人物描写教学专用课件小学生作文ppt课件精品PPT课件.pptx
也称肖像描写。即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等等)进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。请你猜一猜？⑵又有这样一个人：黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰，提一柄九齿钉耙……描写对象：描写角度：外貌描写请你诊断(一)走到镜子前面看一看:浓密的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,还有一张红红的小嘴巴能说会道,这就构成了一个这样的我。我呀，小头长脸像母亲，浓眉大眼像父亲。不够白净的脸上有许多褐色的雀斑。由于读书写字的姿
小学语文《雨后》课件【三篇】.doc
小学语文《雨后》课件【三篇】小学语文《雨后》课件篇一教学要求:1.有感情地朗读课文，背诵课文。在朗读中感受童年的快乐。2.感悟诗的意境，体会夏天雨后游玩水嬉戏的欢快心情，从而激发学生热爱生活，热爱大自然的思想感情。教学重难点：有感情地朗读课文，背诵课文。体会夏天雨后游玩水嬉戏的欢快心情，从而激发学生热爱生活，热爱大自然的思想感情。教学过程：一、导入新课师：同学们，在夏天，一场暴雨过后，你们最喜欢做什么？（学生自由发言）师：雨后的景色非常美，而且雨后我们都想出来玩一玩，因为空气非常清新，作家冰心奶奶看到我们
精品课件-小学家长会优秀课件ppt.ppt
小学家长会优秀课件ppt各位家长，您好！班级情况分析我们班的情况：班委1、班里很多同学自我约束能力较强，自觉遵守各项纪律。2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作、“爱插嘴”的习惯有待改进。3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。卫生学习风采展示1、部分同学在教室讲脏话，家长在家要注意语言教育；2、部分学生爱给同学起外号；3、不能无故缺席。有特殊情况家长要提前通知。期待家长配合的地方：安全工作（1）在家里家长要严格控制孩子的上网时间，禁止孩子外出到网吧上网。（2）对于孩子
精品课件-小学生法制教育课件.ppt
小学生法制教育课件什么是法？与未成年人相关的法律有哪些？与未成年人相关的法律有哪些？大家谈：问题1.哪些行为属于不良行为？自己有没有不良行为？1、严重不良行为中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：轻度不良行为是泛指与小学生守则、小学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。轻度不良行为的危害性主要体现在对相其关群体及其个人的危害上。如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为。
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小学毕业总复习课件(基础知识)现代汉语拼音方案汉字知识点词语知识点句子知识点应用写作知识点段落、阅读、篇章知识点作文知识点第一章、现代汉语拼音方案单韵母6个：ɑoeiuü复韵母9个：ɑieiuiɑoouiuieüeer（er为特殊韵母）前鼻韵母5个：ɑneninunün后鼻韵母4个：ɑnɡenɡinɡonɡ现代汉语共有四个声调阴平(‾)阳平(′)上声(ˇ)去声(`)注意：轻声不标调一个完整的音节应该由声母＋韵母＋声调构成注意：轻声没有声调有ɑ不放过，无ɑ找o、e，i、u并列标在后，i上标调把点抹，ü和j、
精品课件-小学信息技术教学课件：初识word.ppt
小学信息技术教学课件：初识word教学目标设问：漂亮不漂亮？它们是用美国微软(Microsoft)公司Office办公系统中的Word制作的。想不想学？今天我们就一起来认识Word。提问:word能为我们做什么？课外信息启动有哪几种方法？要求：每个同学最少找出二种方法（1）双击桌面WORD快捷图标（2）“开始”－程序－Microsoftword（3）“开始”－新建Office文档/打开Office文档（4）在桌面弹出“快捷菜单”－“新建”－MicrosoftWord文档（在桌面创建一个“Word空文档”图
精品课件-小学美术《茂密的花PPT课件》优秀教学.ppt
小学美术《茂密的花PPT课件》优秀教学根分组讨论：你们能说出花和叶子最接近哪种形状吗?请同学们先讨论，统一意见后，点击上边的箭头，看看答案和你们一样吗？仔细看，绘画作品中花和叶的形状有什么变化？请同学们先讨论，统一意见后，点击上边的箭头，看看答案和你们一样吗？仔细看，绘画作品中花和叶的形状有什么变化？请同学们先讨论，统一意见后，点击下边的箭头，看看答案和你们一样吗？仔细看，绘画作品中花和叶的形状有什么变化？请同学们先讨论，统一意见后，点击上边的箭头，看看答案和你们一样吗？椭圆请同学们先讨论，统一意见后，点
小学主题班会课件：诚信伴我成长(主题队会课件).ppt
诚信伴我成长讨论诚信阅读故事，感悟诚信说谎是一种不好的行为，它即不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。我们应该培养诚恳待人的良好品质。我不能失信诚实花听了这些诚信的故事，同学们从中都获得什么启示？诚信，从小事做起！《诚信拍手歌》《小学生守则》第十条：诚实、勇敢、不说谎话真心话大胆说出来：“我是一个诚信的人吗？”“我身上有不诚信的影子吗？”1、我答应同学送给他一本作文书，但后来我发现那本书我还有用。（）A.还是送给同学B.不给同学了C.自己用完后再给同学。2、我不经意说的一个谎话被同学揭穿了。（）A.诚恳地
图形的变换课件(小学数学五年级课件).ppt
画出它们的对称轴。如果要画出下面图形的轴对称图形，怎样画，才画得又快又好？
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