浅析初中政治教学课堂互动的方式及其运用.doc
浅析初中政治教学课堂互动的方式及其运用梁琴(贵州省福泉市第四中学)本文就初中政治课堂教学中师生互动的方式及其运用展开探讨。新课程改革是由内容到形式彻底的教育革命，适应教学理念和教学内容的根本性改变，教学方式也发生着根本性的变化。初中政治课堂教学的内容和形式都在发生着日新月异的变化和发展。也由于其学科特点及初中学生身心特点，其教学方式也呈现出自身特点。正确掌握初中政治教学科学理念、把握得当的课堂教学方式，必然使教学事半功倍。理论上，新的教学方式要求发挥课堂教学的“双主体”作用，一方面要求教师在钻研教材的基础
2022《中国历代政治得失》读书笔记.docx
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。PAGEPAGE4《中国历代政治得失》读书笔记《中国历代政治得失》主要描述了从汉代到清代的政治政策，包括政府组织结构、选举政策、经济制度、兵役制度等，并加以分析它的好坏及对历史的影响。本文主要是从财政方面讲述中国历史政治得失对经济的影响。财政收入财政收入是指政府为履行其职能而取得的所有社会资源的总和。中国历代的政府的财政收入，主要源于税收收入、国家对某些行业经营权的垄断(比如盐铁专卖)等。以下是对各个朝代赋税制度
政治思想工作是严管加厚爱 (2).docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT2页政治思想工作是严管加厚爱严管就是厚爱全面从严治党，要把“严”字体现在日常管理和监督中。严管就是厚爱。各级党委、纪委特别是领导干部要落实管党治党责任，把纪律和规矩挺在前面，从严管理、抓早抓小，“润物细无声”地强化对干部的监督。习近平总书记强调，历史使命越光荣，奋斗目标越宏伟，执政环境越复杂，越要从严治党。从严治党是全面的，纪委设立干部监督室，是为了解决自我监督问题，但这不能取代各级纪委常委会和
主题教育活动调研报告政治生态建设情况.docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT10页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT10页主题教育活动调研报告政治生态建设情况一、明心见性，清醒认识政治生态存在的突出问题以问题为导向，是改进作风最有效的方法，是构建良好政治生态的最佳途径。善于发现问题，清醒正视问题，才能有效解决问题。调查表明，当前影响我x政治生态环境的主要问题有以下3类。（一）政治生活欠严肃。一些x部门领导干部对党的政治理论不学习、不研究、不领会，对民主议事的规定、规则执行不自觉、不认真;部分x部门组织生活、
房管局讲政治、有信念党课讲授提纲.docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT7页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT7页房管局讲政治、有信念党课讲授提纲党员同志们，根据市委组织部的统一安排，今天召开市房管局系统各党支部的党员同志两学一做学习教育启动会，由我给同志们讲授党课，党课的主题是讲政治、有信念。讲课不同于做报告、讲话，也不是念论文，我想根据我自己的学习、理解、心得体会，今天党课的主题，给大家讲清楚几个事，也是与大家的一次学习交流。我还想自己组织语言，力图让同志们听得明白，理解得清楚。我讲六个问题：一、什
【精编】关于对党委开展政治巡察的情况报告参考.docx
关于对XX党委开展政治巡察的情况报告关于对XX党委开展政治巡察的情况报告按照区委第三轮巡察工作安排部署，*年*月*日至*月*日，区委第*巡察组对*镇党委开展了政治巡察。在巡察工作中，巡察组不断坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实中央巡视工作方针和省委、区委巡察工作要求，强化“四个认识”、严守党规党纪，围绕全面从严治党，在党的政治建立、思想建立、组织建立、作风建立、纪律建立、反腐败斗争和扶贫领域等方面，采取“访、听、谈、查、看”的方式从严从实开展巡察。听取了**镇党委全面从严治党主体责
3讲政治、敢担当、改作风专题党课讲稿.docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT12页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT12页讲政治、敢担当、改作风专题党课讲稿3个月时间，全市各级各部门和广大党员干部迅速把思想行动统一到省市部署要求上来，把开展“讲政治、敢担当、改作风”专题教育作为一项重大政治任务，以强烈的政治责任感和现实紧迫感，加强组织领导、周密部署实施，疗养院支部安排的这次专题党课，主旨也在于将专题教育不断推向深入。人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。为推动实施健康中国战略，树立大卫生、大健康理念，把以
岳麓版政治史导言课[课件2].ppt
导言：板块一：学习历史课程的重要性学习历史课程的重要性一、在秦朝时，秦孝公运用管仲的“商鞅变法”使国富兵强。1.读史使人明智-----培根2.忘记历史就意味着背叛-----列宁3.为了提高我们的人文素养,学会做人4.为了更好地理解我们的国情5.生活中需要历史(旅游\收藏)6.历史是高中阶段的一门重要学科(高考/学分)不及格不给学分、会考不过高中不能毕业解读历史课程“历者，经历也；史者，记录也。”——东汉许慎《说文解字》(传说、文献、文学、影视、文物、遗址）你所知道的身边有关历史的有哪些呢？我们身边的历史。
