水下考古学概论阅读记录.docx
《水下考古学概论》阅读记录1.内容综述《水下考古学概论》是一本关于水下考古学的入门级教材，旨在为读者提供一个全面、系统的水下考古学知识体系。本书首先介绍了水下考古学的基本概念、原理和方法，然后详细阐述了水下考古学的主要研究领域，包括古代沉船遗址的发掘与研究、古代城市遗址的发掘与研究、古代墓葬的发掘与研究等。本书还对水下考古学的发展历程、国际合作与交流以及未来的发展趋势进行了展望。通过阅读本书，读者可以了解到水下考古学的基本知识和技能，为进一步深入研究水下考古学打下坚实的基础。1.1水下考古学的定义与意义本
中考语文必考古诗文.docx
中考语文必考古诗文一、论语十则1、论语中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。2、论语中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。3、论语中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知。4、论语中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。5、论语中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。6、论语中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚
高考古诗词整体阅读.pptx
父母为什么对孩子的成绩有这么强烈的执念。我想，不是为了面子，更不是为了养儿防老，而是担心孩子因贪图眼前的安逸，而在将来付出更大的代价。孩子，最怕你后悔，当初不曾拼尽全力！检考情概览思13分钟议展评③颈联翻译：以端溪出产的砚台（磨墨），在（烛光的照耀）下，下笔纵横如飞。赏析：颈联以书中(疾笔)喻战中（拼杀），勇士挥刀杀敌，纵横驰骋，所向披靡的情景在这里重现了。④尾联翻译：瞬间就完成（草书），又（端杯饮酒），就像（打了一场胜仗），消除国难，恢复了太平，感觉酣畅淋漓。赏析：尾联以书后的（喜悦）喻战后的（欢快），
被禁止的考古学阅读札记.docx
《被禁止的考古学》阅读札记一、书籍背景介绍《被禁止的考古学》是一本颇具学术价值和历史深度的著作。这本书的背景源于考古学作为一门学科在全球范围内的复杂性和敏感性。考古学涉及历史、文化、文明等多个领域，揭示的是人类过去的生活痕迹和精神财富。在某些情况下，考古学的发现和研究可能涉及政治、宗教、民族等敏感议题，因此常常遭遇各种挑战和困境。这本书的成书背景正是这种困境的一个缩影。该书深入探讨了考古学在全球各地所面临的挑战和困境，尤其是那些由于各种原因被禁止或忽视的考古发现和研究。作者通过大量实例，揭示了考古学在现代
考古入坑指南读书札记.docx
《考古入坑指南》读书札记一、书籍简介《考古入坑指南》是一本旨在引导读者了解考古学及其魅力的入门读物。本书通过深入浅出的方式，向广大读者介绍了考古学的起源、发展及其研究方法，为对考古充满好奇的人们提供了一个全方位的视角和实用指南。本书内容丰富，适合各个年龄段及职业背景的读者阅读。我将记录我在阅读本书过程中的点滴感想与理解。1.作者介绍本书作者为XXX教授，是一位著名考古学家和历史学家，长期致力于中国古代文明的挖掘和研究工作。凭借其丰富的实践经验和深厚的理论功底，XXX教授不仅在国内外考古领域享有极高的声誉，
中考古诗文默写练习.docx
中考古诗文默写练习7.王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句“_______________________，_______________________”作为内容就很合适。8.我国信息产业起步晚，发展快，颇有“_______________________，_______________________”之势。(用岑参白雪歌送武判官归京中的诗句填写)9.曹操龟虽寿一诗中，用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是“_______________________，_____
中考古诗文背诵篇目.doc
古诗文背诵篇目《曹刿论战》——《左传》十年春，齐师伐我。公将战，HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/61879.htm"\t"_blank"曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘
高考古诗词默写复习.pptx
会计学[例1]用斜线（/）给下面短文断句。熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意莫非使之讲明义理以修其身然后推以及人非徒欲其务记览为词章以钓声名取利禄而已也今人之为学者既反是矣然圣贤所以敬人之法具存于经有志之士固当熟读深思而问辨之*（取材于朱熹《白鹿洞书院(shūyuàn)揭示》）[参考答案]熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意莫非使之讲明义理以修其身然后推以及人非徒欲其务记览为词章以钓声名取利禄而已也今人之为学者既反是矣然圣贤所以敬人之法具存于经有志之士固当熟读深思而问辨之（取材于朱熹《白鹿洞书院(shūyuàn)揭
高考古代文化常识大汇总.doc
高考古代文化常识大汇总年龄称谓1.孩提：指2—3岁的儿童。2.垂髫：三四岁至八九岁的儿童。（髫指古代儿童头上下垂的短发）3.总角：八九岁至十三四岁的少年。（古代儿童将头发分作左右两半，在头顶各扎成一个结，形如两个羊角，故称。）4.黄口：十岁以下。5.豆蔻：指女子十三四岁至十五六岁。6.束发：男子十五岁。（十五岁，男子要把原先的总角解散，扎成一束）7.及笄：指女子15岁。（笄，谓结发而用笄贯之，表示已到出嫁的年岁）8.弱冠：男子二十岁。（古人二十岁行冠礼，以示成年，但体犹未壮，故称）9.而立：男子三十岁。（
