四年级体育游戏教案.docx
四年级体育游戏教案四年级体育游戏教案（精选11篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的四年级体育游戏教案，希望能够帮助到大家。四年级体育游戏教案1一、指导思想以“健康第一”为指导思想，以“寓快乐于体育教学之中”为教学目标。根据《体育与健康课程标准》给学生创造一个生动、活泼的学习氛围。强调在体育教学过程中以学生为主体，发展学生个性，创造精神和实践能力。以激活课堂为宗旨，改变传统的以教师为中心的课堂教学模式，打破传统，并在课
幼儿园中班游戏活动总结精编.docx
幼儿园中班游戏活动总结总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它能够给人努力工作的动力，因此好好准备一份总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是小编收集整理的幼儿园中班游戏活动总结，欢迎大家分享。幼儿园中班游戏活动总结1游戏是为了寻求快乐而自愿参加的一种活动。但幼儿游戏决不是单纯感觉上的快乐，而是伴有生命充实感的快乐。游戏是幼儿的活动，与学习活动，劳动活动有着不少的区别。它有这样的一些特点：第一：游戏是幼儿主动自愿的活动，游戏是幼儿的天性，幼儿游戏不是在外强制的情况下进行的，而是
小班语言游戏活动教案《红红的小东西》.doc
PAGEPAGE3小班语言游戏活动教案《红红的小东西》【活动目标】1、初步理解故事内容，感受作品的趣味性。（重点）2、认识多种红红的、圆圆的物体，感受圆形物体可以滚动的特点。（难点）【活动准备】课件；礼物盒、纽扣。【活动过程】一、出示礼物盒，引起幼儿的兴趣。师：小朋友这是什么？这是一个漂亮的礼物盒子。你们知道礼物盒里会是什么呢？师：老师把它打开来看看好吗？小朋友看看这小东西是什么颜色的？是什么样子的？（集体念：这小东西是红红的、圆圆的）师：小朋友猜猜则会红红的、圆圆的小东西是什么？（幼儿对它进
大班音乐游戏对角线练习教案反思.doc
PAGEPAGE4大班音乐游戏对角线练习教案反思这是大班音乐游戏对角线练习教案反思，是优秀的大班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。目标：1、能根据角色创编情节、动作、歌词，探索音乐游戏的玩法。2、在游戏过程中体验音乐活动带来的快乐。3、通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解。4、能大胆表现歌曲的内容、情感。准备：1、五只小老鼠和大黑猫的图片。2、胸饰若干。过程：一、出示图片，创编歌词。1、今天我们班来了一位小客人，我们一起拍拍手请它出来吧！（幼儿拍手）2、从背后出示小老鼠，原来是小老鼠来了（加表情
小班沙土游戏活动植树造林教案反思.doc
PAGEPAGE3小班沙土游戏活动植树造林教案反思小班沙土游戏活动植树造林教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过铲沙、拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的发展，培养幼儿初步的环保意识，知道要爱护鸟类，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看植树造林教案吧。活动目标：1、通过铲沙、拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的发展。2、培养幼儿初步的环保意识，知道要爱护鸟类。3、鼓励幼儿与同伴共同完成任务，体验初步合作的乐趣。4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学
中班游戏公开课接反话教案反思.doc
PAGEPAGE12中班游戏公开课接反话教案反思这是中班游戏公开课接反话教案反思，是优秀的中班游戏教案知识，供老师家长们参考学习。设计思路：电话是我们经常会用到的通讯工具，在平时的游戏中孩子们都非常愿意玩打电话的游戏，因此我设计了这节课，通过活动教孩子们一些打电话的常识，教育孩子们平时打电话时要有礼貌，不乱打电话。活动目标1、和幼儿共同探讨打电话的常识，教给幼儿打电话时的一些礼貌用语。2、教幼儿认识一些常用的电话号码，引导幼儿正确使用电话。3、引导幼儿为小动物们设计电话号码，互相交流电话号码，
幼儿园小班班级游戏活动计划.doc
幼儿园小班班级游戏活动计划幼儿园小班班级游戏活动计划篇1一、指导思想游戏是幼儿园最基本的活动，贯穿于幼儿的一日生活中，是幼儿最喜欢的活动。根据幼儿这一兴趣需要作为基础让幼儿在自主自由的游戏活动中获得身心全面发展。根据《纲要》中的指导：“要以游戏为基本活动，寓教育于生活、游戏之中”，我们注重幼儿在游戏中的所得，在游戏中培养他们的品格，在游戏中促进他们的发展。二、班级情况分析本班幼儿因为大多数幼儿是家中的独生子女，家长都非常溺爱，养成了他们吵闹、依赖、自我的坏习惯。经过细致的观察发现，大部分幼儿对于游戏都有非
浅析游戏在体育课教学中的作用论文.docx
浅析游戏在体育课教学中的作用论文现代学生的学习高度紧张,为了帮助学生消除疲劳,教师选择体育游戏进行教学是一种很好的方法。游戏具有独特的寓教于乐的功能,是提高人的素质的有效活动形式。正因为如此,许多教师从趣味性、多样性、实效性出发,安排了一些新颖的体育游戏作为一种教学手段和方法来应用,以激发学生对生活的热爱,满足他们追求知识和学习技能的欲望,促进学生德、智、体、美、劳诸方面的全面发展。1.体育游戏能发展学生的基本活动能力身体基本活动能力主要通过走、跑、跳、投、支撑、搬运等基本动作表现出来。教师在体育课教学中
精编幼儿园小班亲子游戏教案.docx
幼儿园小班亲子游戏教案幼儿园小班亲子游戏教案一：淘气的小鸟目的：激发小孩的探究欲望，亲子共享操作成功喜悦。预备：硬卡纸约8×16厘米一张，筷子一根，胶带一卷，彩色笔一盒。玩法：1、家长将卡纸自中间画一条线构成两个正方形格子，在格子中央处各画一只鸟和一个鸟笼。2、引导小孩观察鸟身体上的图形以及个数，再图上本人喜爱的颜色。3、亲子合作用胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的顶端。4、家长启发小孩快速转动筷子，让卡纸左右转动，看看图画有啥现象发生。(筷子快速搓转，由于视觉暂留的缘故，看起来小鸟是关在鸟笼里的。)5、
电脑课玩游戏的检讨书.docx
电脑课玩游戏的检讨书电脑课玩游戏的检讨书我们在犯错后，避免再次犯错，往往被要求写检讨书来自我悔过，要注意检讨书不能写成流水账。但是你知道怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的电脑课玩游戏的检讨书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。电脑课玩游戏的检讨书1尊敬的老师：您好！反思这次的错误，我真的感到万分的抱歉，身为在您教导下的学生，但我却没有遵守的您的规矩，没有遵守课堂的规定！我自己也非常清楚，电脑课的存在，是为了让我们能了解现代的信息知识，让我们能了解的到计算机的应用！而不是为了让我们在课堂上打开与课堂无关的网页
