图书活动方案4篇.docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT9页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT9页图书活动方案4篇为深切缅怀抗战英烈的光辉业绩、弘扬爱国主义精神和民主精神，深入推进社会主义核心价值观建设，激发广大人民群众重温历史，勿忘国耻，热爱中国、发奋图强，为祖国建设奋斗。特制定如下方案。一、活动目的通过社会活动，宣传抗日战争胜利的重大意义，宣传中国人民抗日战争中所表现出的不怕牺牲，前赴后继、英勇战斗的爱国精神，对广大人民群众进行重温历史、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民主精神
图书馆培训心得.docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT2页图书馆培训心得培训中，听了伍漳英老师的《图书馆里的阅读》讲座，感受颇深。学校图书馆是直接为学校服务的，学生能够有效地利用图书馆获得自主学习的能力。但当前很多校图书馆远不能发挥它的作用，利用的情况令人比较担忧。而图书馆利用率低的原因：1、学生学习任务重，可支配课余时间少2、学生阅读趋向功利化并且阅读面窄而浅3、图书馆缺乏相应的阅读推广政策。阅读应该成为每个人生活中不可缺少的一部分，乐于阅读，善
【精编】图书借阅制度.docx
图书借阅制度篇一：图书借阅制度篇一：图书借阅制度图书借阅制度读者凭本人“借书证”办理借阅手续。一、借阅权限1.教职工可借阅文艺类图书（i）1册，借阅期限30天；其他类图书5册，借阅期限90天；假如不借阅文艺类图书，可借阅其他类图书6册。2.学生可借阅文艺类图书（i）1册，借阅期限5天。3.非本校人员借阅图书，一次只能借阅一册，期限5天。二、考前须知1．读者凭本人“借书证”办理借书手续，“借书证”仅供本人使用，不得转借或由别人代借。2．大型工具书、图册、画册只能在室内阅览，一律不外借。4．选书时，请留意保持
美丽的图书馆作文.docx
美丽的图书馆作文美丽的图书馆作文（通用37篇）在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的美丽的图书馆作文，希望对大家有所帮助。美丽的图书馆作文1星期三下午，我们班一起去了学校的图书馆。“哇，图书馆好漂亮呀！”刚来到图书馆，我们全班就兴奋的叫了起来，由于图书馆不让大声叫，我们只好小声叫。我被图书馆的美给迷住了，粉色的墙上有一些小白点，看着让人耳目一新。一排排书架上五颜六色的书本一
校园的图书馆作文.docx
校园的图书馆作文校园的图书馆作文在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的校园的图书馆作文，欢迎大家分享。校园的图书馆作文1一个阳光明媚的早晨，我来到图书馆里借书，我可喜欢动物了，我想了解袋鼠跳一步能跳多远？一进图书馆，就看见一排排架子上整整齐齐的书，有漫画类的书、有童话类的书、有历史类的书，还有科学类的书……书架前，写着一个醒目的字“静”。图书馆里可真是安静，大家都在看书
图书馆好词作文.docx
图书馆好词作文图书馆好词作文5篇在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的图书馆好词作文5篇，希望对大家有所帮助。图书馆好词作文篇1我今天看了《捉妖记》，里面讲的是一群妖化做人形生活在人世间，但妖也有好的，有坏的。有一只很坏的妖穿着人皮，还怂恿一些捉妖人，去捉那些从来不害人的妖。这里面有一只非常可爱，非常萌的小妖叫胡巴，他一出来，把全场人都萌翻了。在最后他的爸爸为了不在有人能伤害他，离开了他，特别感人。这部电
图书馆--技术介绍.pdf
游图书馆作文.docx
游图书馆作文游图书馆作文[实用7篇]在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的游图书馆作文，欢迎阅读与收藏。游图书馆作文1秋高气爽，丹桂飘香，菊花盛开的季节里，我们学校组织去秋游。所以我早早地起了床，背着装满零食的书包去学校了。听到铃声后，我们立刻排着整齐的队伍，上了公交车。在车上，同学们有的玩玩具，有的吃零食，还有的看书……我观赏着窗外的风景：高大的楼房，枯黄的小草，长长的马路，来来往往的车辆……到了临城图书馆，我们先上
图书馆礼仪 表演.doc
Aside：Libraryisalwaysaplacewhereeveryoneshouldkeepquiet,andmanystudentslikerestingorstudyinginthelibrary.However,therearesomethingdisharmonichappeninginourlibrary.1:Speakloudly,please.Ican’thearclearly!（坐在阅览室，拿着手机打着电话）2:咳咳咳！（坐在邹旁边的同学。眼神轻轻地瞥了一眼邹，无奈地摇摇头，瘪瘪嘴
图书馆里系统.doc
功能分类具体要求系统的总体图1.登录子系统2.管理子系统第二图层：处理新书导购处理学生还书
