薪酬设计常用表格.doc
薪酬设计常用表格优质资料(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）薪酬设计常用表格目录TOC\h\z\c"表格"HYPERLINK\l"_Toc46656259"表格1技术等级工资标准表PAGEREF_Toc46656259\h3HYPERLINK\l"_Toc46656260"表格2工资等级表PAGEREF_Toc46656260\h4HYPERLINK\l"_Toc46656261"表格3工资标准表PAGEREF_Toc46656261\h5HYPERLINK
《水资源》的教学设计.doc
《水资源》的教学设计一、设计思想：联系学生的日常生活和生产，并结合气候、河流等知识，以较多的实例让学生掌握本节内容。二、教学目标1、知识与能力：了解水资源是有限的，以及我国水资源的现状。2、过程与方法：联系我国气候、河流等知识，分析我国水资源的分布特征、原因及影响。3、情感、态度、价值观：教育学生树立节约和保护水资源的意识。三、教学重点：我国水资源时空分布特征及原因。四、教学难点：联系气候、河流等知识分析我国水资源时空分布特征及原因。五、教学方法：分析归纳法六、课前准备：学生：对当地用水状况及主要水利工程
平均分教学设计.doc
平均分教学设计教学目标：1、在具体情境与实践活动中，建立“平均分”的概念。2、让学生充分经历“平均分”的过程，明确“平均分”的含义。初步认识“平均分”3、引导学生感受“平均分”与实际生活的联系，培养学生的探究意识和解决问题的能力。教学重点：理解掌握平均分的含义，方法。教学难点：掌握平均分的方法。教学准备：各种食物若干、。教学过程：一、创设情境，感受“平均分”1、谈话导入，实际操作（1）、今天老师给你们带来了一些小礼物。老师要送给你们。请动手把糖果分给小组里的每一位同学，要求把糖果分完。（每一组的糖果的数量
认识自己教学设计.doc
认识自己教学设计认识自己教学设计1【教学目标】1、知识技能与目标客观地认识自己的缺点和优点，学会通过自我评价和他人评价更好地认识自己。2、过程与方法目标：通过本课学习，学生在审视自身中不断构建对自己的新认识，掌握认识和评价自己的方法。3、情感态度与价值观：了解认识自己的重要性，增强自信心，更好地与他人相处，树立理性面对他人评价的心态。【教学重点】教学重点：正确认识自己。【教学难点】教学难点：理性对待他人评价。【教学准备】与教学相关的材料、视频【学习方式】合作探究、小组讨论法。【教学环节】1、新课导入情景导
网络规划与设计01.ppt
网络规划与设计课程内容简介怎样学习网络学习要点1组网基础知识认识网络实际校园网拓扑示例中国XX大学大连XX大学广东XX公司全省网络认识网络设备金属箔屏蔽双绞线电缆非屏蔽双绞线（UTP）大对数电缆光缆网卡2024/9/8ADSL硬件设备介绍ADSL硬件设备介绍模块式交换机与固定式交换机路由器路由器机箱式服务器（HP和Sun）1U机架式服务器（IBM）刀片式服务器防火墙光纤收发器光纤收发器是一种将短距离的双绞线电信号和长距离的光信号进行网络传输的媒体转换设备。电源及UPS主讲：易建勋主讲：易建勋网络应用模型网
那树教学设计.docx
那树教学设计那树教学设计树是大自然的强者，茂密繁盛，树是人类的朋友，给人们浓浓的绿阴，心神的安慰。下面百分网小编为大家分享的是王鼎钧的《那树》教学设计!教学目标知识和能力目标：了解课文内容，体会作者的情感，品味本文简洁生动的语言，培养学生的散文鉴赏能力。情感态度价值观目标：认识人类破坏自然的错误行为，了解珍爱自然的必要性，树立科学的发展观。教学重点了解那树的价值及其不幸命运。体会作者的情感。品味本文简洁生动的语言。教学难点1.从语句中体味作者的情感，感受老树命运的悲剧色彩。2.正确理解蚂蚁王国的故事，体会
方程的意义教学设计.docx
方程的意义教学设计方程的意义教学设计18篇作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的方程的意义教学设计，欢迎大家分享。方程的意义教学设计1教学目标1、结合操作活动使学生初步理解方程的意义。2、会用含有未知数的等式表示等量关系。3、感受方程与现实生活的密切联系，体验数学活动的探索性教学重点:结合具体情境理解方程的意义，能用方程表示简单的等量关系。教学难点:能用方程表示简单的等量关
堪察、设计、测绘合同.doc
PAGETOC\o"1-3"错误！未找到项。GF—2000—0203建立工程勘察合同[岩土工程勘察、水文地质勘察含凿井〕工程测量、工程物探]PRIVATE工程名称：______________________________工程地点:_______________________________合同编：______________________________由勘察人编填〕勘察证书等级：__________________________发包人：_____________________
语文白鹅教学设计.docx
语文白鹅教学设计语文白鹅教学设计学习目标1、认识颈厉等8个生字。会写颈、郑等12个生字。能正确读写高傲、郑重、厉声、京剧、倘若、侍侯、脾气、供养、邻近等词语。2、正确、流利、有感情的朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、体会作者对动物的思想感情，学习作者具体生动描写动物的写法，养成仔细观察的习惯。4、抄写课文中生动有趣的句子，注意积累语言。课前准备1、观察自己喜欢的一种动物。2、布置学生预习，自学生字新词。3、生字词卡片及白鹅的挂图（或制作课件）第一课时单元导读，梳理要点1、阅读单元导语。2、读后交流：你知道
《冰心生命》教学设计.docx
《冰心生命》教学设计１、把握文章的情感，理解文章的思路章法。２、学习文章比喻的手法。３、引导学生形成健康，进取的人生观。【教学重点】形象思维训练，思考生命现象和规律。【教学难点】生命现象和规律。【教具】配乐朗读带。【教学过程】一、创设情境地球养育着无数的生命，置于生机勃勃的大千世界里，你常感觉不到它的不平凡，更感受不到生命这朴实的形式下面蕴藏着多么丰富的哲理，冰心女作家却以散文的形式揭示了人生哲理，让我们一同去感受她启示我们的生命内涵。（设计意图：创设情境，引入新课，引导学生阅读，重点体会文章主旨。）二、
