城市居住区景观设计和公共环境艺术的思考.doc
最新【精品】范文参考文献专业论文城市居住区景观设计和公共环境艺术的思考城市居住区景观设计和公共环境艺术的思考摘要：城市居住区艺术景观设计是一门科学,更是一门艺术。优美宜人的城市居住区环境能够提升城市的区域环境质量。要科学进行城市居住区环境艺术景观设计,创造人与环境、人与自然和谐发展的局面。通过回顾和认识所在城市中城市环境艺术设计的生态设计，分析中国现阶段城市发展中面临的严峻的生态问题，提出了一些富有建设性的城市环境艺术设计的方法。关键词：生态设计城市居住区环境艺术设计中图分类号：S891+.5文献标识码：
2022校园艺术节开幕式主持词范文.docx
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。校园艺术节开幕式主持词范文??希望,一同期盼丰收的硕果;请挥舞激情的双手,共同奏响绚丽的青春乐章!(女1)20xx简阳中学第26届艺体节正式开幕!(女1)1.请全体起立，唱国歌。(男)2.唱校歌。(男)3.礼毕，请坐下。(女2)4.请学校党委书记、校长杨勇军老师致开幕词。(主持人依序退场)(女1)5.请裁判员、评委代表老师讲话。(男)6.请学生代表同学发言。(女2)7.下面请大家欣赏在本次演讲比赛中获得各场冠军的选手为我们做
初中综合实践活动课件异彩纷呈的文学艺术.pptx
异彩纷呈的文学艺术充满智慧的中国哲学完备而深刻的道德伦理完备而深刻的道德伦理博大精深的中华文化只是汉族人民创造的吗？各族人民相互团结，相互学习，共同创造了灿烂的中华文化。各族人民相互团结，相互学习，共同创造了灿烂的中华文化。各族人民相互团结，相互学习，共同创造了灿烂的中华文化。
川教版历史七下《石窟艺术宝库》ppt课件1.ppt
第二课《营造艺术的情趣和意境》参考课件 PPT.ppt
营造艺术的情趣和意境2345这几张图片你觉得怎样？欣赏并回答本幅《青蛙》充满了齐氏幽默，被芦草缠住脚正在挣扎的小青蛙，三只煞有其事的“开会青蛙”，一副不可叫人听去的神秘。画面的节奏把握得恰到好处，虚实得当，主次分明，两主角各有神态，手舞足蹈的发言者，屏气聚神的聆听着，愈加辩驳的质疑者，不由不跌进故事里。大家有疑问的，可以询问和交流马克·夏加尔(1887-1985年)俄罗斯著名的油画家、版画家和设计师。夏加尔对生活的爱很大一部分源于他对妻子贝拉的爱。《散步》是结婚三年后画的，此时的夏加尔沉浸在无比幸福之中，
艺术与科技的融合——以博物馆文化创意产品设计为例.pdf
设计理念探索19艺术与科技的融合——以博物馆文化创意产品设计为例文/王欢摘要：在高校文化创意产品开发设计课程中，不仅要于讲授文创产品开发设计理论，还应合理引入博物馆文创设计主题，引导学生进行传统文化学习与创新设计，综合运用Photoshop、Illustrator、Rhino、等Keyshot计算机技术，结合3D打印模型制作方式，将艺术与科技相融合，开发相关文化创意产品，促进设计成果转化落地。从理论到实践，以赛促学，可有效地提高学生的创新思维能力和设计实战能力，强化课程教学效果，并且有助于广泛传播地域性优
大学生艺术类科普知识竞赛题及答案.pdf
一．选择题：1、《火鸟》取材于哪个国家的民间传说故事？（A）A、俄国B、德国C、法国2、《舞赋》的作者傅毅是哪一朝代的（A）A、汉代B、唐代C、清代3、乐则韶舞是谁提倡的乐舞思想（A）A、孔子B、孟子C、庄子4、“回裾转袖若飞雪，左铤右铤生旋风”描写的是哪一舞蹈（B）A、拓枝舞B、胡旋舞C、屈拓舞5、“乐民之乐者，民亦乐其乐”是谁的乐舞思想（C）A、孔子B、老子C、孟子6、《清明上河图》的作者是谁？（A）A张择端B顾恺之C李思成D马远7、雕塑《加莱义民》是谁的作品?(A)A、罗丹B、吕德C、摩尔D、布朗库
江苏2024年高校艺术类专业考试招生改革问答.pdf
江苏2024年高校艺术类专业考试招生改革问答下文是关于江苏省2024年实施的高校艺术类专业考试招生改革方案问题解答内容，江苏省2024年艺考生来看看问题及解答吧！下面是整理的“江苏省2024年普通高校艺术类专业考试招生改革问答”，供江苏考生参考阅读。江苏省2024年普通高校艺术类专业考试招生改革问答一、政策规定1.《江苏省进一步加强和改进普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案》出台的背景和过程？答：普通高校艺术类专业考试招生（以下简称“艺考招生”）是高校考试招生工作的重要组成部分，是选拔培养艺术专业人才的
民间文学艺术作品的法律保护8000.docx
PAGE\*MERGEFORMAT9目录HYPERLINK\l"_Toc5111_WPSOffice_Level1"一、关于民间文学艺术作品2HYPERLINK\l"_Toc5111_WPSOffice_Level2"（一）概念2HYPERLINK\l"_Toc1079_WPSOffice_Level2"（二）主要特征2HYPERLINK\l"_Toc68_WPSOffice_Level2"（三）与相关概念的区别2HYPERLINK\l"_Toc1079_WPSOffice
读潘诺夫斯基《美国艺术史中的XX年》有感.docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT3页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT3页读潘诺夫斯基《美国艺术史中的XX年》有感文/王延晖《美国艺术史中的30年》为潘诺夫斯基《视觉艺术的含义》一书中的文章，此篇文章开头叙述了潘诺夫斯基到美国的因缘以及其在美国的教学情况与研究情况。接下来其论述了艺术史作为一个学科在欧洲与美国的发展，就如其所说的，艺术史是可以追溯到文艺复兴甚至更早的时期，但是其作为一个学科确是一个新生事物。艺术史首先是在德国被当作一门正规学科的，首先提出"艺术史"
