《5以内的加法》教学反思.docx
《5以内的加法》教学反思作为一名优秀的教师，课堂教学是重要的工作之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，教学反思应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的《5以内的加法》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。《5以内的加法》教学反思1教学内容：冀教版小学数学一年级上48-49页教材分析：这节课是本单元的第二课时，是学生在第一课时初步体会了加法意义的基础上学习的，5以内的加法教学设计与反思。让学生经历从不同角度思考并提出加法问题的过程，进一步理解加法的意义，培养学生的问题意识。本节课教材安排了两个环节进行教学。首先
陈情表教学反思.docx
陈情表教学反思身为一名到岗不久的人民教师，教学是我们的工作之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编为大家整理的陈情表教学反思，欢迎阅读与收藏。陈情表教学反思1本文是一篇以情动人，感人至深的文章。本文的主旨是向皇帝申诉自己同祖母刘氏相依为命的境况，申诉暂时不能应召为官的苦衷。因而申诉什么、如何申诉就成了文章的重点。作者以“孝”为核心，出于情字，归于理字，融理于情，融情于事，朴素细腻，曲折委婉，读之令人感动。我在教学中注意把握这个特点，加强诵读，在诵读中体会
《月光曲》教学反思.docx
《月光曲》教学反思作为一位刚到岗的教师，我们的任务之一就是课堂教学，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的《月光曲》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《月光曲》教学反思1恩格斯曾经说过：“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”，就是说每一个读者对一部作品的解读过程是一个再创造的过程，每一个人的解读都有自己的独特性。这种独特性不仅表现在对作品意义的认识，对人物的评价上，还表现在对语言材料所构建的意象、意境的感悟上。可以说，正是语言的这种“
教学实录及反思：《争论的故事》.doc
PAGEPAGE3教学实录及反思：《争论的故事》师：兄弟俩真笨笨在哪里生：他们吵完架后，大雁都飞走了。生：在他们吵架时，大雁已经飞走了。师：课文中说他们没有抓住时机指的是什么时机生：是射下大雁的最佳时机。师：说得不错。为什么说兄弟俩这样争论下去时间都白白浪费掉了生：他这样争论下去，等他们有结论的时候，大雁都已经飞走了。生：大雁飞走了，他们的争论也就没有用了。生：师：同学们都有自己的见解，与其这样毫无意义地争论下去，还不如怎样做生：（齐答）还不如先把大雁射下来。师：听了这个故事，你从中你领悟到了
小学语文《燕子》教学反思.docx
小学语文《燕子》教学反思小学语文《燕子》教学反思范文（精选6篇）作为一名人民教师，我们的任务之一就是教学，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，教学反思应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的小学语文《燕子》教学反思范文（精选6篇），欢迎阅读与收藏。小学语文《燕子》教学反思1根据教材的特点和教学要求，我把本课教学目标定位于以下几点：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵喜欢的段落。2、理解课文，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象。3、正确读写“燕子、赶集”等词语。根据教材特
初中物理功率教学反思.docx
初中物理功率教学反思初中物理功率教学反思必备(6篇)身为一名刚到岗的教师，我们的任务之一就是课堂教学，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编收集整理的初中物理功率教学反思，希望对大家有所帮助。初中物理功率教学反思1电功率是初中教学的重点和难点,由于内容较多,计算较复杂,我们学校的教学时间又很紧，只好在有限的时间内尽量使学生达到对电功率的理解和掌握。这节课的难点是学生对额定电压、额定功率与实际电压、实际功率混淆不清，解题中需把电功率公式和欧姆定律公式反复运用，更加造成
《泥娃娃》歌曲教学反思.docx
本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT2页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT2页《泥娃娃》歌曲教学反思《泥娃娃》歌曲教学反思篇一：泥娃娃教学反思《泥娃娃》这首歌曲旋律优美，歌词有趣易记，好多幼儿都曾听过这首歌，所以在欣赏歌曲的时候，便有部分幼儿兴奋地喊着：“老师，我会唱的！”特别是重复“泥娃娃、泥娃娃”一句的时候，为了表示他们会唱声音特别大。看到孩子们对这首歌这么感兴趣，我觉得是这个活动好的开始。但在教授歌曲时，还是发现了虽然孩子们对歌曲是熟悉，但对
《直线、射线、线段》教学反思.docx
《直线、射线、线段》教学反思《直线、射线、线段》教学反思15篇作为一名到岗不久的人民教师，教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，教学反思要怎么写呢？以下是小编为大家整理的《直线、射线、线段》教学反思，希望对大家有所帮助。《直线、射线、线段》教学反思1这节课的教学目标是让学生进一步认识线段，认识射线和直线，知道线段、射线和直线的区别；进一步认识角，知道角的含义，能用角的符号表示角。通过“画一画”、“数一数”等活动，初步感悟从一点出发可以画无数条射线，经过一点可以画无数条直线，经过两点
英语教学反思精选.docx
英语教学反思（优秀）英语教学反思身为一名人民教师，我们要在教学中快速成长，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编精心整理的英语教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。英语教学反思1这周从学生到老师都深有感触，受益匪浅。为了准备登上第一个舞台讲课，既期待又紧张。为了学好第一节课，我抓紧了地上的资料，但我努力在凌晨1点之前准备好上课！第一节英语课受到了好评。第二节信息技术课班主任微笑请竖起大拇指。现在让我稍微总结一下我的实习。优点：精心设计了教案。台风的交态很
数学教学反思最新精选.docx
数学教学反思【精】数学教学反思作为一名到岗不久的老师，我们要在教学中快速成长，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编精心整理的数学教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。数学教学反思1随着教学改革的深入，人们越来越意识到学生数学阅读理解能力的重要性。培养学生的阅读理解能力可以降低学生大脑处理数学概念和作业主题意义的错误概率，提高学生根据情况理解知识点的能力，培养学生的综合数学技能。根据小学生数学理解能力的发展水平，简要阐述了提高小学生数学阅读能力的方法。数学阅读理解的提
