学校艺术教育活动.doc
学校艺术教育活动为了激发广大中学生热爱中国共产党，展示学校艺术教育成果，根据省市教育部门统一安排，经研究，我市将举办第二届中小学校“大家唱、大家跳”艺术教育活动，现拟定活动方案如下：一、活动主题：小学段：童心向党中学段：永远跟党走二、参加对象：全市中小学生三、活动内容：本届艺术教育活动以合唱、版校园集体舞、武术操三个项目为主要内容，伴以自编手语操、韵律操、健美操、拉丁舞以及具有地方特色的舞蹈等。四、活动时间本届“大家唱、大家跳”艺术教育活动分三个阶段进行。第一阶段：实施阶段。从发文之日起至10月底，由各学
色彩艺术概论论文.doc
色彩艺术概论PAGE小学号：25《色彩艺术概论》论文论文名称：生命的色彩院系班级：理工学院电子商务2班学生姓名：杜田楠任课教师：才英杰2011年10月16日色彩艺术概论PAGEPAGE3生命的色彩大自然的色彩是绚丽的，红色的花，绿色的叶，蓝色的天空和海洋……生活的色彩是丰富的，红的热血，绿的生命，蓝色的梦幻与安宁……生命的色彩却是多种多样的。色彩是人的视觉最敏感的东西，色彩具有象征性，例如：嫩绿色，翠绿色，金黄色，灰褐色就可以分别象征这春夏秋冬.色彩还有民族性，各个国家、各个民族由于政治
郭沫若天狗艺术特点.docx
郭沫若天狗艺术特点他的诗歌具有很鲜明，很个性的艺术特点。他强调自然流露，主张形式绝对自由，重视灵感，还归纳了一个公式：“诗=(直觉+情调+想象)+(适当的文字)使得他的诗，读来流畅自由，韵律和谐。原文：郭沫若天狗一我是一条天狗呀！我把月来吞了，我把日来吞了，我把一切的星球来吞了，我把全宇宙来吞了。我便是我了！二我是月底光，我是日底光，我是一切星球底光，我是X光线底光，我是全宇宙底Energy底总量！三我飞奔，我狂叫，我燃烧。我如烈火一样地燃烧！我如大海一样地狂叫！我如电气一样地飞跑！我飞跑，我飞跑，我飞跑
艺术高考报名方式.docx
艺术高考报名方式艺术高考报名方式1艺术生高考报名方式艺术、体育类考生文化考试报名办法与文理科相同，体育专业课全省统一考试报名时间另文通知。选报艺术、体育类考生可参加文化课考试和相应专业课考试，填报志愿时可以兼报文史或理工类;选报文史或理工类考生不能参加艺术类和体育类专业课考试，填报志愿时也不能兼报艺术或体育类。中职毕业学生既可以选报普通文理科、艺术类、体育类文化课考试和相应专业课考试，也可以参加对口招生相关考试。2艺术生高考怎么考大学1.高考报名大部分省市大约在12月左右进行高考报名，某些省市的艺术类考生
艺术教育汇报材料.docx
艺术教育汇报材料艺术教育汇报材料全面贯彻国家教育方针，切实加强艺术教育，是全面推进素质教育、促进学生全面发展、培养高素质人才的一项重要举措。随着素质教育改革的推进，素质教育理念的全面提升，艺术教育逐渐占据其应有的地位。艺术教育是激发人的创造潜能，陶冶情操，促进智力完善和人格的完美的美育教育，没有美育的教育则更是不完善的教育。基于新课程理念下对艺术教育工作的这些认识，近年来，我市力所能及、不遗余力地加强和改善艺术教育工作，使我市艺术教育工作在教育管理和教育水平上有了较大提高。追求校有特色、教有特点、学有特长
艺术教育活动教案.docx
艺术教育活动教案艺术教育活动教案在教学工作者实际的教学活动中，就不得不需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的艺术教育活动教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。艺术教育活动教案1一、目标1、引导幼儿运用对称的方法剪出蝴蝶的基本形状，并能用已学过的各种变化的线条和简单的图案进行装饰。2、鼓励幼儿大胆想象、创作。3、激发幼儿表现美、创造美的兴趣。二、准备1、课前已欣赏过蝴蝶标本、图片，知道蝴蝶的基本形态。2、纸、剪刀、钩线笔、蜡笔、胶水、回形针;蝴蝶头饰一
《雨巷》的艺术魅力.docx
《雨巷》的艺术魅力雨巷的艺术魅力雨巷通篇描绘了一幅梅雨时节江南小巷的风景画,借此营造出富有浓重象征色彩的抒情意境。在这里,诗人把当时黑暗阴沉的社会现实暗喻为悠长狭窄而寂寥的“雨巷”,没有阳光,也没有生机。而抒情主人公“我”就是在这样的雨巷中孤独行走的彷徨者。“我”在孤寂中仍怀着对美好理想和希望的憧憬与追求,“我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘”。诗中“丁香一样的/结着愁怨的姑娘”就是这种美好理想的象征。但是,这种美好的理想又是渺茫的、难以实现的。这种心态,是大革命失败后一部分有所追求的青年知识分子在政
玻璃艺术教学探索.docx
玻璃艺术教学探索摘要:如今,随着艺术学科的相互交叉发展,玻璃艺术在美术院校的普及与传播越来越受到重视。本文作者在分析国内玻璃艺术教学现状的基础上,探讨了自身在教学实践中遇到的问题,以及受到的启发,结合学生的具体创作展开了剖析,并在此基础上,对玻璃艺术教学进行了反思。关键词:玻璃艺术玻璃艺术教学热熔及冷加工工艺教学实践一、前言玻璃工艺,在公元前2000年就已经出现。玻璃艺术以它独特的表现力在美术史各个年代扮演着重要的角色。哥特式艺术代表之一的玻璃画是欧洲中世纪教堂不可分割的一部分,哥特式玻璃窗使教堂内部照射
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《雨巷》的艺术手法.docx
《雨巷》的艺术手法抒情意境雨巷创设了一个富于浓重象征色彩的抒情意境。在这里，诗人把当时的黑暗而沉闷的社会现实暗喻为悠长狭窄而寂寥的“雨巷”。这里没有声音，没有欢乐，没有阳光。而诗人自己，就是这样的雨巷中彳亍彷徨的孤独者。他在孤寂中怀着一个美好的希望。希望有一种美好的理想出现在自己面前。诗人笔下的“丁香一样的”姑娘，就是这种美好理想的象征。然而诗人知道，这美好的理想是很难实现的。她和自己一样充满了愁苦和惆怅，而且又是倏忽即逝，像梦一样从身边飘过去了。留下来的，只有诗人自己依然在黑暗的现实中彷徨，和那无法实现
