2022年团队游戏接龙系列游戏.docx
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。PAGEPAGE3团队游戏：接龙系列游戏动作接龙规则：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推!接不上，忘记者出局!倒着说规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。集体造句规则：分成若干小组，每一小组第一位组员准备好一支
天平游戏.doc
PAGEPAGE7天平游戏一、教学目标1．通过天平游戏，探索等式两边都加上(或减去)同一个数，等式仍然成立。2．利用发现的等式性质，解简单的方程。二、教材分析教材利用天平这一直观教具，让学生观察天平两侧都加上或减去相同质量，天平仍然平衡，引导学生发现等式两边都加上（或减去）同一个数，等式仍然成立。教材中上面四幅图，左面的两幅图是具体的数，通过天平使学生能清楚地感知两边加上2克砝码后天平仍是平衡的，也就是在等式的两边都加上2，等式仍然成立；右面的两幅图是含有字母的等式，通过天平使学生能清楚地看到
语言活动《医院游戏》大班阅读游戏教案反思.doc
PAGEPAGE4语言活动《医院游戏》大班阅读游戏教案反思《语言活动《医院游戏》大班阅读游戏教案反思》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！一、活动目标1、引导幼儿用正确方法有序地阅读画面语言和书面语言，提高观察和阅读能力。2、以医院游戏的故事为线索展开阅读和讨论，激发幼儿阅读兴趣。3、参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，进一步激发阅读图书的兴趣。4、通过讨论、猜测等多种方式，理解故事内容，感受主人公的心理变化。二、重难点1、重点：用
GAMES游戏.pdf
TIME的游戏.doc
游戏一：名称：小小数学家教具准备：算式卡片具体操作：可全班进行，老师手持算式卡片，看谁算得最快，给他“小小数学家”的称号。活动目的：复习数字，培养学生敏捷的思维能力。游戏二：名称：打图片教具准备：10个教具钟具体操作：10个教具钟分别代表1到10，10个整数点，贴于黑板上。三人游戏。游戏开始先请两名学生和教师示范，三人每人拿一把塑料锤。活动开始，全班学生一起问：Whattimeisit?Whattimeisit?教师回答：It’s…学生则迅速用塑料锤敲打正确的那只钟，教师同时充当裁判，反应较慢的学生或打错
心理游戏_.doc
亲子的游戏.docx
亲子的游戏亲子的游戏(集合15篇)亲子的游戏1活动费用：130元/人(含车、门票、领队、10元旅行社意外险)活动地点：南部山区活动用时：半天活动内容：1、济南市区往返空调旅游大巴车;2、到达目的地后以家庭为单位分别进行拍照、品尝、采摘活动(40分钟);请自备小剪刀3、采摘完后进行娱乐活动：1)家庭竞足赛：分组进行，以家庭为单位比赛开始，协力跑向终点，终点设有气球，每队搭档到达终点后，折返返回。最早完成所有比赛的队伍获胜。2)拼图：将参与的家庭分为若干组，将几幅画撕成若干片，混合放到一起，然后分成份发放到各
传话游戏-.docx
本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT2页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT2页传话游戏传话游戏教学要求1．认真听别人讲话，明白意思，记住内容。2．转述听到的内容，口齿清楚，内容正确。课前准备1．教学挂图2．老爷爷找小孙子的挂图（投影片或计算机课件）。3．小奖品教学时间1课时教学过程一、观察图画，了解活动内容设计提问：1．图上的小朋友在做什么游戏？2．他们是怎样做的？3．你做过这样的游戏吗？师生共同约定游戏规则：以小组为单位开展竞赛。裁判把同样的传话
游戏名称_.doc
游戏名称：角色游戏赵丹丹机车幼儿园一、设计方案（一）幼儿游戏现状分析在游戏中，我们发现大部分幼儿能通过与材料和同伴互动，自然地反映自己的生活经验，有个别幼儿还能发挥想象来进行游戏。但是，幼儿在游戏中普遍缺乏角色意识，游戏兴趣和注意力不太稳定，有时还会出现争抢的行为。部分幼儿的生活经验限制了自己的游戏行为。因此，通过为幼儿提供适宜的游戏材料，激发幼儿的游戏兴趣，让幼儿充分体验游戏的快乐。（二）游戏材料与环境准备1、游戏主题：医院材料投放：听诊器、盐水瓶、药瓶、×光片等。2．游戏主题：理发店材料投放：化妆品、
倍数游戏.doc
倍数游戏按座位顺序，第一个同学念1，接下来第二个同学念2，第三个同学要拍手（轮到3的倍数拍手）没拍手或念错的要罚（随便罚）。
