2022非计算机专业计算机基础教学研究.docx
PAGE此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。非计算机专业计算机基础教学研究非计算机专业计算机基础教学研究本文关键词：教学研究，计算机专业，计算机，基础非计算机专业计算机基础教学研究本文简介：摘要：当前我国的经济社会都在飞速发展，科技水平持续提升，尤其是新一代的计算机技术日新月异。无论是对于计算机专业还是非专业的学生而言，具备一定的计算机基础都是必然要求。并且目前传统的教学模式和教学理念不断遭受冲击，教育改革的范围不断扩大。为了更好的满足教育需求，要积极的
计算机硬件教程之一(计算机概述).ppt
第1章计算机概述1.1计算机类型1.1计算机类型——微型计算机1.1计算机类型——中大型计算机1.1计算机类型——巨型计算机1.1计算机类型——微处理器1.2计算机的性能与发展趋势——性能1.2计算机的性能与发展趋势——性能1.2计算机的性能与发展趋势——发展趋势1.2计算机的性能与发展趋势——摩尔定律1.3计算机的基本结构——冯·诺依曼模型1.3计算机的基本结构——计算机的模块结构1.3计算机的基本结构——PC机的模块结构1.3计算机的基本结构——PC机的模块结构1.3计算机的基本结构——PC机的模块结
计算机概述.pdf
第11章计算机概述重点和难点计算机系统组成结构CPU、主板、内存条的识别及特点硬件系统数据流向1.1计算机系统的组成•计算机系统由硬件系统与软件系统两大部分组成，它们构成了一个完整的计算机系统。使用计算机的过程实际上就是通过操作软件驱动硬件来工作的。硬件是指有形的物理设备，是计算机系统中实际物理装置的总称。软件是指在硬件上运行的程序和相关的数据及文档。计算机硬件系统与软件系统即相互依存，又互为补充。1.1计算机系统的组成•计算机系统的构成如图所示：运算器中央处理器（CPU)控制器主机系统硬随机存储器（RA
操作计算机.pptx
我会学，我会记猜谜：让鼠标听我指挥认识鼠标鼠标指向、单击、双击鼠标的拖动神奇的鼠标关机你能做到吗？
计算机 (2).doc
大机题库里的全套习题，附答案，别他妈说什么裸考了。。。为自己的朋友都分享一下吧，能过一个算一个来源：HYPERLINK"http://blog.renren.com/GetEntry.do?id=781221826&owner=293199572"\t"_blank"杨智超的日志大学计算机基础》试题题库及答案一、单选题练习1．完整的计算机系统由（C）组成。A．运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备B．主机和外部设备C．硬件系统和软件系统D．主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机2．以下软件中，（D）
计算机题.doc
PAGEPAGE31、自计算机问世至今已经经历了四个时代，划分时代的主要依据是计算机的构成元件。2、世界上第一台电子数字计算机采用的逻辑元件是电子管。3、早期的计算机体积大、耗能高、速度慢，其主要原因是制约于元器件。4、当前的计算机一般被认为是第四代计算机，它所采用的逻辑元件是大规模集成电路。5、个人计算机属于微型计算机。6、计算机可以进行自动处理的基础是存储程序。7、计算机进行数值计算时的高精确度主要决定于基本字长。8、计算机具有逻辑判断能力，主要取决于编制的软件。9、计算机的通用性使其可以
计算机文档.doc
一、填空题1、前照灯检测仪按照测量距离和检测方法可分为聚光式，屏幕式，投影式，自动追踪光轴式等几种2、主减速器的功用是降速，增扭，在发动机纵置时，具有改变扭矩方向的作用。3、企业开设汽车技术培训班，有计划，有目的，时间集中，驾驶员可以安下心来学习，教育效果较好。4、确定教育课题要从工作实际出发，紧紧围绕教育目的和内容，准确体现教育的中心思想，迅速抓住学员心理，引起受教育对象的兴趣和思考。5、汽车悬架所用弹性元件有钢板弹簧，螺旋弹簧，扭杆弹簧，橡胶弹簧，空气弹簧和油气弹簧6、传感器的主要功用是把非电信号转换
计算机基础.doc
EXCEL的功能：做表、计算；数据管理；图表。打开软件：双击桌面上的EXCEL图标；开始/新建office文档；开始/打开office文档；使用快捷工具栏。关闭软件：单击关闭按钮；双击控制按钮；文件/退出。界面：工具栏：显示和隐藏、移动、自定义工具栏、新建工具栏。菜单栏：工作簿和工作表。编辑栏。（视图/编辑栏）编辑区：行号、列号、网格线、单元格地址。状态栏：视图/状态栏。使用帮助系统：帮助/目录和索引的使用、敏感型帮助、对话框帮助、office助手。窗口：新建窗口、重排窗口、窗口冻结和拆分、垂直及水平分割
计算机的病毒.docx
PAGE\*MERGEFORMAT4第二课计算机病毒及防治远竹中学王彩霞[教材分析]鉴于初中学生对计算机病毒已有耳闻,而且如今家庭电脑已是日益普及,然而计算机病毒更是让人防不胜防。在初一年就有意识地介绍有关计算机病毒的基本常识和杀毒软件的使用,对于乐此不疲的中学生来说是十分重要的一课,有利于帮助学生树立安全防范意识,尊重知识产权,在使用电脑过程中时刻关注计算机安全,学会防治病毒。[教学目标]1、了解什么是计算机病毒及病毒的来源;2、了解计算机病毒的特点及危害性;3、了解计算机病毒感染
计算机基础.doc
计算机基础（一）姓名：1.世界上第一台电子数字计算机取名为。(1')2.世界上第一台电子数字计算机采用的电子器件是______。(1')计算机的主要特点有、、、、和。(6')4.组成计算机系统的两大部分是。(1')5.内存与硬盘的区别是。(1')6.Windows中，在选定文件或文件夹后，将其彻底删除的方法是。(1')7.用鼠标双击窗口的标题栏左端的控制菜单按钮，则。(1')中央处理器也称，由和两个部分构成。(3')计算机病毒的特点有、、、和。(5')计算机的键盘，属于常用的（输入/输出设备）。键位在键盘
