《我们的民族小学》教学反思.docx
《我们的民族小学》教学反思《我们的民族小学》教学反思（精选6篇）身为一名优秀的人民教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的《我们的民族小学》教学反思（精选6篇），欢迎大家分享。《我们的民族小学》教学反思篇1看着三年级小孩子充满稚气的笑脸，听着他们可爱的嫩嫩的声音，尤其是感受着他们在课堂上的点滴成长，满心的幸福感油然而生。本节课，我设计了３处想象。第一处同学们来上学时的情景，我先范读，要求同学们边听边想象：“在
《慈母情深》的教学反思精选.docx
《慈母情深》的教学反思身为一名人民老师，我们都希望有一流的课堂教学能力，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，教学反思要怎么写呢？下面是小编整理的《慈母情深》的教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《慈母情深》的教学反思120xx年11月3日中午12点15分左右，我的双指导老师周余波老师携金晶老师、孙老师一行三人来到我校，特地来听我的这节《慈母情深》。当她们踏上石阶的时候，我正紧张地在教室里备课，忐忑的心情不言而喻，猛想起老师激励我的话，才稍稍平静些。上课之前，我有三处担心：第一，担心内容多，时间掌握
《夜宿山寺》教学反思.docx
《夜宿山寺》教学反思身为一名到岗不久的人民教师，我们要有一流的教学能力，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的《夜宿山寺》教学反思，希望对大家有所帮助。《夜宿山寺》教学反思1《李时珍夜宿古寺》是一篇人物故事，课文表现了李时珍为修好《本草纲目》不怕吃苦、一心为民的可贵精神和严谨认真的踏实作风。为了引导学生更深入地体会文章的中心，我反复地研究教材，发现文章的第七节，也就是李时珍夜宿古时所说的一段话，揭示了文章的中心。因此，设计了以下的教学环节:一、紧
《坐井观天》教学反思精编.docx
《坐井观天》教学反思《坐井观天》教学反思[荐]身为一位优秀的老师，我们要在课堂教学中快速成长，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编整理的《坐井观天》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。《坐井观天》教学反思1坐井观天教学反思1《坐井观天》是一则有趣的寓言故事，它以浅显，简单的故事说明了一个深刻的道理。课文主要通过小鸟和青蛙的三次对话，来争论天到底有多大的问题。如何在一节课中，让学生自主，愉悦地读懂故事、初步明白道理，很好的品味语言呢？以下是我的几点反思。（一）关于本
《听听，秋的声音》教学反思.docx
《听听，秋的声音》教学反思身为一名人民老师，课堂教学是重要的工作之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编精心整理的《听听，秋的声音》教学反思，希望对大家有所帮助。《听听，秋的声音》教学反思1本单元都是以“秋天”为主题来组织的，《听听，秋的声音》是本单元中一篇和秋天有关的现代诗，而且是一篇略读课文。在讲这一课时，我是按照以下思路开始授课的。一、创设情境，发挥想象《语文课程标准》中提出：“语文课程应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用”
《听听声音》教学反思.docx
《听听声音》教学反思作为一位刚到岗的人民教师，我们的工作之一就是教学，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编整理的《听听声音》教学反思，欢迎大家分享。《听听声音》教学反思1昨天，和孩子们一起学习了课文《听听，秋的声音》，本课是一首抒情意味很浓的现代诗。作者抓住秋天里大自然的一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。因为这学期综合实践活动课正在研究《走近秋天》这一课题，我让孩子们在课下收集了有关秋天的资料，所以在课堂上很容易就能引起孩子们浓浓的秋情。而这也正是这一课的教学重点。学
《可能性》教学反思.docx
《可能性》教学反思作为一位到岗不久的教师，课堂教学是我们的工作之一，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编收集整理的《可能性》教学反思，欢迎大家分享。《可能性》教学反思1三年级数学上册第八单元《可能性》属于概率知识范畴的内容。旨在引导学生观察分析生活中的现象，初步体验现实生活中存在着不确定现象，认识事件发生的确定性和不确定性。本册教材例1、例2的教学，使学生初步体验有些事件的发生是确定的，有些是不确定的;并能用“一定”、“可能”、“不可能”等词语来描述这些现象。根据
《和时间赛跑》教学反思.docx
《和时间赛跑》教学反思作为一位优秀的老师，课堂教学是我们的工作之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编为大家整理的《和时间赛跑》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《和时间赛跑》教学反思1生活的天地有多广阔，语文的内容就有多丰富，语文的色彩就有多绚丽。三年级语文课本中《和时间赛跑》一课是一篇很感人的文章，由疼爱自己的外祖母去世引起的悲痛让人心怜，由此明白的生命的意义更是让人折服，进而得出要与时间赛跑也是顺理成章。但对于一个三年级的学生大都没
《叶圣陶二三事》教学反思.docx
《叶圣陶二三事》教学反思身为一名到岗不久的人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编帮大家整理的《叶圣陶二三事》教学反思，欢迎大家分享。《叶圣陶二三事》教学反思篇1这堂课我依照单元目标，主要设计了精读和略读两个二环节。精读是承接上个单元的学习，略读是这个单元主要的训练目标。通过环节的学习，目的在于感悟先生的品质，体会作者的情感。一节课下来基本上能够完成我的教学目标，课堂预设合理，生成也不错，我觉得有以下几点自己做的比较好：一、重视
《分数的意义》教学反思精选.docx
《分数的意义》教学反思作为一名人民老师，我们需要很强的教学能力，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编为大家收集的《分数的意义》教学反思，希望对大家有所帮助。《分数的意义》教学反思1五年级的同学对分数已经有了初步的认识，本章内容的教学任务主要是让同学们理解单位“1”的含义，并能简单应用。本章的难点是如何理解这个抽象的单位“1”。在教学中我发现通过具体实例和切身体会使同学们有初步的感受，感性的体验是形成数学概念的基础与前提，从实际中来到实际中去是学习的`好方法。在一开始
