
课堂教学反思_874089.doc
课堂教学反思第一在备课方面为了活跃课堂气氛,我这样设计教学过程。一开始的热身我设计了“抽奖”和“转轮盘”两个游戏活动来活跃气氛,既复习了旧知识又交流了师生感情,还自然轻松的引入新课学习。兴趣永远是最好的老师。新课的开始我采用一个故事一首歌曲引入,通过讲述小蝌蚪要去找妈妈的故事,唤起学生学习英语的兴趣,同时让学生整体感知今天所要学习的内容。接着通过三个游戏和一个小组活动进行word-learning,通过简单的游戏,既增强了情景的真实性,同时,学生因为通过游戏而感受到学习英语的成功感。方位介词认识是这节课的

美术教学反思精编.docx
美术教学反思美术教学反思(合集15篇)身为一名刚到岗的人民教师,我们要有很强的课堂教学能力,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,我们该怎么去写教学反思呢?以下是小编精心整理的美术教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。美术教学反思1通过本课的教学,再经过录像的自我诊断,受益不少,能更直观、清晰的对教学过程进行分析。首先陈述一下我个人的教学思路及教学安排:因本课比较抽象,所以把课时定为两课来讲,第一堂课主要以课堂渗透、学生欣赏与评述为主,第二堂课以学生表现即绘画、作品展评为主,并在课堂教学中始终贯彻学校

语文教学反思精选.docx
语文教学反思语文教学反思(15篇)作为一位刚到岗的人民教师,我们的任务之一就是教学,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,教学反思应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的语文教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。语文教学反思1一转眼,本学期的教学工作已近两月时间,回想自己的教学工作,有成功,也有不足;有收获,也有失落。现自我反思如下。一、成功方面1、在教学中,充分发挥师生双方的主动性和创造性,使课堂教学在师生平等对话中进行,激发了学生的学习兴趣,培养了学生自主学习的意识和习惯,使很多同学都有了较大的进步。

语文教学反思1.docx
语文教学反思1语文教学反思身为一名人民教师,我们需要很强的课堂教学能力,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的语文教学反思,希望能够帮助到大家。语文教学反思1我担任的是四年级语文课。我认为理想的语文课应该是老师一遍遍的引导感化孩子,孩子们一遍遍的朗朗书声及潜移默化的理解文本。可是当前的教学改革"大单元"教学。让我对自己对语文这一学科彻底失去了信心。我四处碰壁,就算头破血流也还是找不到北。毫不夸张的说,我日日忍受着食不下咽,寝不安席的折磨。因为

语文彩色的翅膀教学反思.docx
语文彩色的翅膀教学反思身为一位优秀的教师,我们需要很强的教学能力,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,如何把教学反思做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的语文彩色的翅膀教学反思,希望对大家有所帮助。语文彩色的翅膀教学反思1《彩色的翅膀》,一个很美的课题。课文讲述了一群可爱的士兵在祖国的宝岛上克服重重困难,爱上海岛,建设海岛的故事。这是一个很感人的故事,让人不能不为士兵们的淳朴、纯净所感染。这课的教学目标是:第一,有感情地朗读课文,从文章的字里行间了解海岛恶劣的自然环境和边防战士艰苦的生活条件。第二,细

秒的认识教学反思精选.docx
秒的认识教学反思身为一名刚到岗的人民教师,我们需要很强的教学能力,对学到的教学新方法,我们可以记录在教学反思中,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的秒的认识教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。秒的认识教学反思1秒的认识是在学生已经学习了时、分的认识,能看着钟面说出几时几分的基础上来进行教学的,本节课的教学目标是让学生知道1分=60秒,充分感知和体验1秒。在本节课的教学中,我主要从以下几方面入手:1、情境的创设。本节课安排奥运会开幕式倒计时作为本节课的导入情境。这个生活化的情境是

燃烧和灭火教学反思.docx
燃烧和灭火教学反思作为一名到岗不久的人民教师,课堂教学是重要的任务之一,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?下面是小编为大家收集的燃烧和灭火教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。燃烧和灭火教学反思1教材分析《燃烧和灭火》是初中化学教材第七单元第一节的内容,第七单元是上册教材的最后一个知识教学点。它既是对化学变化中具体知识传授模式的继承,又是对其的丰富和完善。本节知识位于第七单元第一节,上承我们身边的物质,物质构成的奥秘等知识,下接第八单元金属与矿物,对于

新课改教学反思精编.docx
新课改教学反思作为一位优秀的老师,我们要在课堂教学中快速成长,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,那么应当如何写教学反思呢?以下是小编为大家整理的新课改教学反思,欢迎阅读与收藏。新课改教学反思11、教师语言之大忌一忌病语。教师使用不规范的语言,会导致学生用语混乱,思维混乱,遗害无穷。二忌冷语。有的教师对学生的一些言行举止看不惯,觉得不合自己的心意,就对学生讽刺、挖苦、嘲弄,什么“小聪明”、“大美人”等。这样会使学生受到不应有的刺激,使稚嫩的童心受到伤害。三忌脏语。有的老师不能正确对待有缺点或缺欠的同学

数学教学反思编辑精选.docx
数学教学反思数学教学反思[范例12篇]身为一名人民老师,我们的任务之一就是课堂教学,教学的心得体会可以总结在教学反思中,那么你有了解过教学反思吗?以下是小编收集整理的数学教学反思,希望能够帮助到大家。数学教学反思篇1通过本次网上数学研修的学习,作为教师的我深深感到学习的重要性,进一步认识了新课程的发展方向和目标,反思了自己以往在工作中的不足;在今后的教学中,我将立足于自己的本职工作,加强理论学习,转变教育教学观念,积极实践新课改。网上研修学习很快就要结束了,我个人感觉在这次学习中收获很多,盘点收获有一些感

数学倒数的认识教学反思.docx
数学倒数的认识教学反思作为一名到岗不久的人民教师,教学是我们的任务之一,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,快来参考教学反思是怎么写的吧!以下是小编精心整理的数学倒数的认识教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。数学倒数的认识教学反思1《倒数的认识》这一课的核心内容是“倒数的意义和求法”。“倒数的意义”属于概念的教学,我认为,只有让学生关注基础知识本身,让学生在深入剖析“倒数的意义”的过程中,学会数学思考,体会解决问题所带来的成功体验,才能使学习真正成为学生的需要。本节课我在设计教学时力求