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小学的作文在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的小学的作文3篇,欢迎大家分享。小学的作文篇1令我期待已久的希望树选拔活动终于开始了,今年本班也推荐希望树参加选拔。推荐的方式是以民主方式公开投票进行,老师经过深思熟虑之后,决定本班推荐“梅花”参加希望树选拔。今天学校希望树开票结果竟然是桦树当选本年的希望树,我们全班都十分伤心,但是老师觉得大家都很努力,没关系。回想大家平时兴致勃勃,尽心尽力

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小学的作文在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的小学的作文3篇,希望能够帮助到大家。小学的作文篇1中华传统文化就像一座巨大的宝库,打开这座宝库的大门,我们认识了古代伟大的思想家,了解了古代神话故事,欣赏了古代建筑和绘画,知道了中国有许多节日……中国的传统节日有春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等。今天我向大家介绍的是元宵节。农历正月十五日,古人称夜为“宵”,而十五为

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小学的作文在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的小学的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。小学的作文篇1我的单老师有着一张瓜子脸,大大的眼睛,红红的小嘴,非常秀气。老师不仅漂亮还是个爱鼓励孩子的'好老师。有一次,在上数学课的时候,大家都在认真地写作业,只有我在偷工减料。比如:第一大题有六道小题,我只写了三道,以为老师看不出来。谁知,老师一眼就看了出来,她用柔和的语气对我说:“不能偷工减料哦,下课到我办公室来

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小学的作文在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的小学的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。小学的作文篇1我们小小的三(1)班,藏龙卧虎,各类“牛”人层出不穷。三(1)班有三个牛人我最佩服。其中一个就是小明。有一次,我的同桌小珺和一名同学吵架了,双方唇枪舌剑,还梨花带雨。许多人躲得远远的,个别人还唯恐天下不乱,在那儿助威评分胜负……小明见了,计上心来,歪着头看着她们,然后围

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小学的作文无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的小学的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。小学的作文篇1说起熟悉的人,第一个想到的就是你。陪伴了我十三年的你,从我第一声哭啼开始,生命里便有了你的身影。从那以后,在幼儿园里,在你从小胆小怕事,在幼儿园里被欺负了,还要我出马。遇见一只小虫子,便吓得大呼小叫,把我叫来帮你捉虫子。真是奇怪老天为什么,要只比我大2分钟的你做我的哥哥。你很爱说话,说

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小学的作文在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的小学的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。小学的作文篇1离过年越来越近,家家户户都忙着大扫除、张贴年画,年味越来越浓,每个人的脸上都挂着幸福的笑容。一天晚上,奶奶宣布“明天我家蒸馒头”。听了奶奶的话,我心里喜滋滋的,急切地喊:“要是马上蒸就好了。”奶奶看出了我的心思,笑着说:“今天我们就做一下准备工作。”我乐呵呵地和奶奶一起把锅、盘

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小学的作文无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的小学的作文3篇,欢迎阅读与收藏。小学的作文篇1我收过很多很多礼物,有的贵重,有的便宜。不过有一个礼物是我从小到大一直收藏的。记得那是我刚上一年级的'时候,我谁也不认识,觉得好孤独。下课时,我撞到了一位女同学,我连声说:“对不起,对不起。”我一边说着一边把她扶了起来,我看她没有受伤,便离开了。我刚走到教室门口,就听到她结结巴巴地说:“等、等一下。”我提心吊胆地走过去,害怕她把

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小学的作文在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的小学的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。小学的作文篇1秋天,是一个多彩的季节,他把大地装扮得五彩缤纷,看,森林里的杨树,柳树的叶子变黄,调皮的树叶宝宝从树妈妈的怀抱里跑下来,好像一只只蝴蝶在飞舞。秋天,是一个丰收的季节,你看,她把金黄色给了田野,稻穗摇摆着自己那细长的身体,像一起一平的波浪,可漂亮啦!你再看看菜园,那翠绿的豆

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小学的作文在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的小学的作文3篇,希望对大家有所帮助。小学的作文篇1我们的学校建于1992年,总占地面积12743平方米,建筑面积5300平方米。学校现有6个年级29个教学班在校学生约1600名。在岗教职工72人,其中大专以上学历教师67人,占教职工总数的93.1%,小学高级以上教师36人,占在岗教职工总数的50%。近年来,乌兰小学在上级教育行政部门

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小学的作文在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的小学的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。小学的作文篇1随着时间的流逝,眼前就是20xx年的地球了。在那时侯,地球已是今非昔比了,不再是到处垃圾满地,不再是到处没有花草树木,不再是到处空气受到污染的地球了;而是一个完全改变了面貌的地球,空气是那么清鲜,环境是那么优雅,真是叫人拍手叫好,赞叹不已啊!20xx年的地球,是一个绿树成隐,