
《学校的挑战》读后感.docx
《学校的挑战》读后感《学校的挑战》读后感(精选14篇)当认真看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编帮大家整理的《学校的挑战》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《学校的挑战》读后感1假期里阅读了学校推荐的由日本教育学家佐藤学撰写的《学校的挑战——创建学习共同体》一书。这本书描述了21世纪“课堂革命”的全球图景,并以大量日本中小学的“案例报告”阐明了创建“学习共同体”的学校改革哲学,从理论与实践上阐明了“课堂革命”

《学术与政治》读后感.docx
《学术与政治》读后感《学术与政治》一书,是韦伯分别在1917年和1919年所做的演讲。面对台下大批优秀的慕尼黑青年,韦伯以“学术作为一种志业”和“政治作为一种志业”为题,向动荡时期德国的年青一代阐释学术、政治作为志业的外在条件和内在要求。读完此书,感想颇多。一、意义困境:学术何为韦伯曾经发问:“今天还有谁会相信,天文学、生物学、物理学或化学,能教给我们一些有关世界意义的知识呢?”把学术作为一项志业的预设是,学术具有意义。如果说学术不能担负起信仰的重任,也不能作为人生指南,那么,学术的意义何在呢?毫无疑问,

《学会提问》读后感.docx
《学会提问》读后感《学会提问》读后感范文(通用5篇)当细细品完一本名著后,你有什么领悟呢?让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编帮大家整理的《学会提问》读后感范文(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《学会提问》读后感1最近读到一本实用性书籍,书名是《学会提问》,这本书不仅仅讲授了如何提出好问题,更多的是告诉读者批判性思维的重要性,指导大家通过提问去理解他人的观点及论述,同时讲解了进行批判性思维的主要方法。为什么需要批判性的思维?在当

《学与问》读后感.docx
《学与问》读后感《学与问》读后感(精选17篇)当细细地品读完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是时候抽出时间写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编帮大家整理的《学与问》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。《学与问》读后感1《学与问》这篇课文让我受益匪浅。这篇课文主要讲了:“问”是打开知识殿堂的金钥匙,并列举了哥白尼和沈括这两个事例,告诉我们只有养成勤学好问的好习惯,才能成为学习的主人。学习是学来的,也是问来的,“问”常常是伴随成功的伴侣,在生活中,我们应该多留心观察,要有好

《孔乙己》读后感精选.docx
《孔乙己》读后感【荐】《孔乙己》读后感当仔细品读一部作品后,相信大家都增长了不少见闻,何不静下心来写写读后感呢?那要怎么写好读后感呢?以下是小编帮大家整理的《孔乙己》读后感,欢迎大家分享。《孔乙己》读后感1孔乙己的人生本来就是一场悲剧。一心想要科举,但那时是众多人荣华富贵的必经之路,他自认为自己有点文化基础,与其他的`劳动苦工不同,借此来伪装自己,显示出一副不上不下的“姿态”。从又破又脏的衣服中看到他懒惰而又死爱面子的特征,从语言中读出自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的他。从他教“我”识字,分茴香豆给孩子们表

《失落的玫瑰》读后感.docx
《失落的玫瑰》读后感《失落的玫瑰》读后感(精选6篇)当看完一本著作后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,写一份读后感,记录收获与付出。那么你真的会写读后感吗?以下是小编为大家整理的《失落的玫瑰》读后感,欢迎阅读与收藏。《失落的玫瑰》读后感1很少有一本书可以让我读了一遍又一遍,沙尔达·奥兹坎的《失落的玫瑰》,勾起了让我一遍又一遍读它的欲望。《失落的玫瑰》是一本打动人心灵的小说。文中讲述主人公的姐姐能听到玫瑰说话以及唱歌。但是在现实生活中我相信绝大部分的人都不会相信。我们和这本书的主人公狄安娜一样,不相信人能听

《失去的岁月》读后感.docx
《失去的岁月》读后感读完某一作品后,大家心中一定有很多感想,不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编帮大家整理的《失去的岁月》读后感,希望能够帮助到大家。《失去的岁月》读后感1关掉那黑夜中发着亮光的电脑屏幕,眼前黑压压一片。倚在窗边,试图寻找这个夜的痕迹。外面的灯大多安息,只剩下寂寞泛黄的路灯向我眨眼。万物沉睡,也只剩下风吹树叶的声音。如此寂寞的夜,如此寂寞的声音。突然把思绪都拉扯成丝线,哽咽着去思索那生命的意义。不知道听谁曾经说,也不知道听过多少人说——人的生命一共只有两天,

边城读后感作文.docx
边城读后感作文读边城,是一种享受。边城里的文字是鲜活的,处处是湿润透明的湘楚景色,处处是淳朴赤诚的风味人情,可每每读起便会不由自主的忧伤。合上书,我心里很难过,为翠翠的遭遇,也为她的祖父。《边城》蕴含着诗一般意境和韵味,作者不仅创造了诗一样意境而且赋予作品中人物与景物以深厚象征意味,集中了湘西秀美山水和淳朴情致。《边城》里人情亦如水,却不是如水样淡薄,而是一如湘西河川明澈纯净。在阅读的时候我感受到了人性的芬芳。翠翠和爷爷一起守着渡船相依为命彼此关怀,他是古代劳动人民代表,他善良、勤劳、朴实、憨厚、忠于职守

《血色母爱》读后感.docx
《血色母爱》读后感《血色母爱》读后感当品读完一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不写一篇读后感记录下呢?但是读后感有什么要求呢?下面是小编为大家收集的《血色母爱》读后感,希望能够帮助到大家。《血色母爱》读后感1读完《血色母爱》这本书,我手中的手巾已经湿透了。“我”和母亲的关系一直相处得不是很好。一天,“我们”去划冰,“我”和母亲掉进了五米深的大雪洞。“我”开始昏迷不醒,啊!为了救我,母亲竟把自己的动脉咬断了,鲜血染红了白雪。因为除此之外,无法让直升机发现我们。读到这里,我已经热泪盈眶了。最后,女儿

《蜻蜓眼》读后感.docx
《蜻蜓眼》读后感《蜻蜓眼》读后感集锦(12篇)当细细地品读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,是时候抽出时间写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编精心整理的《蜻蜓眼》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《蜻蜓眼》读后感篇1这本书讲述了一个很温情的故事,苦涩又甘甜,暖暖的。*这个故事首先吸引我的是它融入了异国风情,因为我喜欢通过文字来了解我未知的世界。1925年,上海丝绸工厂主的儿子杜梅溪,在法国马赛偶遇法国女子奥莎妮,娶其为妻。然而法国又是一个浪漫之都,一段一见钟情