《雨巷》说课稿怎么写.docx
《雨巷》说课稿怎么写《雨巷》说课稿怎么写中国号称诗的国度。可中学语文的现代诗歌教学总是不尽人意。加强学生现代诗歌的阅读与鉴赏方法的引导具有迫切的现实意义。新课标对诗歌阅读的要求是：加强诵读，在诵读中感受作品的意境和形象，获得情感的体验、心灵的共鸣和精神的陶冶。在整体感知的基础上，学习从意境和意象、语言技巧等方面对作品进行赏析，感悟作品的艺术魅力，获得丰富的审美感受。基于新课程标准及教参的要求，结合本诗的特点，我谈谈这首诗的电子课件辅助教学的设计思路。从《雨巷》这个课题来看（显示主页面），很容易使人联想到—
《难忘的泼水节》说课稿.docx
《难忘的泼水节》说课稿《难忘的泼水节》说课稿作为一名教师，可能需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的《难忘的泼水节》说课稿，欢迎阅读与收藏。《难忘的泼水节》说课稿1一、说教材内容《难忘的泼水节》是人教版二年级下册第三组中的一篇课文。这一单元的主题围绕爱祖国、爱家乡。这篇课文是一个充满温情的感人故事。“一年一度的泼水节”被傣族人民视为最美好、最吉祥的日子，是傣族最隆重的节日。而1961年的泼水节，又是傣族人民最幸福、最难忘的一个泼水节。
《陋室铭》优质说课稿.docx
《陋室铭》优质说课稿《陋室铭》优质说课稿在教学工作者开展教学活动前，就难以避免地要准备说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。说课稿要怎么写呢？下面是小编为大家整理的《陋室铭》优质说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一、教材分析(一)教材地位、作用：《陋室铭》是我国古代散文中的精品。全文采用托物言志的写法，借“陋室”抒发作者的情怀，以“惟吾德馨”的立意贯穿全篇，极力抒写“陋室”不陋，表达了一种高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。全文寥寥81字，短小精美，给人以隽永畅达，丰姿绰约的气韵。《陋室铭》是人教版八
《长方体的认识》说课稿.docx
《长方体的认识》说课稿《长方体的认识》说课稿在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行说课稿编写工作，认真拟定说课稿，那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是小编为大家收集的《长方体的认识》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。尊敬的各位考官：大家好！我是今天的X号考生，今天我说课的题目是《长方体的认识》。新课标指出：数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上都能得到不同的发展。今天我将贯彻这一理念从教材分析、学情分析、教学过程等几个方面展开我的说课。一、说
《钓鱼的启示》说课稿精编.docx
《钓鱼的启示》说课稿《钓鱼的启示》说课稿集锦15篇作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要编写说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是小编整理的《钓鱼的启示》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《钓鱼的启示》说课稿1教材分析：这篇课文回忆34年前，鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，“我”和父亲去钓鱼，“我”把鲈鱼放回湖里，使“我”从中获得终身启示的事，说明从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量。课文是按事情发展的顺序记叙的；从钓鱼到放鱼，最后写34年后的启示。
《钓鱼启示》说课稿精编.docx
《钓鱼启示》说课稿《钓鱼启示》说课稿作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编整理的《钓鱼启示》说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《钓鱼启示》说课稿1今天我说课的内容是人教版教材，五年级上册，第四单元的首篇课文《钓鱼的启示》。一、说教材《钓鱼的启示》这篇文章以第一人称口吻讲述了一个感人至深的故事，在鲈鱼捕捞开放日前一个晚上，我和父亲去钓鱼，结果没在规定捕捞的时间里，我钓到了一条特别大，特别漂亮的
《金岳霖先生》说课稿.docx
《金岳霖先生》说课稿《金岳霖先生》说课稿作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要根据教学需要编写说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的《金岳霖先生》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《金岳霖先生》说课稿1一、说教材的地位及其作用从教材看，《金岳霖先生》是苏教版高中语文必修二中“慢慢走，欣赏啊”专题下“一花一世界”板块里的一篇课文。编者提到这一专题的整体学习目标是引导学生进行文学作品的阅读，学会通过反复的阅读，获得和养成文学鉴赏
《这儿真好》说课稿编辑精选.docx
《这儿真好》说课稿《这儿真好》说课稿作为一名教师，常常需要准备说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。说课稿应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的《这儿真好》说课稿，希望能够帮助到大家。《这儿真好》说课稿1一、说教材《这儿真好》选自苏教版第二册第六单元的第三篇课文，课文是一篇发人深省的童话故事，讲述了一只小熊居住在荒岛上感到很孤独，想寻找朋友，在天上云朵的启示下营造树林，终于迎来许多朋友的故事，生动地表现了必须创造美好的生态环境，建设可爱的绿色家园的思想感情，告诉我们改善环境，保护环境的
《这儿真好》说课稿精编.docx
《这儿真好》说课稿《这儿真好》说课稿作为一无名无私奉献的教育工作者，通常会被要求编写说课稿，认真拟定说课稿，那要怎么写好说课稿呢？以下是小编帮大家整理的《这儿真好》说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《这儿真好》说课稿1一、说教材《这儿真好》选自苏教版第二册第六单元的第三篇课文，课文是一篇发人深省的童话故事，讲述了一只小熊居住在荒岛上感到很孤独，想寻找朋友，在天上云朵的启示下营造树林，终于迎来许多朋友的故事，生动地表现了必须创造美好的生态环境，建设可爱的绿色家园的思想感情，告诉我们改善环境
《蹲踞式跳远》说课稿.docx
《蹲踞式跳远》说课稿《蹲踞式跳远》说课稿作为一名教学工作者，通常需要用到说课稿来辅助教学，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么优秀的说课稿是什么样的呢？以下是小编精心整理的《蹲踞式跳远》说课稿，希望对大家有所帮助。《蹲踞式跳远》说课稿1跳远是人类日常生活中最常见与经常用到的一种人体活动，是学生喜乐见闻的、节奏强、兴趣高的一种体育形式；又是现代奥林匹克体育运动中一项重要的比赛项目之一。所以对增强学生体质、提高学生的体能、运动技巧起到很好的作用。一、教学目标（1）知识目标：初步体会助跑与踏跳相结合的技术。
