学前心理学全真模拟演练.pdf
全真模拟演练（一）第一部分选择题（共40分）一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．学前儿童心理学的研究内容之一是()A．个体心理的发生B．种系心理的发生C．群体心理的发生D．人类心理的发生2．儿童心理发展的转折期常可能出现()A．关键期B．敏感期C．危机期D．最佳期3．儿童最先出现的注意是()A．定向性注意B．选择性注意C．有意性注意D．稳定性注意4．幼儿注意的稳定性变化较大，下
认知心理学试题及答案.pdf
认知心理学试题B一、单选题（每题2分，共20分）1.（）注意模型能够较好地解释“鸡尾酒会效应”。A.衰减模型B.过滤器模型C.反应选择模型D.知觉选择模型2“爬…电杆…修…电灯…电…工，供电局”，这样的句子更可能是A．Broca失语病人产生的B．Wernicke失语病人产生的C．注意性失读病人产生的D．深层诵读困难病人产生的3“气氛效应”是指（）的性质所造成的气氛引导人们得出一定的结论。A.前提B.结论C.心理模型D.问题表征4.()于1967年出版了第一部以《认知心理学》命名的专著。A艾宾浩斯.B.托尔
儿童成长心理学读书随笔.docx
《儿童成长心理学》读书随笔目录一、内容综述................................................21.关于本书..............................................32.阅读初衷..............................................4二、儿童成长心理学概述......................................51.心理学与儿童成长的关系................
XXXX管理心理学作业.docx
编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第PAGE109页共NUMPAGES109页第PAGE\*MERGEFORMAT109页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT109页题号:1题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5内容:目标管理是()的激励理论。选项:a、空间型b、过程型c、逻辑型d、历史型题号:2题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5内容:挫折是一种()状态。选项:a、失意状态b、挫败状态c、情
公关心理学总复习.docx
编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第PAGE7页共NUMPAGES7页第PAGE\*MERGEFORMAT7页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT7页第一章1.公关心理学它既是心理学的分支，又是公共关系学的重要组成部分。（单选P1）2.公关心理学与普通心理学的异同在于：（简答、多选P2）①普通心理学侧重于研究人的内在心理活动，公关心理学注重考察人的心理与行为之间的关系。②普通心理学侧重于研究人的心理活动的一般规律，而公关心理学则从公共关系活动
销售秘籍——掌握销售心理学.doc
标题:销售秘籍——掌握销售心理学销售心理学】①顾客要的不是便宜，感到占了便宜。②不与顾客争论价格，要与顾客讨论价值。③没有不对的客户，只有不好的服务。④卖什么不重要，重要的怎么卖。⑤没有最好的产品，只有最合适的产品。⑥没有卖不出的货，只有卖不出货的人。⑦成功不是运气，而是因为有方法销售心理学】客户问：和A企业比较有什么优势？如果你滔滔不绝，就掉进陷阱的迹象！建议反问：您这样问，肯定是解过A产品的您觉得，哪方面让您最满意，为什么？回答完毕，然后你方可淡定地说：非常理解，这几个功能我也同时具备，除此之外...
2010年小学教育心理学.pdf
顾客情绪心理学阅读笔记.docx
《顾客情绪心理学》阅读笔记1.内容简述《顾客情绪心理学》是一本关于顾客心理行为研究的书籍，主要探讨了顾客在购物过程中的情绪变化及其对购物决策的影响。在阅读过程中，我对书中的内容进行了详细的笔记记录，并对其中的核心思想进行了概括和阐述。本书首先介绍了情绪心理学的基本概念，包括情绪的定义、分类、产生机制等。重点阐述了顾客情绪在购物过程中的作用，以及情绪对顾客购买决策的影响。书中通过多个实证研究，揭示了顾客情绪与消费行为之间的内在联系。本书还详细分析了商家如何利用顾客情绪进行营销策略的制定。如何通过环境布置、产
29657公关心理学大纲.doc
高纲号1233江苏省高等教育自学考试大纲29657公关心理学南京师范大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室一、课程性质及其设置目的与要求（一）课程性质和特点“公关心理学”是我省高等教育自学考试心理健康教育专业（本科段）的一门重要专业课程，其任务是使应考者系统学习公共关系心理学的基本知识，了解公共关系心理学的基本概况，掌握公共心理、公共关系心理和组织团体心理的基本理论，并能将所学理论运用于社会生活实践，为公共关系心理学知识的普及和公共关系人才的培养打下良好的基础。（二）本课程的基本要求本课程共有九章：第一
心理学调查报告.doc
PAGE\*MERGEFORMAT4调查报告小教五班吴婉铃郑莉万惠雯调查目的：通过调查小学儿童低中高年级在图书阅读内容、电视节目（卡通片）的变化，分析不同年龄儿童的兴趣倾向特点及原因以及在认知或社会性发展上的特点。调查内容：不同年龄的孩子对图书及电视媒体喜好倾向方法：问卷访谈对象：高年级：五个人（2男3女，其中有一对双胞胎姐妹）中年级:五个人（3男2女，其中有一对龙凤胎姐弟）低年级：三个人（1男2女）结果：见第二页表格分析：从低年级到高年级，看书的比例一直增加；看电视的比例在低年级到中年级有所下降后
