教学习惯改变的教学设计-【经典教育教学资料】.doc
教学环节教师活动学生活动导入新课:(设计意图：以小品这一活泼形式再现学生的生活实际，使他们再次认识到培养好习惯的重要性。)课前指导小品：“痛苦的挣扎”设计问题：1．小品可能会出现怎样的结局呢?2．你有没有这样的经历?请结合实际谈谈这样的行为导致了怎样的结果?导语：好习惯受益一生，坏习惯害人一生。那我们怎样才能培养自己良好的习惯呢?小品表演：清晨闹钟将我从睡梦中惊醒，我一边想着早有的打算，一边享受着躺在被窝里的舒适，不断对自己说“该起床了”；一边又不断给自己找借口，“再等一会”。于是在忐忑不安中，又躺了5分
山西煤炭资源整合煤矿资源整合签字仪式讲话稿 (3).docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT6页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT6页山西煤炭资源整合煤矿资源整合签字仪式讲话稿“山西煤炭资源整合与中国煤炭产业升级咨询座谈会”纪要（一）为探讨中国煤炭产业升级并购策略和途径，增进社会各界对山西资源整合、兼并重组工作的了解与支持，10月30日，省政府决策咨询委员会、省政府发展研究中心在太原举办了“山西煤炭资源整合与中国煤炭产业升级咨询座谈会”。来自中国煤炭工业协会、国务院研究室、国务院发展研究中心、国家安监总局、中国社会科学院、
项目教学法在体操教学中的运用教学论文.docx
项目教学法在体操教学中的运用教学论文项目教学法在体操教学中的运用教学论文3000字摘要:随着新课程改革的不断深入与发展,在教学中对各个学科都产生了多种多样的教学方法,在其中,“项目教学法”被多次提及,且在长期实践中形成了一定的运用机制。对于素质教育大力提倡的今天,体操教学也取得一定的进步,然而在其中也发现了不少的问题。结合当前的教学环境,如果将项目教学法运用在体操教学中,将从实际提高学生的实践能力、综合能力与应变能力,这对于需要将实践与理论进行融合的体操教学来说有极大的积极意义。关键词:项目教学法;体操教
