《丝绸之路》课件.ppt
2、丝绸之路有一条路，东起我国的汉唐古都长安，向西一直延伸到罗马。这条路，承载了无数的骆驼与商旅；这条路，传播了东方的古老文化；这条路，传承了东西方的友谊与文明。它是东西方文明交往的通道。今天，让我们一起随着一座古朴典雅的巨型石雕，穿越时空的阻隔，一起走近──丝绸之路。据史载，张骞第二次出使西域(公元前119年至公元前115年)，率300人使团到乌孙，又从乌孙分派副使赴大宛、康居、大月氏和大夏等国访问。汉使到安息，安息国王派大将率2万骑兵到东部边境迎接。汉使回国时，安息还赠送大鸟卵(鸵鸟卵)、黎轩眩人(罗
C++课件四.ppt
一维数组回顾：1）数组概念——相同类型的数据的集合doublea[7]={1,2,3,4,5,6,7};//7表示数组大小2）数组元素的（下标）访问和使用a[3]—>4，//3下标，表示数组的第4个元素3）初始化，声明时用集合，否则元素赋值。chars[6]={'h','e','l','l','o'};inta[6];for(i=0;i<6;i++)a[i]=6-i;4）C语言字符串charstr1[6]="happy"charstr2[]={'h','e','l','l','o','\0'};cout<
复件《草原1》课件.ppt
草原学习目标：1.掌握本课生字，理解文中词语。能正确流利地朗读课文，理清文章思路，理解课文内容。3.学习第一部分，在朗读中感受草原景色的美丽。勒蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！自学提示合作学习要求碧那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望
盛唐文学课件.ppt
第二章盛唐文学创造静逸明秀之美的诗人们王维王维诗意王维《竹里馆》王维王维的山水田园诗的特点：王维孟浩然孟浩然王昌龄、崔颢和创造清刚劲健之美的诗人王昌龄王昌龄盛唐边塞诗派高适高适岑参岑参岑参
二、远近的奥秘-课件.ppt
生活常见的景象我们看到的道路有一个什么共同现象？原本一样高的民族柱看起来近处的高一些，越远的越矮小。近大远小近大远小近大远小近大远小透视现象的：消失点如何运用透视的特点作画呢？近大远小作业要求：用大小的树，道路，路灯，房子，人物等元素。完成一幅符合透视现象的画。
识字5》教学课件.ppt
唐代北风寒流大雪北风fú微风拂面百花盛开骄阳似火烈日炎炎秋高气爽天朗气清xífēn寒流袭来大雪纷飞寒流寒流来了,天空开始下起鹅毛大雪!寒流大雪北风冬天来了,()呼呼地吹,带来了远方的(),()纷纷扬扬地从天空中飘下来了!冬天来了,(北风)呼呼地吹,带来了远方的(寒流),(大雪)纷纷扬扬地从天空中飘下来了!选择其中的两个或三个词语说一句或两句话.2024/10/42024/10/42024/10/42024/10/4蜡梅()的蜡梅()的翠竹()的苍松冬天来了,()呼呼地吹,带来了远方的(),()纷纷扬扬地从
《三峡》课件.ppt
《三峡》复习训练课一、文学常识：二、理解文意，掌握重点字词自三峡七百里中,略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。有时朝发白帝，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，常有高猿长啸，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”议一议:作者通过描写三峡的哪些景观，来表现三峡的壮丽风光的？找出相关语句。品一品:作者是如何抓住景物特点进行精妙描写?研一研:结一结:你学到了哪些写景的方法？悟一悟:结
圆的认识课件_783441.ppt
圆一、导入新课（一）画圆中感受“圆”四、运用圆设计图案作业：，做一做。练习十三，第5题、第9题。
登高课件标准2.ppt
笔落惊风雨，诗成泣鬼神.2024/10/3本课学习目标写作背景中国古代风俗，农历九月九日重阳节登高饮酒，可以长寿消灾。士大夫又有登高言志、赋诗抒怀之传说，所谓“君子登高必赋”。杜甫这首诗，其实综合了以上几层含义。杜甫二、学海拾贝研讨迅疾的秋风、高远的天空、哀鸣的猿啼、孤零冷落的小岛、水落而出的白沙、低飞盘旋的水鸟。这些都是具有夔州三峡秋季特征的典型景物，捕捉入诗，不但形象鲜明，使人读了如临其境，而且所展示的境界，既雄浑高远，又肃杀凄凉二、颌联写了萧萧而下的“无边落木（落叶）”、滚滚东流的“不尽长江”两种景
绿色蝈蝈课件完整.ppt
法布尔（1823-1915）：法国作家、昆虫学家。1823年12月22日，法布尔生于法国南部一户农民家中。童年时代就迷上了户外大自然中的花草虫鸟。在他不足19岁时就立志研究昆虫。后来靠自学获得了自然科学硕士，博士学位。1875年开始写《昆虫记》第一卷，到1920年他80岁时第十卷问世。《昆虫记》主体内容集中在昆虫学问题上，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章，若干解决理论问题的议论，以及少量带科普知识性的文字。法布尔写《昆虫记》并不局限于仅仅真实地记录下昆虫的生活，而是以人性观照虫性。昆虫的本能、习
