《大地的话》同步PPT课件.ppt
大地的话即使你是游鱼,我也要给你足够的水。如果你嫌湖小,嫌河窄,你可以沿着小溪,穿过江河,往海里飞。
娄微微课件ppt旋转.ppt
七律长征课件.ppt
七律·长征毛泽东，字润之，1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。毛泽东同志不仅是一位伟大的政治家、思想家和军事家，而且还是一位杰出的诗人。《七律长征》这首诗对举世闻名的长征作了生动的描述和热情的歌颂。红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。金沙/水拍/云崖/暖,大渡/桥横/铁索/寒。更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽/开颜。巧渡金沙江
第3单元课件.ppt
SchoolSandraiswearingablueblouse,aredtie,aredcardigan,agreyskirt,whitesocksandblackshoes.Johniswearingbrownshoes,greytrousers,agreenblazer,aredtieandawhiteshirt.Sandraiswearingablueblouse,aredtie,aredcardigan,agreyskirt,whitesocksandblackshoes.Janeisweari
《天净沙·秋思》授课课件.ppt
天净沙秋思教学目标：马致远:元曲小令，又叫“”，体制短小，大多数为只曲，每首各自为韵，相当于一首诗或一首短词。天净沙·秋思马致远枯藤/老树/昏鸦。小桥/流水/人家。古道/西风/瘦马。夕阳/西下，断肠人/在/天涯。研读课文深入理解枯藤老树昏鸦乌鸦，凄凉、哀怨、不祥之象征，往往与生离死别结下不解之缘。枯藤老树昏鸦枯藤老树昏鸦小桥流水人家小桥流水人家古道西风瘦马古道西风瘦马古道西风瘦马曲中前三句共描写了几种景物？情调氛围有何异同？在文中有何作用？几根______缠绕着一棵棵______，那凋零了的黄叶在萧萧的_
社戏说课课件资料.docx
社戏说课课件资料一、说教材分析１．说教材的地位。社戏是初中语文七年级下册第四单元的一篇讲读课文，就体裁而言，它属于小说。就内容而言，它是以“社戏”这一江南水乡文化活动为线索，表现了课文社戏以“社戏”这一江南水乡文化活动为线索，表现了“我”的一段童年生活经历。课文通过“我”和少年伙伴们夏夜行船、船上看戏、月下归航等情节的描写，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。二、说教学目标根据新大纲对阅读和写作的要求，将本课教学目标拟订如下：知识目标和能力目标：1。朗读课文，整体感知课文内容，了解
杠杆的科学说课课件.docx
杠杆的科学说课课件杠杆的科学说课课件【教学目标】科学概念：认识理解杠杆有3个点：用力点、支点、阻力点。有的杠杆能省力，有的杠杆不省力，有的杠杆不省力也不费力。过程与方法：用杠杆尺做实验、收集并整理数据，分析认识杠杆省力、费力和不省力不费力的规律。情感态度价值观：体会到收集数据的重要意义，并意识到互相合作的重要性。【教学重点】对杠杆尺进行分析。【教学难点】对数据的整理和分析。【教学准备】杠杆尺、钩码、记录纸（学生）；杠杆类和非杠杆类工具3~5种。【新知导读】一、上节内容复习检查提问1、什么是机械？2、你会使
HYTORC液压扳手培训课件.ppt
HYTORC液压扳手一安全指南１尽量使工作环境干净，明亮避免工具误操作注意事项操作前准备工作一机具操作使用电动液压泵液压油的选择：关于操作２空运转注意：在开始接上负载工作正式工作之前先在低压，空载下试运行后再投入生产如何设定需要的扭矩设定液压泵的压力（如果调节的液压超出了设定的压力值，您应该逆时针转动旋转手柄，将液压调节到设定值以下，再重新调节。）５紧固旋转手柄下的蝶形螺母，使旋转手柄保持不动。６松开绿色按钮。如果要精确调节压力值，可重新按下这个按钮进行调节。这时按下遥控器的红色按钮，马达停止。如果数值
干细胞技术概述课件.ppt
目录一、干细胞技术概述Lifekernel商学院人类与其他的脊椎动物一样，都是由大约200种以上细胞构成的，特定的细胞类型具有特定的功能。干细胞定义781992年美国纽约血液中心建立世界上第一家脐血库。1996年，北京市成立了中国第一家脐血库。1999-2002年，成都、上海、天津等6家脐血库相继成立。至今，除西藏，每个省至少有一家干细胞库。2012年诺贝尔生理学或医学奖《Science》于1999年和2000年连续两次将干细胞技术评为世界十大科学成就之一二、干细胞临床应用干细胞能够分化为人体的功能细胞用
孙权劝学说课课件.docx
孙权劝学说课课件篇一：孙权劝学说课课件教学目标知识与能力目标：1、积累文中的一些常用文言词语，掌握并能运用文中的成语。2、疏通文意，在理解文意的基础上熟读课文，做到能当堂背诵。3、品味人物对话的语气，揣摩想象人物当时的神态和心理，分析人物性格。情感态度与价值观：明确吕蒙接受劝告后发生的巨大变化,从而体会学习的重要性.教学重、难点重点：1、疏通文意，在理解文意的基础上熟读课文，做到能当堂背诵;2、明确吕蒙接受劝告后发生的巨大变化,从而体会学习的重要性.难点：品味人物对话的语气，揣摩想象人物当时的神态和心理，
