人教版精品文档-日月水火教学设计(0002).docx
教学内容4日月水火教学课时1课时教学目标1.学会4个生字，认识2种笔画，能借助拼音读准字音，按笔画记忆字形，结合插图和生活实际了解生字的意思。2.注重激发学生兴趣，提高学生识字能力。3.借助拼音正确地读儿歌，结合插图了解句子的意思。教学重点正确掌握4个生字的音、形、义，能正确书写“禾”和“火”两个字。教学难点正确书写“禾”和“火”字。教学准备生字卡片教学过程初备案复备案第一课时月日第次一、激趣导入，感悟汉字的演变过程。老师又给你们请来了一个新朋友，你们看看这是什么呀?(太阳)喜欢吗?太阳与我们人类有着密切
人教版精品文档-识字4-教学反思.doc
《识字4》教学反思教学中，我引导孩子明白四种偏旁部首的演变同时，联系自身生活体验，感受“晴空温暖晾晒”、“寒冷冻结冰雪”两组词语所传达的意境，做到读词语、想意境、悟感受，真正做到切己体察。借助图画感受“东海黄河长江”等词语所传达的意象，通过诵读再现意象，感受东海、黄河、长江的壮美。当然课堂上也不能一味的讲解，孩子的兴趣必须调动起来，因此，在课中，我在黑板上画上太阳、流水、眼睛、冰块的简笔画，再引导孩子说说这些古文字像什么？这样激起了孩子探究的兴趣，并通过观察比较，引导孩子从太阳、流水等的形状试着说具体，这
人教版精品文档-新人教版gkh课件-(1).ppt
韵母看看图上都有什么？ɡkh我会写：橄榄枝条蝌蚪蝌蚪背靠椅子我已经学会了，你们呢？比一比你会拼读么?gkhɡā同学们，我们上面拼读的音节都只有一个声母和一个单韵母相拼这叫“两拼音”。今天我们要学习一个新的拼音方法——三拼音声母ɡ–u–ɑɡ—ɑɡ–u–oguāg-u-à—guàg-u-o—guok-u-a—kuāk-u-ò—kuòh-u-a—huàh-u-o—huo小青蛙,guāguāguā小白鸽,gūgūgū小河水,huāhuāhuā好孩子,kuākuākuā画画小白鸽，天上飞，小蝌蚪，水中游，白鸽白鸽咕
人教版精品文档-小学语文优秀论文.doc
在语文教学中巧用“悬念”“要想知道辛巴是怎样历尽艰险成长为真正的狮子王的？请大家留意收看动画片《狮子王》。”在解说的同时还配有精彩的节选片断，这就是大家熟悉的电视节目预告。我们平时看电视或者报刊书籍的预告，它往往只是给你展现几个精彩镜头或者扣人心弦的片断描写，可就那么一瞬间就把你的兴趣和注意力牢牢地抓住了，以至产生非看不可的愿望。教师是一位站在讲台上的艺术家，如果能恰如其分地运用设悬念的方法激发学生的兴趣，那么学生不都成了兴致浓厚的观众了吗？我在语文教学中也在不断地尝试着几种方法。在讲读课文之前可以采用—
人教版精品文档-8静夜思--教学设计.doc
8静夜思教学目标：1.会认“夜、床、光”等生字，会写“思、床、前”等生字。2.正确、流利、有感情地朗读、背诵这首古诗，读出诗人对家乡、对亲人的思念。3.引导学生观察夜空，培养学生主动观察大自然的兴趣。4.了解诗人，体会诗人的思想情感。教学重难点：重点：识字、写字。背诵古诗。难点：在诵读古诗的过程中体会诗意，感受诗歌所描绘的美好意境，体会诗人思念故乡的心情。课前准备1．搜集诗人李白的资料及本首诗创作的背景资料。制作本课的生字卡片，制作多媒体课件。(教师)2．熟读《静夜思》，预习生字。(学生)课时安排：2课时
人教版精品文档-烈士纪念日简讯.docx
兴庆区第二十二小学举行烈士纪念日主题升旗仪式9月30日是烈士纪念日,兴庆区第二十二小学全体师生聚集在学校的礼仪广场举行了“传承先烈遗志，立志努力前行”的主题升旗仪式。升旗仪式上，全体师生一起为牺牲的先烈们默哀！默哀结束后，我们升起了先烈们用鲜血染红的国旗，庄严肃穆！学校大队部利用升旗仪式的国旗下演讲进行了《国家怀念》的主题教育活动，和全校师生一起回顾了那段英烈们的峥嵘岁月，同时在大队辅导员的带领下，全校师生进行宣誓，立志继承英烈遗志，努力学习，从自身做起，从每一件小事做起，报效祖国。
6《竹石》课件ppt[精编文档].ppt
竹石咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。一、解诗题，知诗人郑燮，字克柔，号理庵，又号板桥，人称板桥先生，江苏兴化人，祖籍苏州。康熙秀才，雍正十年举人，乾隆元年进士。官山东范县、潍县县令，政绩显著，后客居扬州，以卖画为生，为“扬州八怪”重要代表人物。郑板桥一生只画兰、竹、石，自称“四时不谢之兰，百节长青之竹，万古不败之石，千秋不变之人”。其诗书画，世称“三绝”，是清代比较有代表性的文人画家。扬州八怪（中国清代中期书画家）是中国清代中期活动于扬州地区一批风格相近的书画家总称，或称扬
人教版精品文档-语文园地二-(2)(0002).docx
语文园地二教学目标：1.会认“文、数、学、音、乐”5个生字；按排列顺序读记23个声母；能区别形近的声母；读准音节词，理解意思，能做相应的动作，或给同类事物涂上相同的颜色。2.复习单韵母和认识的汉字。3.在大人的帮助下，借助拼音朗读《剪窗花》。4.培养学生的观察能力和动手能力，激发学生学习汉语拼音和认识汉字的兴趣。教学重点：按排列顺序读记23个声母；能正确拼读音节词。教学难点:比一比，区别形近的声母。教具准备:声母卡片、《声母歌》、生字卡片，小棒、铅笔、毛线若干，剪纸。三课时教学过程:第一课时一、创设情境，
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ieyeüenerxié鞋xuē靴xǐquè喜鹊nüè我会读这句话。认一认春天花儿俏。
人教版精品文档-偏旁部首名称.doc
二画偏旁名称例字偏旁名称例字二二字头元云儿儿子底允兄光十十字头支南几几字底咒秃凭厂厂字旁厅历风字框风凤凰匚三框区匠丷倒八字并兰关卜卜字边外卧亠点横水京高夜├占字头占卢冫两点水冷次准刂立刀列别讠言字旁让说识冂同字框同冈冖秃宝盖写军冠亻单立人你位卩单耳即印却八八字头分公又又字旁对观戏人人字头今伞阝双耳阳队那卧人气每凵凶字框凶画幽勹包字头包句廴建之建廷延角字头鱼争三画偏旁名称例字偏旁名称例字工工字旁攻巧夂折文冬处夏土提土旁块地饣食字旁饮饱饭士士字头吉志丬将字旁状壮将艹草字头花苗广广字旁庄应床廾弄字底异弈门门
