2022年中考化学总复习教学案第三单元课题4 爱护水资源.docx
2011年中考化学总复习教学案知识·巧学·升华一、人类拥有的水资源×1018m3，地球表面约71%被水覆盖。地球上的水储量是丰富的，但可利用的淡水资源是有限的。联想发散全球水的总储量中，海水占96.5%，陆地水占3.5%，其中淡水占2.53%，大部分还分布在两极冰川与雪盖、高山冰川和永久冻土层中，难于利用，可利用的只占30.4%。水是生命的源泉,没有水就没有生命。水是生命产生、存在、发育和繁殖的基本前提,没有水也没有现代文明社会。水与农业生产及人们的日常生活关系密切,任何作物生长、任何工业生产都离不开水，
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人类生存离不开化学“畅喝”污水的伊拉克男孩课题1爱护水资源提问：我们缺水吗？一、人类拥有的水资源杨利伟地球表面约71%被水覆盖着1、地球上的海水如此丰富，这些海水能被我们直接利用吗？可利用淡水资源==1.07ⅹ1016m3淡水资源严重缺乏地区图片是提供知识信息的一种重要工具。仔细观察下图挖掘出隐含其中的化学信息。中国缺水我国虽有水量2.8万亿立方米（居世界第六位），但人均淡水资源量仅2300立方米，相当于世界人均水量的1/4（居世界第八十几位），被列为世界上最贫水的13个国家之一。我国各地区人均水量淮北是
科粤版九年级化学下册：6.4珍惜和保护金属资源教学设计.doc
科粤版九年级化学下册：6.4珍惜和保护金属资源教学设计科粤版九年级化学下册：6.4珍惜和保护金属资源教学设计科粤版九年级化学下册：6.4珍惜和保护金属资源教学设计第六章金属6、4珍惜和保护金属资源教材分析本节课教材首先介绍了每年因锈蚀而报废得金属设备和材料得量得数据,使学生产生了解金属锈蚀得条件和保护金属得意识,随后安排了“铁钉锈蚀条件”得探究活动。通过探究活动和讨论让学生得出铁制品生锈得条件和防止铁制品生锈得方法。认识到回收金属得重要性，了解保护金属资源得有效途径，使学生树立珍惜资源、爱护环境、合理使用
小学语文五年级教案——学生，是教师学习成长的最大资源——《小鸭子回家》教学反思.doc
PAGEPAGE2小学语文五年级教案——学生，是教师学习成长的最大资源——《小鸭子回家》教学反思有了教室，才有我们成长的舞台；有了学生，才有我们源源不断的学习之泉。没有学生，我们的成长，我们的发展，也就无从谈起。经常会感觉，学生也是我们的老师。学生快乐的心态，勇敢的作风，求真的精神，诚实的品德，良好的个性，都是我所需要学习的。真、善、美，有时在学生身上体现的最完美。而且现在信息技术的迅猛发展，学生经常会知道的比我们多。《小鸭子回家》这篇课文是对学生勇敢品质教育的一个童话故事，情节性强，引人入胜
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媒体资源列表优质资料(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）电视媒体（北京）之新闻栏目：媒体名称栏目/板块发布形式CCTV-1新闻联播单条简讯朝闻天下（新闻频道并机）消息新闻30分（新闻频道并机）消息晚间新闻单条晚间新闻简讯大风车消息CCTV新闻朝闻天下消息新闻直播间消息午夜新闻消息CCTV-2《第一时间》消息《交易时间》消息《环球财经连线》消息《经济信息联播》消息CCTV-4中国新闻消息CCTV-7聚焦三农消息每日农经消息军事报道消息CCTV-8影视同期声消息CCTVNEWS资讯、新闻栏目消息中国网络
有限的耕地资源.doc
3.2“有限的耕地资源”学习知识点学习目标：1.了解我国土地资源按利用状况分为哪三大类、各类包括哪些内容、分布状况。2.运用资料说出我国土地资源的主要特点。3.通过相关资料认识我国土地利用中存在的问题及耕地不断减少的国情，理解“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”的基本国策。4.树立保护土地、合理利用土地的意识，初步形成可持续发展的观念。学习重点：耕地的特点和利用保护问题。学习内容一．土地资源1.土地与人类的关系土地资源是人类生活与生产活动的主要，是人类生存最的资源。2.土地资源按利用类型分类土地
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土地资源土地、水、海洋、森林学习目标自主学习想一想:土地有哪些用途?草地活动1：你能说出图片显示的是哪种土地利用类型吗？草地林地建设用地400毫米林地草地戈壁、高寒荒漠、石山土地资源利用类型的分布课本51页，完成活动：我国土地类型齐全，有利于因地制宜地发展农、林、牧、渔、工矿业生产和城乡建设。我国幅员辽阔，土地资源总量丰富。但是，由于人口众多，土地资源人均占有量远低于世界平均水平。问题及对策问题及对策我国土地利用中存在的问题土地的基本国策：十分珍惜合理利用每一寸土地，切实保护耕地1．下列对土地资源的开发利
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资源评估学——对森林资源资产评估的了解班级：商学院金融0903姓名：学号：指导老师：摘要：森林资源是陆地生态系统的主体，它具有生态效益、社会效益和经济效益。是人类生存必要条件，森林资源又是人类社会极为重要的财富，林业企业赖以生存和发展的物质基础。森林资源资产是以森林资源为物质内涵的资产。它仅是森林资源中具有资产性质的一部分经济资源。它是林业企业赖以生存和发展的物质基础、生产资料的主要来源。森林资源资产是自然资源资产的主要组成部分。是一种具有再生能力的自然资源资产。森林资产的评估是整个资产评估的重要组成部分
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太傻寄托
