浅析现代教育技术与素质教育.doc
浅析现代教育技术与素质教育于小英（甘肃省合作市藏族小学）摘要：现代教育技术的发展给新课改带来了新的机遇与挑战。本文从现代教育技术与素质教育的理念入手，探讨教育技术的对象及对素质教育的作用，分析现代教育技术与素质教育的联系。关键词：现代教育技术；素质教育；多媒体教学21世纪是知识经济时代，原有的教育模式已不能适应社会快速发展的需要，需要一种新的教学模式，现代教育技术的发展为现代教育提供了新方法和新手段，给教学带来了重大变革。一、教育技术对素质教育的实现提供了理念与实践准备1、现代教育技术概论随着信息技术的发
小班教师教育随笔《玩水引发的随机教育》.doc
PAGEPAGE1小班教师教育随笔《玩水引发的随机教育》放学前在给孩子们栓裤子时，典典过来告诉我，阳阳在玩水，于是我把阳阳叫来，轻轻在他耳旁问：你玩水了吗(其实在问的时候已经摸到阳阳的衣服有水)，阳阳低下了头，老师知道阳阳下次一定不会了。阳阳使劲点了点头。玩水现象不仅仅只发现在阳阳身上，小班孩子都对水特别感兴趣。这小小的事让我想到了远在灾区的孩子们，于是在离放学还有六、七分钟时，我和这群小班的娃娃们谈起了地震和灾区的孩子你们知道这几天发生了一件什么大事吗地震了孩子们都异口同声到，是啊，在我们中
生活教育对家庭教育的启示论文.docx
生活教育对家庭教育的启示论文生活教育对家庭教育的启示论文摘要：实施素质教育是我国教育改革的目标，是全面贯彻党的教育方针的时代要求。素质教育系统的三大支柱：家庭教育、学校教育与社会教育，家庭教育是三者中最基础的教育，是学校教育和社会教育的必要补充。但现代家庭教育中依然存在众多突出问题，本论文试图通过陶行知的生活教育理论解决现代家庭教育存在的突出问题。关键词：生活教育；家庭教育；陶行知家庭是孩子成长的摇篮，是其受教育的最早启蒙地，孩子的成长、成才及未来发展在很大程度上取决于家庭教育。然而，在多元文化，多元价值
在职教育硕士教育学备考.docx
在职教育硕士教育学备考在职教育硕士教育学备考论述题1、现代教育制度发展趋势是什么?答：(1)加强学前教育并重视与小学的衔接。二战前，学前教育很少被纳入国家教育系统，二战以后各国政府普遍加强了对学前教育的重视，很多国家将学前教育纳入了国家教育界系统，并重视与小学教育的衔接工作。(2)强化普及义务教育，处长义务教育年限。义务教育是国家用法律形式规定的、对一定年龄儿童实施确定年限的学校教育。自19世纪中叶，一些欧美国家颁布了衽教育的义务教育法以后，义务教育逐步成为国际潮流，被视为徇一个国家是否文明的樗之一。现在
最适合的教育就是最公平的教育.doc
不久之前国家公布了《中长期教育改革和发展规划纲要》，为什么要制订《规划纲要》？我想这是出于时代的要求。我们国家经济社会发展已经到了一个新的历史时期，今后十年是我国建设和谐小康社会和创新型国家的关键时期，经济增长方式的转型、国际竞争力的激烈，对人才的培养提出新的要求。而人才培养的基础在于教育，所以《规划纲要》这次是在谋划今后十年我国教育的改革和发展。“规划纲要”总的工作方针大家都看到，凝聚了20字，这20个字讨论了几十次，直至最后定稿时才确定下来：“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”。育人为
素质教育和应试教育.doc
素质教育和应试教育目前，素质教育是我国教育领域中的一个全局性、方向性的问题，是目前教育研究的热点，是全民尤其是广大教育工作者关注的焦点。素质教育，作为一种主张德、智、体、美等诸多方面和谐发展的教育思想，在中外教育史上，历来被人们所重视，并进行了不同程度的实践。但是，由于主客观等多方面的原因，我国的基础教育却偏离了这一轨道而步入了“应试教育”的怪圈。应试教育完全围绕应试要求，考什么就教什么、学什么，为适应上一级学校的选择需要，以应试训练为目的，面向少数人而忽视多数人，重在“提高”的淘汰式的“英才教育”。这种
安全教育教案-【经典教育教学资料】.docx
安全教育教案课题：防火自护、自救安全教育教学内容：学习一些家居防火自护。自救知识教学目标：①通过学习防火安全知识.让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。②培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。教学重难点：树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。教学时数：1课时。教学器材：投影仪.幻灯片或制作课件.教学过程：㈠谈话导入：同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发
浅谈素质教育对高校舞蹈教育的作用.docx
本科毕业论文题目浅谈素质教育对高校舞蹈教育的作用专业舞蹈学作者姓名李帅琦学号2013204060单位聊城大学指导教师李雯2017年5月教务处编原创性声明本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师指导下，独立进行研究取得的成果。除文中已经引用的内容外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得聊城大学或其他教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均在文中以明确的方式表明。本人承担本声明的相应责任。学位论文作者签名：日期：指导教师签名:日期：聊城大学本科毕业论
素质教育下中学体育教育思考.docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT5页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT5页素质教育下中学体育教育思考摘要。素质教育强调学生德、智、体、美的全面发展，其中体育是达成其他各项素质的保障。人们在日常生活中相传的一句话是“身体是革命的本钱”，体育教育自然成了增强孩子体质的必要选择。但由于受到新课改与应试教育矛盾的影响，初中体育教育存在着诸多问题，体育教育的指向性趋同于应试教育，即考试，而并非以增强学生体质为目的，由此引发笔者的思考。关键词：体育教育；问题；思考素质教育中包
