1事项会计的会计目标事项会计中的“事项”指的是与会计信息使用者决策相关的会计主体的各种经济活动。事项会计理论就是构筑于“事项”基础之上的会计理论，它以“事项”为
浅谈西方儿童教育理论与实践.docx
本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT4页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT4页浅谈西方儿童教育理论与实践西方儿童艺术教育理论与实践有两大影响深远的派别：一是立足于儿童发展的工具论，即“通过艺术的教育”；二是立足于“艺术学科”发展(以学科为基础的艺术教育)的本质论，即“通过教育的艺术”。工具论艺术教育观在西方，20世纪20年代后在进步主义教育的推动下，工具论的艺术教育观念得以产生。它认为儿童生来具有艺术的潜能，艺术教育必须顺应儿童天性的自然发展，强调
我国电子商务的理论剖析与运用.docx
PAGE7/NUMPAGES7我国电子商务的理论剖析与运用一、商务生态系统的概念“商务生态系统”这一概念首先是由JamesF.Moore在他的著作《ThedeathofCompetition：LeadershipandStrategyintheAgeofBusinessEcosystem》中提出的[1]。这个概念的灵感来自于自然界的生态系统。生态环境学认为，生物之间存在一种相互依存、相互制约、互为环境的关系，并且生物的多样性和共生性是生物界生存和发展的普遍要求和规律。众多的生物以自己的生存和发
理论课程教学大纲(2).doc
理论课程教学大纲2005年1月修订课程名称数据结构和数据库英文名称DataStructuresandDatabase课程编号总学时54/30学分3.5预修课程C语言程序设计开课学期大二大纲撰写人张昱、顾为兵、周中平、李金龙、李争鸣、钱海、司虎、万寿红一、教学目标和基本要求数据结构：目的：掌握各种常用的数据结构，提高学生程序设计的能力；基本要求：能够从逻辑结构、存储结构和数据的运算三个方面去掌握各种数据结构的特性；能够针对具体的应用问题，选择合适的数据结构及设计结构清晰、正确有效的算法解决之。对算法的要求：
我们为什么能够有理论自信？.doc
7月8日，人民日报发表了刘奇葆同志的文章《关于中国特色社会主义理论体系的几点认识》一文。文章深刻阐述了中国特色社会主义理体系的实践基础和理论渊源，阐明了这一理论体系独特的理论品格以及与中国梦的内在联系，对于我们深入学习领会中国特色社会主义理论体系，进一步增强理论自信，具有重大指导意义。我们的理论自信，在于这一理论体系是我们党长期探索的伟大理论创造。同实践发展历程一样，中国特色社会主义理论体系，是经过艰辛探索创立的，既有坚实的实践基础，又有深厚的理论渊源。中国特色社会主义理论体系，是改革开放30多年成功实践
中医基础理论试题及答案(9).docx
中医基础理论试题及答案饮食偏嗜所伤，“脉凝泣而变色”，其成因为多食酸多食苦多食甘多食辛多食咸答案：56.C《素问？宣明五气篇》提出：久行则伤TOC\o"1-5"\h\z气血筋肉骨答案：57.C久卧伤气属何因所致六淫七情过劳过逸饮食答案：58.D劳伤心脾多由下列哪项病因所致过度安逸劳力过度劳神过度体育锻炼过度房劳过度答案：59.C“百病多由痰作祟”说明了痰饮致病特点中的哪项可致多种病证可阻碍气机易阻碍气血变化多端病程较长答案：60.A下列哪一项不属于瘀血病证的特点刺痛胀痛肿块出血瘀斑答案：61.B在下
海上通信理论与技术课程试卷.docx
一、试述现代数字通信系统组成、特点及发展趋势。二、试从香农信息论的观点，解释信息、信息量、信道容量的含义及其表达方法，以及信源编码、信道编码的目的及其理论基础。三、试分析一个采用TDMA通信方式的现代海上通信系统及其技术方法，涉及系统组成、调制方式、通信协议等。四、试从伪码扩频技术的理论，分析GPS的具体实现方法。五、选定生成式g(x)=X4+X3+X2+1时的(7,3)循环码编码器，其结构如下图所示。信息码输入为110。初始四级移位寄存器清零；三位信息码元输入时，门1断开，门2接通。第4-7次移位时，门
《社会理论的结构》读后感.docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT2页《社会理论的结构》读后感看了《社会理论的结构》这本书，我对社会学理论有了大体的了解，知道了社会学理论的主体内容和基本概述。同时，我也了解到作者写这本书的最初目的在于通过对理论的形式化让更多追随科学的人、学生甚至普通人，能够更容易地理解理论。其中，社会学中对科学理论的批评这一章节中的内容，主要有三种不同看法，一种认为任何对潜在的和本质的社会过程的研究都只是一个幻想；一种认为不管理论家多么努力，
