勾股定理说课课件.docx
勾股定理说课课件一、教学目标及目标解析1、教学目标①、了解勾股定理的文化背景，体验勾股定理的探索过程，掌握勾股定理的内容。②、在勾股定理的探索过程中，发展合情推理能力，体会数形结合的思想。③通过观察课件探究拼图等活动，体验数学思维的严谨性，发展形象思维，体验解决问题方法的多样性，并学会与人合作、与人交流，培养学生的合作交流意识和探索精神。④、在对勾股定理历史的了解过程中，感受数学文化，增强爱国情操，激发学习热情，养成关爱生活、观察生活、思考生活的习惯。2、目标解析①、通过学生了解“赵爽弦图”、了解“毕达哥
中学美术课件模板.docx
中学美术课件模板（一）知识与技能：通过列举大量生活实例，帮助学生认识色彩的基本知识和规律，引导学生学会分析色彩现象中体现的各种色彩关系。（二）过程与方法：引导学生参与探究，分组合作学习，练习色彩搭配，启发引导学生观察生活中的色彩现象，感知色彩在生活中发挥的重要作用。（三）情感与价值观：充分激发学生的学习热情，使学生明白恰当的色彩搭配体现着人们对色彩规律的认识与对美的追求，好的色彩搭配是我们改善和提高生活质教学重点：帮助学生学会感知各种色彩现象，并能从中体验不同的美感和文化艺术内涵。教学难点：欣赏生活中五彩
威尼斯的小艇课件2.ppt
宇宙里有些什么课件.ppt
探索真理比占有真理更为可贵。---爱因斯坦宇宙里有些什么学习目标给加点字注音:灼热闪烁涯际庞大眩目骨骼根据意思写出词语：广大得无边无际——微小得不值一提——宇宙恒星太阳系（影片）星云银河系（影片）宇宙成员：恒星行星星云宇宙特征1、物质的，不是虚幻的2.恒星间距离怎样？说它们对于宇宙比“像大海里的水滴，也许还要小”这说明了宇宙什么特点？特征2宇宙是广漠的，无穷无尽的。3.恒星及组成的恒星系在宇宙中都处于什么状态呢？3、宇宙是运动的说明对象——宇宙的特征：（1）物质的（2）无穷无尽的（3）运动的理清说明顺序探
战略管理课件1.doc
目录《战略管理》是一门核心课教学内容及课时分配表教学参考文献王德中著，《企业战略管理》，西南财经大学出版社，2009、4刘冀生：企业战略管理，清华大学出版社，2003。迈克尔.A.希特等著：《战略管理：竞争与全球化》，机械工业出版社，2002、3【美】戴维著，李克宁译：战略管理(第10版)，经济科学出版社，2006、5项保华著：《战略管理――艺术与实务》，华夏出版社，2007迈克尔.波特：《竞争战略》、《竞争优势》，华夏出版社，1997、1亨利.明茨伯格等著：《战略历程：纵览战略管理学派》，机械工业出版社
《8的乘法口诀》课件ppt.ppt
表内乘法（二）5×5＝二、学习新知，自主探究二、学习新知，自主探究6.你们能任选一句口诀，边指着上图，边说说口诀表示的意思吗？二、学习新知，自主探究六八（）问题：1.仔细观察，你知道了什么？一共多少人？（）问题：1.仔细观察，你知道了什么？今天你学到了什么？四、课堂作业
花边有多长PPT课件.ppt
花边有多长10米34分米34343434分米36m求下面长方形周长。你能求出下列图形的周长吗？你能求出下列图形的周长吗？你能求出下列图形的周长吗？6米有两个长6cm,宽2cm的长方形,有两个长6cm,宽2cm的长方形,长方形的周长=(长+宽）2
可能性课件3.ppt
可能性节目形式游戏：摸棋子做一做1.说一说指针可能停在哪种颜色上？13.连一连从盒子里摸出一个球，结果会是什么？填一填。（用“可能”“不可能”“一定”填空）6、今天下雨，明天（）出太阳。小结：
华南虎课件_64371.ppt
森林之王华南虎栅（）栏斑斓（）呵斥（）不羁（）抽搐（）沟壑（）苍苍莽莽（）和（）着鲜血听读品读悟读这首诗作于1973年6月，诗人在湖北咸宁文化部干校劳动改造。一次，他去桂林，在动物园里见到了一只趾爪破碎、鲜血淋漓的被囚禁的老虎,四只破碎的虎爪愤怒绝望地把水泥墙壁刨出一道道深深浅浅的血迹,那不驯的气魄强烈地触动了诗人的情思，回到干校后，他就写下了这首《华南虎》。《华南虎》一诗展示的是“十年动乱”的特定时代。这是一个囚禁生命、戕害灵魂的年代。诗人以一颗敏感的心，强烈地感受到这种悲怆和苦难，同时也感受到了每一个
囚绿记课件2.ppt
作者为什么要囚绿呢？圈出反映“我”“囚绿”动机的词句，并简单批注。被囚前后，绿藤的生长状况是怎样的？品味作者笔下绿的特点，用“﹌”划出来。1、这株常春藤有着怎样的外形？2、作者把户外生长的枝条牵进屋内，它发生了怎样的变化？这说明了什么？3、窗外有什么吸引这株常春藤的细叶、卷须朝窗外生长？希望、生命本文给了你什么深刻的人生启示？司马迁，受宫刑，却能忍受这世间最大的耻辱，因为他心中有未完成的《史记》。张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫。她因此没进过学校，童年起就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中
