高等职业教育教学与实践探索.doc
最新【精品】范文参考文献专业论文高等职业教育教学与实践探索高等职业教育教学与实践探索摘要：高等职业教育作为高等教育的重要组成部分并以其职业属性在高等教育中占有一席之地。近年来随着我国高等职业教育的不断发展以其实践性和培养人才的应用性被广为关注。本文以《矿山测量技术》课程教学为例阐述高等职业教育教学与实践结合的思路。关键词：实践教学项目教学校企共育中图分类号：C40文献标识码：A1研究背景在法语中“教育”具“引出”和“定向”两层含义，也就是说教育是一种内发活动并且活动具有定向性，换句话说，没有学生的内发，没
职业教育毕业论文探究论文.docx
职业教育毕业论文探究论文职业教育毕业论文探究论文质量的判定理应成为优秀毕业生评定的主要依据。随着职业教育重要性的逐步凸显，职业教育和普通教育并举的发展趋势日趋明显，在职业学校五年制高职类、技师类教育完成毕业论文，近年来已经变成了常态化的工作，学生的毕业论文也出现不少的问题，主要表现在：论文格式混乱，开题报告不具体，任务目标不明确，论文结构不合理，内容阐述不科学等，为了解决这方面的问题，结合教育实践，提出以下五个方面的建议：一、调整时间，规范前期工作建议把学生的毕业论文工作提前到前一个学期，避开学生思想浮动
职业教育教师心得体会.docx
职业教育教师心得体会在平日里，心中难免会有一些新的想法，就十分有必须要写一篇心得体会，这样我们就可以提高对思维的训练。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编为大家整理的职业教育教师心得体会，希望能够帮助到大家。职业教育教师心得体会120××年暑假（7月6日至8月29日），我有幸参加了同济大学承办的20××年中等职业学校机械制造与控制专业骨干教师国家级培训班的学习。本次学习分为三个方面内容共288学时：一是教学理论与方法学习是68学时；二是专业知识与技能训练是80学时；三是企业实践是136学时。两个月
我市组团赴XX职业教育考察.docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT12页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT12页我市组团赴XX职业教育考察赴xx青岛职业教育考察报告根据xx市教育局的部署安排，今年为xx市中等职业教育的“专业建设年”，为更好地推进我市中等职业学校专业建设，提升专业服务产业的水平，有效学习、借鉴兄弟省、市在专业建设中的成功做法和先进经验，市教育局组织我市部分职业学校校长，实训主任到xx青岛进行专业建设的参观学习和有关教育考察活动。考察团一行参观考察了xx省轻工工程学校、xx市现代制造
全市农村职业教育情况的汇报 (5).docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT5页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT5页全市农村职业教育情况的汇报关于农民工培训工作情况的汇报按县政府统一部署，现将我县农民工培训工作情况汇报如下：一、基本情况和主要做法XX县区是农业大县，现有人口167.5万，其中农业人口149.7万。目前，全县共有中等职业学校4所；成人中专班1所，乡镇成人文化技术学校31所；专业技术培训机构19个。在4所中等职业学校中，XX县区第一高级职业中学为省级重点职业中学，XX县区第二高级职业中学为国家
中等农业职业教育发展思路.docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT5页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT5页中等农业职业教育发展思路一、中等农业职业教育发展中存在的问题（一）农业职业学校办学定位不明确农业职业学校对于自身定位相对模糊，没有明确的进行科学定位。首先，对于农业职业学校自身在办学过程中，对于自身定位不明确，与其他职业学校无明显差异，为了追求经济效益，扩大招生规模等，不顾及自身特点，追求开设社会“热门”专业，逐渐失去了农科职业学校的自身特点。其次，办学方向缺乏明确的目标定位。盲目的追求职业
乡村振兴农村职业教育研究.docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT8页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT8页乡村振兴农村职业教育研究摘要。农村职业教育的功能定位和价值取向本应契合乡村振兴的要求，进而成为实施乡村振兴战略的逻辑必然。但是，当前我国农村职业教育在服务乡村振兴的具体实践过程中，存在着思维观念滞后、投入主体单一和供给结构失衡等诸多内源性问题，难以满足乡村振兴的实际需求。因此，亟需突破农村职业教育服务“三农”的实践困境，从根本上破解乡村振兴的人才瓶颈问题。关键词：乡村振兴；农村职业教育；逻辑
4某年职业教育活动周方案.docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT3页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT3页XX年职业教育活动周方案XX县区职业技术学校2017年“职业教育宣传周”活动方案为加快发展职业教育，展示现代职业教育特色和魅力，按照《关于做好2017年全市“职业教育活动周”有关工作的通知》（宜教职成字【2017】13号）文件精神，结合我校工作实际，特制定本方案。一、活动主题活动主题：宣传职教梦喜迎十九大二、活动时间2017年5月7日——5月13日三、活动形式（一）统一制作宣传展板。展板内容
