幼儿园毕业典礼邀请函制作教程大全（20篇）.docx
幼儿园毕业典礼邀请函制作教程大全（20篇）人际关系是我们日常生活中重要的一部分，良好的人际关系能带来幸福感。在总结中要注意突出重点，给读者以启发和思考。在阅读以下的总结范文之前，我们可以先思考一下自己的总结写作技巧和方法。幼儿园毕业典礼邀请函制作教程篇一尊敬的家长朋友们：我园定于20xxxx月xx日在幼儿园操场举行xxx幼儿园大班毕业典礼活动，这是大班孩子们人生中的第一次毕业典礼，届时真诚的邀请您来参加大班的.毕业典礼，一同来见证孩子们的成长与快乐。20xx8月17日（本周五）下午5：30（如遇雨天就顺延
计算机网络信息安全理论与实践教程 第10章.ppt
第10章漏洞扫描技术的原理与应用10.1网络系统漏洞概述10.1.2漏洞与网络安全研究表明，网络系统中漏洞的存在是网络攻击成功的必要条件之一，攻击者要成功入侵关键在于及早发现和利用目标网络系统的漏洞。攻击者利用漏洞对网络系统安全构成的威胁有：普通用户权限提升、获取本地管理员权限、获取远程管理员权限、本地拒绝服务、远程拒绝服务、服务器信息泄露、远程非授权文件访问、读取受限文件、口令恢复、欺骗等。表10-1是与漏洞相关的安全重大事件统计表。表10-1历年重大安全事件与安全漏洞的统计10.1.3网络系统漏洞来源
细胞生物学实验教程：细胞运动性检测实验详细介绍.docx
编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第PAGE18页共NUMPAGES18页第PAGE\*MERGEFORMAT18页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT18页细胞运动性概述细胞的运动是机体新陈代谢与基本生命特征之一。在低等生物中，原始细胞通过变形和伪足活动趋近食物和远离伤害。在高级生物体的生命活动中，细胞的定向迁移与胚胎形成、神经发育、免疫应答、器官成熟等密切相关。人类的许多重大疾病及其治疗，如肿瘤转移，神经修复、干细胞功能再生等等都与细胞运
小学六年级数学奥数基础教程.pdf
湖南省建设工程计价办法及新消耗量标准培训教程.docx
编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第PAGE40页共NUMPAGES40页第PAGE\*MERGEFORMAT40页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT40页湖南省建设厅文件湘建价[2007]236号关于全面实行工程量清单计价的有关规定的通知各市州建设局(建委、规划建设局)，衡阳市、邵阳市建工局，株洲市招标局，各有关单位：为进一步规范建筑市场秩序和工程造价计价行为，维护工程发包与承包双方合法权益，防止拖欠工程款和农民工工资，根据中华人民共和国
生物化学基础教程(第四版)课后答案.docx
编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第PAGE45页共NUMPAGES45页第PAGE\*MERGEFORMAT45页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT45页1绪论1．生物化学研究的对象和内容是什么？解答：生物化学主要研究:（1）生物机体的化学组成、生物分子的结构、性质及功能；（2）生物分子分解与合成及反应过程中的能量变化；（3）生物遗传信息的储存、传递和表达；（4）生物体新陈代谢的调节与控制。2．你已经学过的课程中哪些内容与生物化学有关。提
小学数学奥数基础教程(四年级)--081.doc
小学数学奥数基础教程(四年级)--第08讲本教程共30讲找规律（二）整数a与它本身的乘积，即a×a叫做这个数的平方，记作a2，即a2＝a×a；同样，三个a的乘积叫做a的三次方，记作a3，即a3＝a×a×a。一般地，n个a相乘，叫做a的n次方，记作an，即本讲主要讲an的个位数的变化规律，以及an除以某数所得余数的变化规律。因为积的个位数只与被乘数的个位数和乘数的个位数有关，所以an的个位数只与a的个位数有关，而a的个位数只有0，1，2，…，9共十种情况，故我们只需讨论这十种情况。为了找出一个整数a自乘n次
小学数学奥数基础教程(三年级)--27.doc
小学数学奥数基础教程(三年级)--第27讲本教程共30讲第27讲巧用矩形面积公式同学们都知道求正方形和长方形面积的公式：正方形的面积=a×a(a为边长)，长方形的面积=a×b(a为长，b为宽)。利用这两个公式可以计算出各种各样的直角多边形的面积。例如，对左下图，我们无法直接求出它的面积，但是通过将它分割成几块，其中每一块都是正方形或长方形(见右下图)，分别计算出各块面积再求和，就得出整个图形的面积。例1右图中的每个数字分别表示所对应的线段的长度(单位：米)。这个图形的面积等于多少平方米？分析与解：将此图形
金教程人教生物选修蛋白质工程崛起学习教案.pptx
会计学////////////////谢谢(xièxie)观看！
兴趣小组活动资料中国象棋入门教程1.doc
某某小学棋类组2013年2月25日“中国象棋”进课堂校本课程创特色“校本课程”这个概念，根据我们的理解，包含两层含义：一是使国家课程和地方课程校本化、个性化，即学校和教师通过选择、改编、整合、补充、拓展等方式，对国家课程和地方课程进行再加工、再创造，使之更符合学生、学校和社区的特点和需要；二是学校设计开发新的课程，即学校在对本校学生的需求进行科学的评估，并充分考虑当地社区和学校课程资源的基础上，以学校和教师为主体，开发旨在发展学生个性特长的、多样的、可供学生选择的课程。我们北岗学校摸索开发的校本课程就属于
