《雷雨》说课稿精编.docx
《雷雨》说课稿《雷雨》说课稿范文作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是小编整理的《雷雨》说课稿范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《雷雨》说课稿1今天我所说课的内容是《雷雨》，它是人教版新课程实验教材二年级下册第１８课，是本册书第五组的第二课，这一组课文是向学生展示美丽神奇的自然景象，炎热的夏日，骄阳似火，一场雷雨，送来一阵凉爽，呼吸着清新的空气，欣赏着美丽的彩虹，耳边送来蛙鸣，是多么令人舒畅。本文用字精炼而且准确，语言优
《陋室铭》说课稿.docx
《陋室铭》说课稿《陋室铭》说课稿范文在教学工作者实际的教学活动中，编写说课稿是必不可少的，认真拟定说课稿，那么什么样的说课稿才是好的呢？下面是小编整理的《陋室铭》说课稿范文，欢迎大家分享。《陋室铭》说课稿范文1一、教材分析(一)教材的地位与作用《陋室铭》是人教版八年级上学期第五单元的第二篇文言文，是古代散文中的名篇，以其立意鲜明，构思巧妙，韵味深长而脍炙人口。作者自述其志，通过对居室情景的描绘，极力形容“陋室不陋”，表达了作者不慕荣利，不求闻达、安贫乐道的生活情趣。是一篇精读课文。因短小，一课时学习完毕。
《阿德的梦》说课稿.docx
《阿德的梦》说课稿《阿德的梦》说课稿范文作为一位杰出的教职工，常常需要准备说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的《阿德的梦》说课稿范文，欢迎大家分享。《阿德的梦》说课稿范文篇1一、说教材《阿德的梦》是义务教育课程标准实验教科书二年级下册第八单元中的一篇略读课文。课文充满幻想色彩而又富有时代意义。作者以生动的笔触，记叙了阿德充满幸福和快乐的梦境。本文以连环画的形式出现，以“梦”为载体，以阿德乘飞船去火星旅行，与生活在月球上的外婆通电话为线索，描绘了幻想中的神奇
《阳光》说课稿精编.docx
《阳光》说课稿《阳光》说课稿作为一名优秀的教育工作者，有必要进行细致的说课稿准备工作，是说课取得成功的前提。我们该怎么去写说课稿呢？以下是小编为大家整理的《阳光》说课稿，希望对大家有所帮助。《阳光》说课稿1教材分析：本单元编排《识字２》、《看电视》、《胖乎乎的小手》、《棉鞋里的阳光》、《月亮的心愿》等五篇课文，以专用家庭温暖为主题知识组织教材，教育学生关爱他人，尊敬长辈，乐于助人，使学生懂得要尊敬长辈、敬爱父母等道理。初读《棉鞋里的阳光》，首先会被课题所吸引，带着疑问读下去，你会觉得文章不像涌动着骨肉亲情
《钓鱼的启示》说课稿优秀.docx
《钓鱼的启示》说课稿优秀《钓鱼的启示》说课稿优秀作为一名教学工作者，就不得不需要编写说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编精心整理的《钓鱼的启示》说课稿优秀，欢迎大家分享。《钓鱼的启示》说课稿优秀1教学目的：1、按事情发展顺序阅读，抓住主要内容，读懂课文。2、学会通过人物的语言、行动表现心理的方法。3、懂得只有受到严格的教育并勇于在实践中锻炼自己才能成为有道德的人。教学过程：一、质疑：1、选择你喜欢的方式自由读文，说一说通过上节课的学习，还有什么不懂得问题
《钓鱼的启示》优秀说课稿.docx
《钓鱼的启示》优秀说课稿《钓鱼的启示》优秀说课稿作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写说课稿呢？下面是小编为大家整理的《钓鱼的启示》优秀说课稿，希望对大家有所帮助。《钓鱼的启示》优秀说课稿篇1一、设计理念：在课堂教学中，贯彻新课标要求，运用运用自主、合作、探究式阅读的教学新理念，结合语文教学的听、说、读、写，让学生主动参与教学活动，在教学中，抓重点词句、设身处地、入情入境地理解课文，结合生活读懂课文，并从中受到教育。一句话：重朗读，重品味，重合
《辛亥革命》的说课稿.docx
《辛亥革命》的说课稿《辛亥革命》的说课稿作为一名无私奉献的老师，就难以避免地要准备说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？以下是小编为大家整理的《辛亥革命》的说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《辛亥革命》的说课稿篇1一.教学目标(三维目标)(一)知识与能力1.熟悉辛亥革命的主要过程，记忆中华民国建立的时间，理解中华民国建立的历史意义。2.能够结合史实从多方面论证辛亥革命的成功与历史意义。(二)过程与方法学生的自主探究，教师的引导和一定程度上的讲授;情景再现，体会当
《身边的侵害与保护》说课稿.docx
《身边的侵害与保护》说课稿《身边的侵害与保护》说课稿作为一位不辞辛劳的人民教师，总归要编写说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。如何把说课稿做到重点突出呢？下面是小编精心整理的《身边的侵害与保护》说课稿，欢迎阅读与收藏。《身边的侵害与保护》说课稿1一,说教材本课教材选自七年级思想品德第九课第一框,我觉得本课内容的设计是针对青少年在"我长大了"的心态的促使下,开始关注社会生活的更广泛的领域,也开始接触社会生活的方方面面,社会是复杂的,而青少年的识别能力较弱,自控能力差,所以会受到种种侵害.本框主要以实例介
《赵州桥》说课稿精编.docx
《赵州桥》说课稿《赵州桥》说课稿作为一名老师，常常要根据教学需要编写说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是小编收集整理的《赵州桥》说课稿，希望对大家有所帮助。《赵州桥》说课稿1尊敬的各位领导、老师：大家好，我是竹围小学的。今天我说课的内容是人教版小学三年级语文上册的19课《赵州桥》。下面我将从教材内容、教学目标、教学重难点、学情分析、教法学法、教学过程、板书设计等几个方面加以阐述。一、说教材《赵州桥》是一篇说明文。它从坚固和美观两方面介绍了闻名世
《赠汪伦》说课稿.docx
《赠汪伦》说课稿(荐)《赠汪伦》说课稿7篇在教学工作者开展教学活动前，很有必要精心设计一份说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编精心整理的《赠汪伦》说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。《赠汪伦》说课稿1一、说教材诗中的李白和汪伦，桃花潭水和踏歌声，将欲行和送我情，组成了一幅声色并茂，景象俱佳的满意画。轻舟欲行，踏歌声起，主客两依依。这是何等诚挚而感人的送别!我想孩子们在读这首诗的时间，肯定会表现出本身能感触到的画面或场景，肯定会与李白一起偕行……孩子们在读诗时
