
《智慧故事》读后感.docx
《智慧故事》读后感当仔细品读一部作品后,相信你心中会有不少感想,需要写一篇读后感好好地作记录了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编帮大家整理的《智慧故事》读后感,欢迎阅读与收藏。《智慧故事》读后感1中国智慧,是一个大题目。但在《中国智慧》这本书中,易中天却以小见大,让人开卷便不能罢手。所以,看《中国智慧》这本书,成了我这段时间以来,每天晚上睡觉之前的必修课。大家都知道,易中天在央视《百家讲坛》中品三国时,妙语连珠,幽默风趣,精练生动。这本书依然是易中天贯有的风格,有时在看这本书时还觉得有他那抑扬顿挫的声

《晏子使楚》读后感.docx
《晏子使楚》读后感《晏子使楚》读后感必备[15篇]认真品味一部名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,不能光会读哦,写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢?以下是小编为大家收集的《晏子使楚》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《晏子使楚》读后感1今天,我读了《晏子使楚》这篇文章。我深受益处……这篇文章记叙了春秋时期齐国的晏子出使楚国时,楚王三次想侮辱晏子,都被晏子挫败,从而维护了国家的尊严。古往今来诸如晏子一样的人物数不胜数,我想到了我们敬爱的周总理。记得老师给我们讲的`是一件事让我记

《爱的教育》读后感.docx
《爱的教育》读后感《爱的教育》读后感(实用)当认真看完一本名著后,你有什么领悟呢?是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你真的会写读后感吗?下面是小编帮大家整理的《爱的教育》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《爱的教育》读后感篇1今天我阅读的是一本感人的书。书名叫《爱的教育》,是意大利作家亚米契斯写的。上作文班时,老师发给我们,叫我们阅读。我读了其中的一篇,标题是《弗洛伦萨的小抄写匠》。讲述了一个孩子的父亲除了白天做工,每天晚上还抄写便条挣钱。孩子为了为父亲分担,等父亲十二点钟上床入睡的.时候,孩子便偷

《爱心树》读后感.docx
《爱心树》读后感《爱心树》读后感(优秀14篇)当仔细品读一部作品后,大家心中一定有很多感想,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编为大家收集的《爱心树》读后感,欢迎大家分享。《爱心树》读后感篇1今天我读了《爱心树》这篇故事,书中讲的是一棵有爱心的.苹果树很疼爱一个小男孩,孩子想玩游戏的时候,苹果树让男孩在自己身上做一个秋千玩;孩子饿的时候,苹果树让他摘自己头上的苹果吃;孩子热的时候,苹果树让男孩靠在自己身上乘凉。男孩很快乐,苹果树也很快乐。直到这个小男孩渐渐长大,

《灰尘旅行》读后感.docx
《灰尘旅行》读后感看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,是时候静下心来好好写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编为大家整理的《灰尘旅行》读后感,欢迎大家分享。《灰尘旅行》读后感1假期里,我阅读了《灰尘的旅行》这本书,作者是高士其爷爷。本书通过简明的语言讲述了灰尘是如何形成的,以及灰尘对社会和人类的危害,最后人们是如何保护环境和利用灰尘的故事。读了这本书我受益匪浅,懂得了灰尘是地球上永不疲倦的旅行者,它随着空气到处漂流,它无处不在,处处都有它的行踪,灰尘有大有小,大到肉眼就可以看见

《新教育》读后感.docx
《新教育》读后感《新教育》读后感范文通用认真读完一本名著后,相信你心中会有不少感想,不能光会读哦,写一篇读后感吧。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编整理的《新教育》读后感范文通用,仅供参考,希望能够帮助到大家。《新教育》读后感范文通用1提到新教育,我早在几年前已经有所了解,但那都是些肤浅的,表面的东西,自己没能真正的走进它,了解它。今年暑假有幸拜读了朱永新的《新教育》,感觉受益匪浅,这确实是一本可读性很强、很实用的书。文中精彩的思想,磁石一般紧紧地吸引着我,看得我内心激情澎湃,仿佛走进了实验基地,感受到了

《文化苦旅》读后感.docx
《文化苦旅》读后感认真读完一本著作后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,是时候写一篇读后感好好记录一下了。但是读后感有什么要求呢?以下是小编精心整理的《文化苦旅》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《文化苦旅》读后感1初读余秋雨的《文化苦旅》总是感叹于他那伸张有力的笔法和豪迈中略带凄苦的哲语。是什么使得作者笔下的文章能够吞吐千年,博通古今而显得游刃有余?是一种阅历,一种修养。大江南北,长城内外无处不见证着他那沧桑而深邃的足迹。就是这种阅历和修养造就了《文化苦旅》的那种独具风格的艺术特色:对于读者来说,

《教育的智慧》读后感.docx
《教育的智慧》读后感《教育的智慧》读后感范文一本好书可以影响我们的一生。以下是小编为大家带来《教育的智慧》读后感范文,一起来看看吧!《教育的智慧》读后感范文1合上张平的《教育的智慧》,书中的一些话语仍在我脑海中回荡,“发展学生的智力与能力,应该从培养思维品质入手”“教师参加教育科研,是提高自身素质的重要途径”“家庭教育的重点必须放在学生的非智力因素的培养上”这些内容给了我很多启示,了解学生是做好教育工作的前提,教学的主要目的在于传播知识的同时灵活的发展学生的智力,培养学生的能力,它的教育智慧是真正从学生的

《海洋天堂》的读后感.docx
《海洋天堂》的读后感《海洋天堂》的读后感范文汪洋大海之上飘荡着一叶孤舟,一位踌躇无助地父亲带着天生缺陷的儿子,孤独的坐在船上,无望地看着辽阔的大海,然后牵起儿子的手,一起纵身跃入大海。电影开头的一幕,紧紧劫持着我的心。这位父亲,王心诚,已肝癌晚期;那个儿子,大福,自小孤独症。当王心诚得知自己的病情时,如何安置儿子大福的生活成为焦灼这位父亲的心头大事。甚至,出现开头那一幕,带着儿子终结他们的生命。命运之神在关闭一扇门的同时打开了一扇窗。患有孤独症的大福,生性爱水,幸抑或不幸,挣脱缰绳的羁绊,他们,重见天日。

《手不释卷》读后感.docx
《手不释卷》读后感当阅读完一本名著后,你有什么总结呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。你想好怎么写读后感了吗?以下是小编帮大家整理的《手不释卷》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。《手不释卷》读后感1我读了《手不释卷[注:释:放下;卷:指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。]》这个成语故事后,感受十分深刻。《手不释卷》主要写三国时期的吴国大将吕蒙,小时候家境贫寒,没有机会读书,打起仗来常常勇敢有余,谋略不足。孙权嘱咐他应该多读点书,提高自己的文化水平。吕蒙接受了孙权的'建议,从此发奋读书,不管多忙多紧张,