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《力》复习课件.ppt

1.力的概念:物体对物体的作用.2.力的作用是相互的.3.力的效果:(1)力可以改变物体的运动状态(2)力可以使物体发生形变4.影响力效果的因素(力的三要素)(1)大小(2)_方向(3)作用点弹力:1.产生条件:物体发生_弹性_形变所产生的力。_拉力__、_压力_都属于弹力。2.弹力的大小:与_弹性形变的大小有关。3.弹簧测力计原理:在弹性限度内,弹簧的伸长量_与_拉力_成正比4.构造:挂钩、刻度盘、弹簧、指针使用:(1)观察量程和_分度值__。(2)校正零刻度线。(3)拉力方向要沿弹簧轴线方向(4)读数

发布时间:2024-09-04
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zcs课件 (2).ppt

汉语拼音7ZCS欢迎你zzcszshǔshù

发布时间:2024-09-04
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中级办公课件.doc

PAGEPAGE31办公自动课件授课教师:马靖授课时长:2个月WORDTOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc241245234"第1讲了解WORDPAGEREF_Toc241245234\h3HYPERLINK\l"_Toc241245235"第2讲文件操作PAGEREF_Toc241245235\h3HYPERLINK\l"_Toc241245237"第3讲文字输入及编辑PAGEREF_Toc241245237\h5HYPE

发布时间:2024-09-04
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整理房间课件.ppt

整理房间www.12999.com玩具让我们来整理一下吧!√www.12999.comwww.12999.com4分一分:东西乱了别心烦,分类整理它不难找准特征是关键,细心观察好-习-惯

发布时间:2024-09-04
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《去年的树》课件.ppt

春天又来了。原野上,森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里,找她的好朋友树来了。可是,树不见了,只剩下树根留在那里。“站在这儿的那棵树,到什么地方去了呢?”鸟儿问树根。她问大门:“门先生,我的好朋友──树在哪儿,您知道吗?”鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。作为这篇美丽的文章的读者,你还有什么话要

发布时间:2024-09-04
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《圆的认识》课件.ppt

圆的认识《周髀算经》:A半径是直径的一半。在一个圆里半径只有2条,直径只有1条。半径2厘米的圆比直径3厘米的圆大。大挑战之数学小博士大挑战之数学小老师大挑战之小小设计师大挑战之小博士再见

发布时间:2024-09-04
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风娃娃课件.ppt

第七课时《风娃娃》《酸的和甜的》课前诵读:和风细雨春风化雨风和日丽秋风习习金风送爽狂风暴雨风起云涌风花雪月风华正茂风卷残云风生水起风尘仆仆猜谜谈话激趣返回返回返回风娃娃风娃娃做了哪些事情?吹大风车风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢转动,抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气,使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快!抽上来的水奔跑着,向田里流去。秧苗喝足了水,笑着不住地点头,风娃娃也高兴极了。风娃娃又来到河边,看见许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰,流着汗,喊着号子,船却走得很慢。他急忙跑过去,对着船帆

发布时间:2024-09-04
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《妈妈的爱》课件.ppt

12、妈妈的爱读了课文,你都知道了什么?1.认真读课文,找出自己喜欢的部分。2.勾画出有关词语或句子,利用工具书,联系生活实际加深理解。3.引导学生反复朗读课文。在读中感知课文内容,了解妈妈为我做的几件事,在读中展开联想,想象母亲关爱我的动人情景;在读中体会母爱的无私与伟大。(1)为什么说“妈妈的爱是清凉的风”?(2)为什么“妈妈的爱是遮雨的伞”。生字学习世上只有妈妈好

发布时间:2024-09-03
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写作指导课件.ppt

写作指导巧妙立意让文章更精彩立意就是作者思想感情和写作意图在文章里的集中体现,就是作者在写作前提炼、确立文章的主题。请以“脚步”为话题写一篇文章。要求:1、题目自拟2、文体自定3、有真情实感,力求创新,不抄袭4、不少于600字。从实立意与从虚立意非常新天地窗的功能:能透进阳光、新鲜的空气、挡住寒流、看到外面的风景、成为美丽的装饰……四季之窗艺术之窗科技之窗顺向立意与逆向立意请以“珍惜——”为题,写一篇作文,可以写你的经历、体会、看法、感受等。1、题目自拟2、文体除诗歌、戏剧不限3、立意自定4、不少于600

发布时间:2024-09-03
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梯形面积课件.ppt

上底思考:上底ɑ36m

发布时间:2024-09-03
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