作文魔方-小学作文-小学教育-教育专区.doc
作文魔方_小学作文_小学教育_教育专区（完整版）实用资料(可以直接使用，可编辑完整版实用资料，欢迎下载）“作文魔方”体例征稿对象：小学老师稿费：300元/期来稿时请注明姓名、学校、、、指导思想给小学教师和学生提供作文训练的思路、方法和实例。具有一定的可操作性。力求短小、生动、有趣味。体例每期4页，2000字左右。每期围绕一个作文训练的专题，尽可能与小学生作文的实际相结合，可以从写作内容入手，也可以从写作技巧入手。如“怎样观察生活”“怎样写出自己的心情”“怎样发现生活的乐趣”“如何把一件事写具体”“怎样描写
2022《安全教育》之新进员工安全教育培训三级教育.docx
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。新进员工安全教育培训三级教育为完善我司于安全生产的培训工作，特定以下《三级安全生产》培训计划，对新员工进行有系统的培训。适用范围：所有新入职、调职、特殊工种、调岗、复工（工伤及休假超过二个月以上）人员。具体内容：1.新入职员工都必须接受不少于二天的安全生产培训教育，经考核合格方可试用。2.每个新进员工都须填写《职工三级培训》卡。3.第一天上午《厂级教育》由人力资源部及安全主任负责。讲解公司规章制度及相关国家安全制度。4.第一
811年安全教育培训计划_管理学_高等教育_教育专区.doc
XXXXXXX运输有限责任公司万运发[2012]049号2013年安全教育培训计划为了加强和规范公司安全宣传和教育培训工作，不断提高全司员工安全生产意识和安全素质，增强安全生产法制观念，实现安全生产，文明生产，增强安全操作技能，有力推动我公司的安全生产基层基础建设、安全生产标准化建设和企业安全文化建设，保障安全生产工作有序开展，依据《中华人民共和国安全生产法》、国家安监总局《生产经营单位安全培训规定》（国家安全生产监督管理总局2006年3号令）、《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》（国发〔2010〕2
新员工入厂教育安全教育.doc
新员工入厂教育安全教育优质资料(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）新员工入厂教育安全教育固井压裂工程公司质量安全环保科2021年07月22日引言当把人的生命比作是“1”时，生活就是在“1”后面加“0”，后面加的“0”越多，说明事业越成功、家庭越幸福。倘若人的生命不存在了，后面加再多的“0”还有什么意义呢？第一部分消防安全一.火灾的危害生命、财产、高楼、别墅，在大火面前是渺小苍白的，再美丽的城市、再鲜活的生命，火灾袭来也可能化为灰烬。火灾现场对人体的危害主要有四种：缺氧；高温高热；烟尘；毒气。1.日常
【小学中学教育精选】【小学中学教育精选】【小学中学教育精选】答题卡.doc
PAGEPAGE4九年级（上）期末模拟考试数学科答题卡注意事项:考生必须在本卡右上角的座位号列表内填写座位号.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的考生号、姓名填写清楚.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破.请注意题号顺序.准考号姓名1［A］［B］［C］［D］3［A］［B］［C］［D］5［A］［B］［C］［D］2［A］［B］［C］［D］4［A］［B］［C］［D］6［A］［B］［C］［D］1．用2B铅笔填涂；2．修改时用塑料橡皮擦干净；3．填涂的正确方法是：。选择题答题区以下为非选择题答题
【小学中学教育精选】【小学中学教育精选】【小学中学教育精选】参考答案.docx
参考答案听力1.C2.A3.B4.A5.A6.A7.A8.C9.B10.B11.B12.B13.A14.C15.B16.B17.A18.B19.B20.C二、单项选择：21-25CCCCB26-30ACCCB31-35BDCDB完型填空36-40BDBDB41-45ADABD阅读理解46-48AAC49-52BDDB53-56CACB57-60BBGD词汇61-65relativesstomachsreceivedrelaxingexcept66-70fourthwesternugliestbeautyp
对教育公平与义务教育均衡发展的思考.docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT8页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT8页对教育公平与义务教育均衡发展的思考文章标题：对教育公平与义务教育均衡发展的思考一般认为，社会公平分为起点公平、过程公平和结果公平。教育公平是人发展起点的公平，是社会公平的重要组成部分。必须保障人民依法平等地享有接受良好教育的权利。当前，在义务教育阶段实现教育公平的工作重点，是按照科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求，均衡配置公共教育资源，推进义务教育均衡发展教育是实现社会平等“最伟大的工具
【精编】《安全教育》之特种作业安全教育和其他形式教育.docx
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。特种作业安全教育和其他形式教育1.什么是特种作业人员特种作业人员是指其作业的场所,操作的设备,操作内容具有较大的危险性,容易发生伤亡事故,或者容易对操作者本人,他人以及周围设施的按造成重大危害的作业人员.由于特种作业人员在生产作业过程中承担的风险较大,一旦发生事故,便会带来较大的损失.因此,对特种作业人员必须进行专门的安全技术知识教育和安全操作技术训练,并经严格的考试,考试合格后方可上岗作业.2.特种作业及人员的范围电工作业
历年高考职业教育职业教育与普通教育渗透问题研究.doc
PAGEPAGE8。。..。。..高等职业教育与普通教育渗透问题研究李居参李晓东（辽宁石化职业技术学院，辽宁锦州1210010）摘要：高等职业教育与普通教育之间的有机渗透是保证高职教育健康发展的因素之一，目前高职与普通教育间的渗透存在着不平衡性，本文就普职渗透问题做了一些探讨。关键字：高职教育；普通教育；渗透中图分类号：文献标识码：我省高等职业教育从1997年开办以来，取得了可喜的成绩，积累了宝贵的经验，但在发展过程中也存在着许多制约和影响进一步发展的问题，如何能进行与普通教育间的有机渗透就是
