中班语言教案：幼儿园的树.docx
中班语言教案：幼儿园的树中班语言教案：幼儿园的树作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案要怎么写呢？以下是小编整理的中班语言教案：幼儿园的树，仅供参考，大家一起来看看吧。中班语言教案：幼儿园的树1教案目的：1．引导幼儿专心地听，感受作品中所表达不同情感-----树妈妈和树叶娃娃在一起的快乐情感和分离的悲伤情感。2．能试着说说，演演，并用歌声表现中情感。教案准备：图片三张，录音磁带（秋日私语），树叶娃娃头饰。教案过程：流程：欣赏配乐------再次欣赏（配画）-
中班语言教案：小老鼠打电话.docx
中班语言教案：小老鼠打电话中班语言教案：小老鼠打电话作为一名无私奉献的老师，时常会需要准备好教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的中班语言教案：小老鼠打电话，希望对大家有所帮助。中班语言教案：小老鼠打电话1活动目标1.理解诗歌内容、感受诗歌的趣味性、学习朗读诗歌。2.愿意用肢体动作表现角色形象。3.引导幼儿在诗歌中学习，感悟生活。4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动准备1.经验准备：有与他人打电话的
幼儿园语言领域方案12篇.docx
PAGE30/NUMPAGES30幼儿园语言领域方案12篇幼儿园语言领域方案1活动目标1、理解诗歌优美的意境，感受帮助他人的快乐。2、掌握诗歌内容，能有感情的朗诵诗歌3、会用简洁的语言，形象生动的仿编诗歌活动准备1、创设诗歌的情境：提供荷花头饰、青蛙头饰、大荷叶、荷叶伞等;2、多媒体课件、下雨录音、音乐《动物狂想曲》。活动过程一、创设游戏情境，激发幼儿兴趣教师扮荷花姐姐，幼儿扮演小青蛙。导语：(1)“下雨了，青蛙们快到我的绿伞下躲雨吧!”(2)“青蛙们，雨停了，让我们坐下来休息一下吧”二、谈话
中班语言教案《金色的房子》.docx
中班语言教案《金色的房子》中班语言教案《金色的房子》作为一位杰出的教职工，通常需要准备好一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的中班语言教案《金色的房子》，仅供参考，欢迎大家阅读。中班语言教案《金色的房子》1活动目标1.理解故事中小动物到小姑娘家做客不允许到被邀请的过程，学说主要对话，学习字词：亮堂堂、闷、热闹。2.尝试看图说出故事中小姑娘和小动物们之间发生的故事，分角色进行简单对话表演。3.感受与好朋友共同分享的快乐。4.通过多种阅读手段理解图画书内
中班语言《没有不方便》优秀说课稿参考.docx
中班语言《没有不方便》优秀说课稿参考中班语言《没有不方便》优秀说课稿参考作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。我们该怎么去写说课稿呢？以下是小编收集整理的中班语言《没有不方便》优秀说课稿参考，仅供参考，希望能够帮助到大家。各位老师、领导：今天我给大家说课的内容是中班绘本阅读《没有不方便》。绘本是以图文并茂的形式，反映儿童生活为主的儿童图书，具有文学性、生活性、教育性、情趣性。能激发孩子阅读的兴趣，给孩子美的熏陶，激活孩子的想象。下面我将从教材分析、活
幼儿园中班语言教学设计.docx
本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT36页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT36页幼儿园中班语言教学设计幼儿园中班语言教学设计1活动目标：1.欣赏故事,发现故事中的反义词并积累一些生活中常见的反义词。2.能在看看、说说、玩玩的游戏中,勇敢表达自己的想法。3.体验动物之间相互帮助、相互关爱的美好情感。活动重点：欣赏故事,发现故事中的反义词并积累一些生活中常见的反义词。活动难点：能在看看、说说、玩玩的游戏中勇敢表达自己的想法。活动准备：PPT课件、图片
小班语言活动闹元宵教案.docx
PAGE5/NUMPAGES5小班语言活动闹元宵教案小班语言活动闹元宵教案1活动目标：1.了解元宵节，理解儿歌意思，2.能完整地朗诵儿歌。3.体验节日的快乐氛围。4.帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。5.初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。活动准备：彩泥、玩具小碗、根据儿歌内容绘制的图标。活动过程：一、教师演示搓元宵，谈话导入元宵节。教师：老师拿的是什么？变变变，我用彩泥变出了什么？一碗香喷喷的元宵来啦！元宵节里人们都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵节马上就要到了。是哪一天呢？
《家》幼儿园中班语言教案.docx
《家》幼儿园中班语言教案《家》幼儿园中班语言教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总归要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们该怎么去写教案呢？下面是小编整理的《家》幼儿园中班语言教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《家》幼儿园中班语言教案1【活动目标】1、熟悉诗歌内容，能有感情地念诗歌。2、感受家庭成员之间的关爱，知道大家都在为家庭出力。3、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。4、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。【活动准备】全家福；幼儿用书。【活动过程】一、出示全
幼儿园小班语言活动：水果谜语.docx
本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT3页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT3页幼儿园小班语言活动：水果谜语幼儿园小班语言活动：水果谜语活动目标1.能积极参与猜谜活动，初步感受猜谜的快乐。2.巩固对某些水果特征的感知。准备1.香蕉、菠萝、哈密瓜、苹果、桔子、草莓等各种水果，水果粘纸若干。2.录音机，热烈欢快的乐曲。过程1.产生兴趣。——今天，有一群水果宝宝来我们这儿做客。他们是谁呢?——逐一出示水果，摆放在桌子上，引导幼儿向水果问好。——水果宝宝准备
幼儿园中班语言主题活动方案.docx
PAGE11/NUMPAGES11幼儿园中班语言主题活动方案幼儿园中班语言主题活动方案1活动目标：1、理解故事内容，能大胆地讲述故事。2、能围绕故事主题大胆表述自己的理解和想法。3、感受小蜗牛善良、爱朋友的美好情感。活动准备：1、小蜗牛写给小朋友的一封信：亲爱的老师和小朋友：当你觉得孤单或不开心的时候，请记住你的朋友小蜗牛正对着你微笑。2、信封一个，收信人为快乐中班小朋友，寄信人为一只微笑着的小蜗牛。3、故事图片，内容分别为：小鸟唱歌、大象干活、小兔送信、小蜗牛着急；蚂蚁搬东西、小蜗牛微笑；小
