脚手架计算书 Microsoft Word 文档.pdf
脚手架计算书本工程脚手架最大搭设高度为26m，采用Ø48*3焊接钢管和扣件搭成双肢柱两侧脚手架，除具有操作外架功能外，还承担标高20.6m处0.8m厚双肢联板模板支撑功能。安全考虑假定：每根立杆和每个U形托受力相同，4个U行托和4根立杆共同承担一个联板全部自重及联板全部施工荷载。联板自重：0.85m*1.8m*0.8m*25KN/m3=30.6KN施工荷载：2KN/m2*0.85m*1.8m=3.06KN竖向荷载为：30.6KN+3.06KN=33.66KN每根杆件受力为：33.66KN/8=4.2KN立
人教版精品文档-2.对韵歌-课件②.ppt
对韵歌⑤对韵歌云对雨雪对风花对鸟山清对水秀柳绿对桃红学习田字格学习田字格学生字1、朗读课文，背诵课文。云对雨，雪对风。花对鸟，鱼对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。
人教版精品文档-【识字7】《操场上》.ppt
7.操场上场dǎqiú打球看图学汉字看图学汉字看图学汉字看图学汉字看图学汉字看图学汉字打球dǎqiú打球拔打拍跳踢跑打（）拔（）拍（）跳（）跑（）踢（）猜一猜língshēngxiǎngxiàkèle铃声响，下课了，Cāochǎngshàngzhēnrènào操场上，真热闹。tiàoshéngtījiàndiūshābāo跳绳踢毽丢沙包，tiāntiānduànliànshēntǐhǎo天天锻炼身体好。铃声热闹锻炼身体扌热闹：说明操场上活动多，充满欢声、笑声。“闹”在这词里读轻声。锻炼：通过体育活动使身体
人教版精品文档-语文园地四-课件-(2).ppt
小学语文人教版第一册识字加油站。读一读，说一说读上面的词语，选择恰当词语填空。1.（）到了，（）从南方飞回来了。2.（），池塘里的（）开了，（）在水中游来游去。3.现在是（），（）都从树上落下来了。4.（）下雪了，我和小伙伴们一起堆（）。回家和爸爸妈妈一起《小松鼠找花生》。练一练再见
人教版精品文档-乌鸦喝水教学设计(0002).docx
13乌鸦喝水教学目标：1.认识“乌、鸦”等11个生字和反文旁1个偏旁；会写“只、石”等5个生字。2.正确、流利地朗读课文，了解乌鸦喝水的过程。认识自然段。3.懂得遇到困难，应认真思考、积极想办法解决的道理。教学重点：正确、流利地朗读课文，了解乌鸦喝水的过程；认识自然段。教学难点：认识反文旁；会写“多、出”等字。课前准备1．制作多媒体课件，准备乌鸦图片、生字词卡片。(教师)2．预习课文，拼读生字，自主朗读课文。窄口透明瓶子(透明饮料瓶子)、小石子、水。(学生)教学时间：课时安排：2课时教学过程：第一课时认识
人教版精品文档-《小小的船》课后反思.doc
《小小的船》课后反思我执教的是小学语文第一册《小小的船》，这是一篇小韵文，语言优美，适于朗读，富于想象。本堂课要达成的目标是：1、认识9个生字，能正确拼读，认识1个偏旁“门”。会写“见”。2、看懂图意，能有感情地朗读课文、背诵课文。3、通过多次说话训练，扎实语言文字的训练，发挥学生的想象力，从而感受晴朗夜空的美丽。在教学设计中，努力从以下几方面着手：一、创设富有童趣的生活情境，让学生乐于学习。在课的开始，通过《闪烁的小星》这首歌曲，出示静中有动的图画情境，将小朋友们带入了优美的意境中，学生感到新奇有趣，使
人教版精品文档-《ie-üe-er》.pptx
ieie椰子椰子ieieieüe月亮月亮üeüeüeüeüe你发现了吗？左一片，右一片，隔着山头看不见。er耳朵耳朵erererer是个淘气鬼，从不和声母交朋友，喜欢独来独往，人们叫他“特殊韵母”，只要戴上帽子，它就可以给汉字注音了，它们来了。读一读，用音节口头组词。yēyéyěyèérěrèr比一比，读一读ei—ieei—eriu—uiie—üe加y变成的整体认读音节：yiyīyíyǐyìyuyūyúyǔyùyeyēyéyěyèyueyuēyuěyuèxiélüèxuěhuā夜色
人教版精品文档-课件2：小猴子下山.ppt
小猴子下山1、第一遍大声读，标出自然段，遇到难读的地方借助拼音多读几遍。2、第二遍，读给你的同桌听。边读边想：小猴子去了哪些地方，用“——”划出来，小猴子看见了什么，用“~~”划出来。有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树底下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看
文档的编辑与格式化学习教案.pptx
会计学制作(zhìzuò)“滨江第三粮库”文件制作“滨江第三粮库(liánɡkù)”文件制作“滨江第三粮库(liánɡkù)”文件制作“滨江第三(dìsān)粮库”文件制作“滨江第三(dìsān)粮库”文件制作(zhìzuò)“滨江第三粮库”文件制作“滨江第三(dìsān)粮库”文件制作(zhìzuò)书籍“编者”页面制作书籍(shūjí)“编者”页面“查找和替换(tìhuàn)”的应用“查找(cházhǎo)和替换”的应用“查找(cházhǎo)和替换”的应用熟练掌握Word2010中的常用(chánɡ
邬华宇产品宣讲文档学习教案.pptx
会计学需求(xūqiú)分析目标用户群细分：55岁以上(yǐshàng)；无工作；有子女但不常在身边；对互联网有一定了解；无重大疾病。产品(chǎnpǐn)定位产品界面及功能产品推广与运营产品(chǎnpǐn)商业模式产品定位与价值产品定位与价值
