(精品)计算机科学与技术专业课程表.pdf
(word完整版)计算机网络技术.doc
(word完整版)计算机网络技术(word完整版)计算机网络技术(word完整版)计算机网络技术一、单选题（题数：80，共80.0分)1Windows2000Server为管理员提供的名称是（）。（1.0分）1。0分窗体顶端A、HYPERLINK”https：//mooc1—2.chaoxing。com/exam/test/javascript：void(0）;"\t”https：//mooc1-2.chaoxing.com/exam/test/_blank”GuestB、HYPERLINK”ht
1.大学计算机基础知识点整理.pdf
大学计算机考试重点1、CAD是指_计算机辅助设计。2、CAM是指_计算机辅助制造3、在计算机工作时，内存用来存储当前正在使用的程序和数据。4、机器语言和汇编语言是低级语言。5、CAI是指计算机辅助教学。6、关掉电源后,RAM的存储内容会丢失_。7、只读存储器简称ROM。8、8位二进制数所表示的最大的无符号十进制整数为255。9、电子元件的发展经过了电子管、晶体管、集成电路和大规模集成电路4个阶段。10、计算机病毒一般具有破坏性、传染性、隐蔽性、潜伏性等特点。11、根据规模大小和功能强弱,计算机可分为巨型
2024计算机个人实训工作总结(2篇).pdf
2024计算机个人实训工作总结随着科技的不断发展，计算机技术在各行各业的应用越来越广泛。2024年，我有幸参加了计算机个人实训工作，通过这次实训，我对计算机技术的应用有了更深入的了解，也积累了一定的实际操作经验。下面是我对2024年计算机个人实训工作的总结。首先，在实训期间，我主要参与了几个项目的开发工作。通过这些项目的实践，我不仅加深了对软件开发流程的理解，还学习到了许多开发技巧和方法。例如，在一个网站开发的项目中，我学会了使用HTML、CSS和JavaScript等前端技术，制作出了一个具有响应式设计
院级教改课题申请书-《计算机应用基础》教学.pdf
湖南大众传媒职业技术学院教研教改课题申请书基于“职业岗位培养模式”的项目名称:《计算机应用基础》课程教学改革的研究项目主持人:_＿___＿李灿辉申请单位：____＿网络传媒系通讯地址:长沙市星沙特立路5号Ｅ—maｉl:bri_li@163.com填表日期：２007年１１月1５日教务处制1一、简表项目名称基于“职业岗位培养模式＂的《计算机应用基础》课程教学改革的研究项目简2０07年10月至2００8年１况申请经费10000元起止年月１月姓名李灿辉性别女民族汉出生年月１978年9月管理学学士／中专业技术职务助教
计算机网络技术实训报告2024.pdf
引言概述计算机网络技术实训是培养学生的实际操作能力以及理论知识的实践活动。本报告将详细介绍我在计算机网络技术实训中所学到的知识和技能，总结实训过程中遇到的问题和解决方案，以及对我的个人成长和未来职业发展的影响。正文内容1.搭建本地网络环境a.实验目标：创建一个局域网环境，进行基本的网络设置和配置。b.实验步骤：包括选择合适的网络设备、连接设备、设置IP地址和子网掩码等。c.实验结果与问题解决：记录实验中遇到的问题与解决方案，包括网络设备无法连接、IP地址冲突等。2.网络拓扑设计与实施a.实验目标：设计复杂
2024年高等教育计算机应用课程大纲.pdf
2024年高等教育计算机应用课程大纲一、课程介绍本课程旨在向高等教育学生介绍计算机应用的基本概念、原理和技术，并培养他们的计算机应用能力和创新思维。通过本课程的学习，学生将掌握计算机硬件和软件的基本知识，熟悉常见的计算机应用软件和工具的使用，了解计算机网络和信息安全的基本原理，并能运用计算机技术解决实际问题。二、课程目标1.理解计算机应用的基本概念和原理；2.掌握计算机硬件和软件的基本知识；3.熟悉常见的计算机应用软件和工具的使用；4.了解计算机网络和信息安全的基本原理；5.培养运用计算机技术解决实际问题
2024全新计算机应用基础一课件.pdf
2024全新计算机应用基础一课件一、教学内容本节课的教学内容来自于2024全新计算机应用基础一教材的第五章节，主要内容包括：计算机操作系统的基本概念和功能，文件管理，操作系统的基本操作，以及常用软件的使用方法。二、教学目标1.让学生了解计算机操作系统的基本概念和功能，理解文件管理的重要性。2.培养学生掌握操作系统的基本操作，能够独立使用常用软件。3.提高学生对计算机应用的兴趣，增强学生的计算机操作能力。三、教学难点与重点重点：计算机操作系统的基本概念和功能，文件管理，操作系统的基本操作，以及常用软件的使用
2024年中职计算机教学计划.pdf
2024年中职计算机教学计划中职计算机教学计划1作为中等职业技术教育的学生，都应该了解计算机，掌握计算机的各种常规操作，并能应用于各行各业。本学期我任教中职一年级计算机应用基础课程教学，为了更好地完成本学期的教学任务，特将教学计划安排如下：一、课程的性质和教学目标计算机应用基础课是中等职业学校的一门基础技能操作课程。在本学期中主要任务是掌握计算机基础知识，具有熟练的汉字输入能力，掌握Windows操作系统，重点掌握Word文字处理软件，具有一定的文字排版能力；Excel电子表格软件的应用以及PowerPo
计算机网络安全技术期末复习试题.pdf
计算机信息安全期末复习资料一、复习范围一单项选择题范围：教材每章的课后习题,另附件给出一些题二计算机安全应用题：见附件三简答题范围：平时作业附件：一、单项选择题1.在以下人为的恶意攻击行为中,属于主动攻击的是A2.A、数据篡改及破坏3.B、数据窃听4.C、数据流分析5.D、非法访问6.数据完整性指的是C7.A、保护网络中各系统之间交换的数据,防止因数据被截获而造成泄密8.B、提供连接实体身份的鉴别9.C、防止非法实体对用户的主动攻击,保证数据接受方收到的信息与发送方发送的信息完全一致10.D、确保数据数据
