老师的初中物理教学反思.docx
老师的初中物理教学反思老师的初中物理教学反思作为一名到岗不久的人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编精心整理的老师的初中物理教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。老师的初中物理教学反思1新课程将改变学生的学习生活，也将改变教师的教学生活，新课程下学生可能会改变他们的一生，那么教师也将焕发出新的生命。课改的核心是目标是实现课程功能的转变，就是要改变课程过于注重传授知识的倾向，强调形式积极主动的学习态度，使获得知识与技能的过程成为
美术课教学反思.docx
美术课教学反思美术课教学反思身为一名刚到岗的人民教师，我们的工作之一就是教学，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的美术课教学反思，希望能够帮助到大家。美术课教学反思1我执教了二年级一节美术课《头饰设计》，在设计这节课时，首先激活我思维的是导入部分，因为好的导入是上好一节课的关键，这节课我首先利用自己配戴的头饰导入（用一个唐老鸭的头饰导入），让学生知道本课要学习的内容，然后引导学生欣赏童话剧《小兔乖乖》，从而让学生充满对头饰的好奇，产生了对头饰深厚的学习兴趣
老鹰捉小鸡教学反思.docx
老鹰捉小鸡教学反思老鹰捉小鸡教学反思作为一名人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的老鹰捉小鸡教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。老鹰捉小鸡教学反思1老鹰抓小鸡是低年级同学最喜爱的游戏之一，同学在游戏中要根据对手的动向做出快速反应，改变化作方式、方向和速度。因而能促进儿童思维和身体灵敏性和动作反应速度的发展。但是，在原有的游戏方法中不论小鸡如何努力，它们注定是失败者。所以我在＜老鹰捉小鸡＞游戏教学中改变了游戏的规则，
老舍的猫教学反思精选.docx
老舍的猫教学反思老舍的猫教学反思作为一名到岗不久的老师，课堂教学是我们的任务之一，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是小编为大家收集的老舍的猫教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。老舍的猫教学反思1《猫》是老舍先生写的一篇状物抒情散文，文章结构严谨，条理清晰，以风趣亲切，通俗晓畅的语言，表现了猫的性情，字里行间流露出作家对猫的喜爱之情。在教学这篇文章时，我力求突出课文中所蕴涵的人文精神——作者对小动物的喜爱之情。以研究性阅读突出学生的主体地位，强调学生
美术教学反思精编.docx
美术教学反思美术教学反思（集锦15篇）身为一名人民老师，我们要在课堂教学中快速成长，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的美术教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。美术教学反思1小学美术教学反思,这节课也是一节手工课，对于一年级的孩子来说，确实有一定的难度。因此在教学前，我就进行了精心地设计，力争使课堂让更多的孩子能够达成目标。1、导入课时，激发兴趣。为了激发儿童的学习兴趣，为学生创设主动参与的学习氛围。一开始，我就出示了多媒体“各式各样的小挂饰”。随
祁黄羊教学设计及反思.doc
PAGEPAGE9<<祁黄羊>>教学设计及反思祁黄羊教学设计及反思教材分析：这是一篇历史故事。课文以简练的笔触、生动的语言讲述了祁黄羊让位荐贤的事，表现了他内举不避仇，内举不避亲的思想境界，塑造了一个做事出以公心、行事光明磊落的人物形象。教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2、学会本课8个生字，两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、理解祁黄羊是一个一心为国，做事出以公心的人。教学过程：一、背景导入春秋是我国第一次全国大分裂形成时期，这是一个弱肉强食的时代。当
教学反思——《寓言两则》.doc
PAGEPAGE3教学反思——《寓言两则》教学反思;;;;《寓言两则》《寓言两则》是苏教版第六册的一篇课文,这篇课文讲述了古时候有个人盼望自己的禾苗长得快些,就将禾苗一棵一棵往上拔,结果禾苗都枯死了.这篇课文的内容比较浅显,主要通过指导学生朗读来领会课文内容,把握故事内容,结合生活实际体会故事蕴含的道理,懂得做事要脚踏实地一步一步做,不可急于求成一,导入寓言是三年级的学生首次遇到的新的体裁,所以一上来,我觉得有必要让学生理解什么是寓言,让学生知道在这则小故事中包含着一个道理.并让学生说说平时看
《装满昆虫的衣袋》教学反思.doc
PAGEPAGE2《装满昆虫的衣袋》教学反思《装满昆虫的衣袋》这篇课文，描写的是法国著名昆虫学家法布尔小时侯对昆虫迷恋的故事。课文开始就提到了法布尔从小就对小虫子非常着迷。着迷是文章的核心，只有抓住核心问题进行教学，才能有的放矢，线索分明。所以我以法布尔对昆虫着迷为主线设计教学，重在引导学生通过具体的情境中迷恋昆虫的样子。一、设置情境摸一摸你的衣袋里装了些什么如果一个人的衣袋里装满了各种各样的虫子会怎么样大家感到惊奇不可思议，于是学生头脑就存在着疑问了。打开课本找出文中描写衣袋的句子都提到了鼓
白公鹅教学设计及反思.docx
白公鹅教学设计及反思白公鹅教学设计及反思精品作为一名优秀的教育工作者，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编帮大家整理的白公鹅教学设计及反思精品，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。白公鹅教学设计及反思精品1学习目标1、学习本课生字新词，学习联系上下文、词素分析理解词语的方法。2、正确、流利、有感情的朗读课文，了解作者笔下动物的特点，欣赏文章的好词佳句，体会作者的思想感情。3、
画家和牧童教学反思.docx
画家和牧童教学反思画家和牧童教学反思篇一：画家和牧童教学反思《画家和牧童》是人教版新课标小学语文二年级下册第6组的一篇文章，讲述的是唐代一个牧童指出著名画家戴嵩画中的错误，戴嵩虚心接受的故事。赞扬了大画家画画本领大，而且虚心，知错就改，小牧童勇敢，善于观察。文中描写的人物形象生动、情感丰富，具有深刻内涵，而且非常贴近学生认知水平的文章。以下是我教学完《画家和牧童》的教学反思。在教学《画家和牧童》时，我侧重引导学生通过有感情的朗读来感悟语言、通过动手改画来感受语言、通过动笔标画词句来学习语言，主要体现在以下
