教育心理学习题2.doc
第十三章：课堂管理一、单项选择题1.课堂教学效率的高低取决于三大要素的相互协调。A．教师、学生、课堂情况B．班风、纪律、学生C．教师、教学设备、学生D．教师、学生、纪律()2.教师通过协调课堂类的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为A．课堂凝聚力B．课堂控制C．课堂管理D．课堂气氛()3.课堂管理始终制约着教学和评价有效进行，具有的功能A．培养动机B．激发需要C．促进和维持D．培养纪律()4.教师的领导风格对课堂管理A．有直接影响B．有间接影响C．没有影响D．有一定影响()5.注意创造自由空气，鼓
心理学的语录最新精编.docx
心理学的语录在平平淡淡的日常中，大家或多或少都接触过一些有名的语录吧，语录为文体之一种，是指一个人的说话记录。什么样的语录才经典呢？以下是小编收集整理的心理学的语录，希望对大家有所帮助。心理学的语录11、每个人都在成长中变成了另一个人，或许，这才是通用版的人生。2、所谓坚强，不是在灾难面前不哭，而是要笑着面对以后。3、幸福像掉到沙发下面的一粒纽扣。你专心找，怎么也找不到，等你淡忘了，它自己就滚出来了。4、青春的逝去并不可怕，可怕的是失去了勇敢地热爱生活的心。5、嘴上不饶人的，心肠一般都很软。心里不饶人的，
领导心理学基本常识.ppt
领导心理学与管理艺术授课目标一、心理学的基本常识二、领导知人、决策心理三、领导者的心理调适几个心理学的故事心理负担日益加重良好的心理状态不仅是领导者正常工作的保证心理学的基本常识错觉图知觉的选择性B人字结构自我呈现的方式(一)正相呈现(二)反相呈现(三)放大呈现(四)收敛呈现(五)单向呈现(六)无意呈现企业人员招聘中ABC三位球职人格测试结果分析表，各类型人格按照表1分等级评分表1职业人格测试结果分析表要根据人的气质特征来合理调整组织结构若干心理现象（认知中的偏差）1、首因效应（第一印象）。2、晕轮效应（
美容心理学 期末试卷A.pdf
得分评卷人答2011-2012学年下学期曲靖护理学校二、单项选择题（15分，每题1分，将正确答案的序号填在横线上）专《美容心理学》试卷A1、盲人的视觉系统受损，不能通过眼睛来认识世界，甚至影响正常的生活，但业考试方式：闭卷考试时间：120分钟满分：100分他可以通过异于常人的听觉和视觉来弥补这一缺陷。这是因为_______。题题号一二三四五六总分密得分A感觉的适应B感觉对比C感觉补偿D联觉阅卷人2、人对无关的事物会出现“视而不见”、“听闻不问”等现象，是因为注意具有_______。得分评卷人不A、选择性B
《美容心理学》课程标准.pdf
《美容心理学》课程标准课程编码：030148课程类别：职业技术类课程（B类）适用专业：医疗美容专业授课系（部）：医学技术系计划学时：34学时（课内26学时，课外8学时）编写组成员：钟兴泉许海燕李明芳谭颖编写组长：苏碧芳审定日期：2016年9月一、前言（一）制定依据本系列教材立足改革，更新观念，以教育部《全国高职高专指导性专业目录》以及目前全国中医药高职高专教育的实际情况为依据，注重体现中医药高职高专教育的特色。（二）课程性质与作用《美容心理学》既是美容与美容医学的重要基础学科之一，也是应用心理学的分支学科
管理心理学(情绪)ppt.ppt
第五章情绪理论第五章情绪2024/9/72024/9/72024/9/72024/9/72024/9/72024/9/7情绪的生理反应第五章情绪第五章情绪第五章情绪第五章情绪第五章情绪第五章情绪第五章情绪第五章情绪第五章情绪几种情绪理论的比较：坎农－巴德：“这个狗使我颤抖和感到害怕”2024/9/7第五章情绪第五章情绪第五章情绪第五章情绪补充材料：情绪与禅SQ与EQ的交集（心与情绪的交集）情绪、心灵、禅的关系改变情绪的方法——看好呼吸第二节情绪管理第二节情绪管理第二节情绪管理第二节情绪管理第二节情绪管理第
幸福心理学医疗课件.ppt
课程安排心理学究竟是什么？关于心理学的误解你是不是也这样以为？你是不是也这样以为？你是不是也这样以为？你是不是也这样以为？心理学的学科地位美国大学学生人数最多的十大专业未来的科学心理学的根本问题问世间，心为何物？人心如何？斗或逃是我们的唯一生存本能？(FIGHTORFLIGHT)狼性即人心？最著名的心理学家16上世纪人类科学的误区愤怒:5,584焦虑:41,416抑郁:54,040进化论错了吗？重新解读人类的进化人类进化选择的积极天性有关催产素的新发现（OCYTOCIN）催产素的新发现（OCYTOCIN）
心理学在HR管理中的应用.ppt
管理心理学(含答案).docx
编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第PAGE21页共NUMPAGES21页第PAGE\*MERGEFORMAT21页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT21页对外经济贸易大学远程教育学院2008—2009学年第二学期管理心理学期末复习大纲（请与本学期大纲对照，答案供参考）本复习大纲仅适用于本学期的期末考试,所列题目为期末试卷试题的出题范围.本次期末考试题型分为三种:判断题;单选题;多选题.以下是准备本次期末考试时应注意的知识点.但值得注意的是
