考古学专业学生实习报告总结.doc
考古学专业学生实习报告总结老师常说，考古是一门“遗憾的艺术”，看来这不仅体现在它的不可逆性，还体现在，渺小的我们有限的力量，终究难以琢磨透彻千百年前古人的心思。12月中旬之后，田野工作基本结束，大家都纷纷转入了室内。但忙碌的老师们依旧穿梭于田野和室内之间，带着技工师傅们一起坚持不懈地对遗迹性质进行着判断。有时回田野中再度确认遗迹现象时，看到老师们坐在地里，看着眼前连成片的探方，商讨着它们的性质时，我突然间感到了考古人的孤勇。那是一种虽千万人吾往矣的决心，只为了探寻清楚历史的真相。这是多么充满热忱的赤子之心
有关中考古文大道之行也的鉴赏.docx
有关中考古文大道之行也的鉴赏朝代：先秦原文：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。(鳏同：矜)译文在大道施行的时候，天下是人们所共有的，把品德高尚的人、能干的人选拔出来，讲求诚信，培养和睦（气氛）。所以人们不单奉养自己的父母，不单抚育自己的子女，要使老年人能终其天年，中年人能为社会效力
考古学是什么读书记录.docx
《考古学是什么》读书记录一、书籍基本信息这本书名为《考古学是什么》，由著名考古学家XXX教授撰写，由XXX出版社出版。该书旨在为读者普及考古学的基本知识，帮助大众更好地了解考古学的本质和内涵。本书出版日期为年XX月，属于考古学知识普及读物的类别。我将详细记录阅读这本书的过程和感受。1.书籍名称：《考古学是什么》在我探索人类历史与文化的旅程中，考古学作为一把重要的钥匙，为我打开了通往过去世界的大门。《考古学是什么》这本书成为了我了解这一学科的起点。作者以其深入浅出的方式，带领我走进考古学的世界，理解其魅力与
全站仪在考古中的使用及绘图思路.doc
全站仪在考古中的应用以几次考古工地的经验谈谈全站仪在考古中的使用思路和方法全站仪在考古中的应用分为三个部分：工地遗迹测量、导点、绘图，最简单的部分是绘图，因为要使用的功能不多。（以下为操作的大致思路）一：绘图（CAD2008中文破解版比较成熟稳定，推荐使用）分层：根据发掘区内遗迹情况随时可分层。墓葬、灰坑、房址等不同遗迹要建在不同的图层，不同时期的遗迹、单个遗迹的平面和剖面最好也分层。绘图。一般连点时使用样条曲线。给遗迹编号。绘图和测量时的跑杆密切相关。因为绘图时，遗迹是由一个个点组成的。所以这些点测的合
中考古诗鉴赏复习公开课.ppt
古诗赏析中考要求复习目标①送别诗。一般表达依依惜别之情，或表达别后的思念，或表达对友人的劝慰、祝愿。把握情感把握情感⑦怀古诗。一般有两类：一类是通过昔盛今衰，古今变化，来借古讽今或表达昔盛今衰,世事无常的感慨；一类是通过赞扬古人建功立业的事迹，表达自己怀才不遇或渴望建功立业的心情，同时，委婉地对现实进行批评。⑨即事抒怀诗。诗人因眼中所见的事引起心中的某种感触，或抒发对亲人的眷念之情，或抒发心中感慨，或对未来的美好憧憬等。春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。别董大
楼兰考古调查与发掘报告阅读札记.docx
《楼兰考古调查与发掘报告》阅读札记一、楼兰考古概述这个消失于历史尘埃中的神秘古国，长久以来一直是考古学界的热门话题。自上世纪被发现以来，楼兰考古工作一直受到广泛关注。本次阅读的《楼兰考古调查与发掘报告》为我们详细揭示了这一古老文明的丰富内涵与深厚底蕴。楼兰考古概述部分，主要介绍了楼兰地理位置、历史背景以及考古工作的发展历程。楼兰位于现今新疆罗布泊地区，地理位置优越，历史上曾是丝绸之路的重要交通节点。由于其独特的地理位置和丰富的文化内涵，楼兰遗址的考古发现对于揭示古代西域文明、文化交流等方面具有极高的学术价
语文高考古诗文答题技巧.docx
语文高考古诗文答题技巧语文高考古诗文答题技巧大全在学习、工作乃至生活中，大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧，古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。古诗的类型有很多，你都知道吗？以下是小编为大家收集的语文高考古诗文答题技巧大全，欢迎阅读与收藏。语文高考古诗文答题技巧大全1“诗眼”或“炼字”型题设问方式：①对诗中某句某字，你认为写得好不好，为什么？②从某两句中分别找最能体现诗人感情的一个字。③此诗某联某句中的哪个字音有的版本作某字，你觉得：这两个字中哪个更好？为什么？④某字在表情达意上的作用是什么？解答提
高考古诗词答题技巧.pptx
会计学鉴赏诗歌(shīgē)有哪四个步骤？知识(zhīshi)储备——意象“意”是诗人在诗中抒发的思想情感。“境”是诗中所描绘(miáohuì)的生活图景。“意境”，是诗人要表达的思想感情与诗中所描绘(miáohuì)的生活图景有机融合而成的一种在整体上耐人寻味的艺术境界。高考试卷上的提问方式：这首诗描绘(miáohuì)了一种怎样的意境？【答题步骤(bùzhòu)】【答题示例(shìlì)】【下海(xiàhǎi)操刀】高考试卷(shìjuàn)上的提问方式：你认为某一联中最生动传神的字（词）是哪个？为什
语文高考古诗文答题技巧.docx
语文高考古诗文答题技巧语文高考古诗文答题技巧大全在学习、工作乃至生活中，大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧，古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。古诗的类型有很多，你都知道吗？以下是小编为大家收集的语文高考古诗文答题技巧大全，欢迎阅读与收藏。语文高考古诗文答题技巧大全1“诗眼”或“炼字”型题设问方式：①对诗中某句某字，你认为写得好不好，为什么？②从某两句中分别找最能体现诗人感情的一个字。③此诗某联某句中的哪个字音有的版本作某字，你觉得：这两个字中哪个更好？为什么？④某字在表情达意上的作用是什么？解答提
子产为政(08年江西高考古文).doc
子产为政郑人游于乡校，以论执政。然明谓子产曰：“毁乡校，何如？”子产曰：“何乡校：乡间公共场所执政：主持政事者然明：人名为？夫人朝夕退而游焉，以议执政之善否。其所善者，吾则行之；其所恶者，吾夫人：古今异义词则改之，是吾师也，若之何毁之?我闻忠善以损怨，不闻作威以防怨。岂不遽止？遽（jù）：急速【岂不遽止？】：还不快停止这个念头？然犹防川：大决所犯，伤人必多，吾不克救也，不如小决使道，不如吾闻而药克：能够道（dǎo）：通之也。”子皮欲使尹何为邑。子产曰：“少，未知可否。”子皮曰：“愿，吾爱之，不子皮：人名尹
