《钱塘湖春行》说课稿.docx
《钱塘湖春行》说课稿《钱塘湖春行》说课稿人教版引言：《钱塘湖春行》这样一首经典写西湖颇具盛名的七言律诗。下面就是小编整理的《钱塘湖春行》说课稿，欢迎大家阅读!中国古典诗歌是世界艺术园地一朵奇葩，今天我和大家一起探讨的是初中语文课本第一册第三单元《诗五首》中的一首《钱塘湖春行》。一、教材分析纵观新教材诗歌30首，诗歌内容、习题的安排都遵循了循序渐进的规律，由浅入深提出了要求。我认为大致可归纳为以下几点：1、强调诵读，读出节奏，读出轻重，读出韵味。2、体会诗歌感情。3、品味字句，体会诗歌语言精妙。4、体会诗的
《金色的草地》说课稿.docx
《金色的草地》说课稿作为一位不辞辛劳的人民教师，可能需要进行说课稿编写工作，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编收集整理的《金色的草地》说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《金色的草地》说课稿1一、说教材《金色的草地》是九年制义务教育人教版部编本三年级上册第五单元的一篇精读课文，讲述的是生活在乡下两个小朋友的故事。课文先讲兄弟两个在住处窗前一大片草地上自由自在、无拘无束、尽情玩耍的情景，使我们真切地感受到了大自然带给他们的快乐。课文接着写了“我”无
《中国石拱桥》说课稿.docx
《中国石拱桥》说课稿[热门]《中国石拱桥》说课稿15篇作为一名教职工，总不可避免地需要编写说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编为大家收集的《中国石拱桥》说课稿，希望对大家有所帮助。《中国石拱桥》说课稿1一、教材分析《中国石拱桥》是八年级上册第三单元中的精读课文。本单元所选课文基本上都与建筑园林、名胜古迹有关。所以，在学习本单元课文时，要注意课文怎样抓住特征来介绍事物的，要理清说明顺序，了解常用的说明方法，体会说明文准确、周密的语言。二、教学目标1、知识目
《趣味运动会》说课稿.docx
《趣味运动会》说课稿作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总不可避免地需要编写说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编帮大家整理的《趣味运动会》说课稿，希望对大家有所帮助。今天，我说课的内容是九年义务教育课程标准实验版教科书北师大版二年级上册和的内容。下面我从教材分析、学法分析、教学程序、教学思想、教学策略、板书设计等几个方面做介绍：一、说教材1、说本节课在教材中的地位、作用和意义这节课是本册内容的总结与应用，让学生生活中收取信息，运用知识解决生活中的实际问
《与朱元思书》说课稿.docx
《与朱元思书》说课稿作为一名优秀的教育工作者，常常需要准备说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么你有了解过说课稿吗？下面是小编精心整理的《与朱元思书》说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。《与朱元思书》说课稿1尊敬的各位领导、各位老师：大家好！我今天说课的题目是选吴均自的《与朱元思书》，下面我将从教材、教法学法、教学过程、板书设计四个方面来对本课进行说明。一、说教材《与朱元思书》这篇文章，是北师大版（八）年级（下）册第（四）单元的课文，该单元是以（天人对话）为主题展开，本文是作者写给友人
《不乱吃东西》说课稿.docx
《不乱吃东西》说课稿作为一名教学工作者，时常需要用到说课稿，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么应当如何写说课稿呢？以下是小编为大家收集的《不乱吃东西》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。《不乱吃东西》说课稿1今天我带来的说课内容是中班幼儿的一个安全教育主题活动，题目叫《不乱吃东西》。一、先说说我的设计意图：中班的幼儿个性开始形成、独立，对周围事物充满好奇，急于想去探索与体验，却往往忽视了自身的安全。在日常生活中，幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸、玩具、蜡笔、橡皮泥等东西放入口中；幼儿园放
《篮球行进间运球》说课稿.docx
《篮球行进间运球》说课稿作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根据教学需要编写说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？以下是小编帮大家整理的《篮球行进间运球》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。一、指导思想本课以健康第一为指导思想，以新课程标准为理论依据，在教学中以学生为主体，充分发挥教师的主导作用。结合教材特点，以及现阶段学生身心发展特点，本课着重突出了合作学习、分层学习、探究学习等教学思想。通过多种体育教学活动，让学生掌握动作技能，以此促进学生的健康发展。二、教材分析篮球
鸟的天堂说课稿精编.docx
鸟的天堂说课稿鸟的天堂说课稿范文作为一名教学工作者，往往需要进行说课稿编写工作，认真拟定说课稿，那要怎么写好说课稿呢？下面是小编整理的鸟的天堂说课稿范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。鸟的天堂说课稿1今天我说课的题目是《鸟的天堂》。主要从教材分析、教学策略、教学程序、板书设计方面作具体的阐述，首先我来进行教材分析。一、说教材《鸟的天堂》是S版小学语文四年级下册第七单元中的首篇精读课文。这是著名作家巴金先生的作品。文章记叙了作者和他的朋友两次经过鸟的天堂的不同见闻及感受，表现了大榕树的庞大、茂盛，以及被称作"
《揠苗助长》说课稿精编.docx
《揠苗助长》说课稿《揠苗助长》说课稿14篇作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常会需要准备好说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。说课稿应该怎么写呢？以下是小编精心整理的《揠苗助长》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《揠苗助长》说课稿1我所讲授的课文《揠苗助长》是人教版三年级第十三课课《寓言两则》中的第一则，《揠苗助长》选自《孟子公孙丑上》，讲的是古时候有一个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵往高里拔，结果禾苗都枯死了，这则寓言告诉人们：不顾事物发展的规律，急于求成，反而会把事情弄糟。根
《小蝌蚪找妈妈》说课稿.docx
《小蝌蚪找妈妈》说课稿在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编帮大家整理的《小蝌蚪找妈妈》说课稿，希望能够帮助到大家。《小蝌蚪找妈妈》说课稿1一、说教材《小蝌蚪找妈妈》是一篇童话故事，生动形象地写了小蝌蚪是怎样找到妈妈及小蝌蚪在找妈妈的过程中几个阶段的形体变化，最后变成了小青蛙和青蛙妈妈在一起去捉害虫的事，故事情节生动有趣，深受小朋友的喜爱。从教材编排看，课文中人物角色较多，语言生动趣味性强，是进行朗读训
