文学研究的历史意义.doc
文学研究的历史意义普列汉诺夫说过，没有一部完全缺乏思想内容的艺术作品。如果我们在一定程度上同意齐泽克的观点，把意识形态当作某种真理外表下所暗含的社会控制内容与其表述者主观立场之间的联系方式，那么，不仅法捷耶夫歌颂苏联十月社会主义革命与反法西斯战争的《毁灭》和《青年近卫军》是意识形态性的，连索尔仁尼琴反对苏联斯大林体制对无辜人的镇压的《古拉格群岛》也是意识形态性的。列宁之所以称托尔斯泰为1905年“俄国革命的一面镜子”，是因为他从托氏创作的作品中看到了宗法制俄国社会的特点与宗法农民的思想体系，从而指出了俄国
初三语文学习建议.ppt
镇江市网络同步助学平台同学们,当老师提问或请同学们练习时，你可以按播放器上的暂停键思考或练习，然后再点击播放键.初三语文语言运用三考点定位考试中考查的主要表现形式就是对语段进行提炼压缩。压缩语段考查方式主要有三种：1.叙述文体语段的压缩，叙述语段包括记叙文（小说）、叙事散文等。2.消息报道类语段的压缩，这是目前最常见的考试内容，消息报道除了具有记叙类文体的特点外，还有自己的特点：一般都有导语，而导语一般又是消息报道的中心句，正文则是对导语所说内容展开的具体叙述，而这也正是压缩消息报道这类语段的规律。3.对
中学古代文学教学思考.doc
中学古代文学教学思考随着中国传统文化学习热潮的升温，激起了中国人民学习传统文化的激情，古文是国学中的精华，在高考中占的分量越来越大。由于古文当中的特殊的语法结构和一些虚词的用法较难理解和掌握，并且在高考当中古文又占据着较大的比重，加之在新的课程改革模式下的语文教学方式依然较为枯燥，学生难以对其产生较大兴趣，虽然大部分学生课堂上会认真做好记录和笔记，但是在面对考试的时候，依然会对这些古文的相关题目感到迷惘不知如何作答，因此如何做好古文的教学工作一直是语文教师关心的重要问题。本文结合课堂经验和讲课实际，对古文
《冰心文学集》读后感.docx
《冰心文学集》读后感辅延中心小学蔡倩月有一首歌唱得好“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。投进妈妈的怀抱，幸福享不了``````”最近，我读了《冰心文学集》这本书，书中有许多精彩的文章都给我留下了深刻的印象。其中最令我难忘的，还是《母亲节》这篇感人肺腑的文章。《母亲节》讲的是这样一个小故事：一对失去了父母的贫穷小姐妹，在母亲节那天，受到了一些无知的同学的冷嘲热讽，她们一颗伤心、寂寞的童心变得更加无依无靠，但她们没有因此而被命运所打垮，而是重新振作起来。读了这篇文章，我情不自禁流下了眼泪，我不禁发出了这样的感
脑出血-图文学习教案.ppt
会计学//////////////////////////////////////////////内容(nèiróng)总结
《楞严经》文学研究的开题报告.docx
《楞严经》文学研究的开题报告开题报告题目：《楞严经》文学研究研究背景《楞严经》是佛教经典之一，始创时间早于汉代，内容丰富、注释繁多，是佛教经典中的顶峰之一，有着极高的文学价值。研究目的通过对《楞严经》文学的深入研究，探究其文学内涵和特色，解读其艺术风格和修辞手法，进一步探究其在佛教文化中的地位和作用，对佛教研究和文学研究有一定的参考意义。研究方法主要采用史料研究法和文献研究法，经过对相关文献的搜集、分析、比较，通过对《楞严经》文本的阅读和解析，探究其文学内涵和特色。研究内容1.《楞严经》的文学样式和形式特
漫画作文学习教案.pptx
漫画是一种独特(dútè)的表现形式，不用文字就能表达出深刻的思想。第一关：凡胎肉眼(fántāiròuyǎn)看不懂火眼金睛能看穿/感谢您的观看(guānkàn)！
生活需要作文学习教案.pptx
会计学一、老师(lǎoshī)来指导3、选材要独特。可以立足自我,从独特的自我生活中选择素材,写真正属于“我”的事;也可以从平时的阅读积累中选择素材,如平时阅读中收集的名人名言,好词好句,逸闻趣事,民间传说等等,在合适的时候都可以转化为新颖的素材;还可以从“时代”中积累独特的素材,站在时代的前列,倾听时代的呼声,听从时代的召唤,描写时代的生活,展示时代的风采。4、建议采用三段式构思：一段直接入题，引出(yǐnchū)自己要表达的观点。二段写一两个事例（可以是自己亲身经历感受的，也可以是日常积累的）。三段小
文学常识文体常识学习教案.pptx
会计学1．古体诗、近体诗。唐朝及以后盛行的律诗、绝句为近体诗。唐朝以前形式较为(jiàowéi)自由的诗称为古体诗。比如《诗经》、乐府诗都属古体诗；近体诗分为律诗和绝句两类。律诗：共八句，分四联。一二句为首联；三四句为颔联；五六句为颈联，七八句为尾联。中间两联的上下两句要讲究对仗(duìzhàng)。绝句：共四句。分五言绝句、七言绝句2．楚辞(chǔcí)，属诗歌，篇幅较长，句式参差错落，形式自由，多用“兮”字，以抒情为主，有浓厚的浪漫主义色彩，以屈原的《离骚》为代表。3．赋：源于战国后期，句子大体整齐押
浪漫主义文学习教案.pptx
第一节概述二﹑浪漫主义(làngmànzhǔyì)文学的基本特征浪漫主义(làngmànzhǔyì)基本特征三、浪漫主义文学(wénxué)在各国的发展第一代诗人(shīrén):湖畔派诗人(shīrén)华兹华斯第二代诗人(shīrén):拜伦雪莱诗人(shīrén)济慈历史(lìshǐ)小说家司格特拜伦(bàilún)（1788-1824）（2）关于(guānyú)"拜伦式英雄"（3）拜伦诗歌创作的浪漫主义(làngmànzhǔyì)特点小仲马前期(qiánqī)作家:欧文、库柏、爱伦·坡爱伦·坡（孤
