美术教案.docx
美术教案美术教案必备（7篇）作为一位杰出的教职工，通常需要准备好一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家整理的美术教案7篇，希望对大家有所帮助。美术教案篇1设计意图：农历五月初五是我们中华民族的传统节日——————端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯，为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富生活经验，今年端午节我们即将开展“粽子飘香”的活动，让小朋友们在活动中进一步了解中国传统节日的.习俗，用心去体验我国的传
初冬的教案.docx
初冬的教案初冬的教案作为一名人民教师，时常需要用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编收集整理的初冬的教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。初冬的教案1师：上课。生：起立。师：同学们好。生：老师，您好。师：同学们，老师来到马鞍山已经好几天了，真为你们生活在这个美丽清洁的城市而感到高兴，那么你们知道老师的家乡在哪里吗?生：是不是在山东。是不是在北京。师：老师的家在北方的一座小山村，那里的景色怎么样呢?今天我们学的课文就是讲那里初冬时的景色，请同学们注意看这两个
《鸬鹚》教案.docx
《鸬鹚》教案《鸬鹚》教案教学目标：1．能借助重点词句背诵第1自然段。2能说出课文第1自然段写了哪些事物，并说出描写这些事物的重点词句。3．学会课文中的14个生字，理解16个词语的意思，能用“像……似的”、“恢复”各写一句话。4感受水乡的优美景色和渔民捕鱼的乐趣。教学重点与难点教学重点：背诵课文第1自然段。教学难点：说出课文第1自然段写了哪些事物，“悠悠、柔光、炊烟”等词语的理解。第1课时(一)教学目标1．学会本课生字，初步理解含有生字的词语的意思。2．能按提纲给课文分段。(二)教学过程1．揭题，看图认识鸬
《背影》教案.docx
《背影》教案《背影》教案作为一名无私奉献的老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家整理的《背影》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《背影》教案1[学习目标]1、通过理解关键词语和句子的含义，体会文章朴实的语言风格。2、学习本文抓住人物形象的一个特征在特定的环境下进行细致描写的特点。3、领会本文表现的父子间的浓浓亲情，继承中华民族传统美德。[学习重点、难点]1、阅读重点文段，体会作者新颖独特的描写角度，学习文中的细致描写，体会其中深沉的父子情
《窗户》教案.docx
《窗户》教案《窗户》教案作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的《窗户》教案，欢迎大家分享。《窗户》教案1教学重难点：重点：学习和掌握设计、制作窗户的方法。难点：学生如何巧用材料制作出奇特的窗户造型。教学准备：教师：课件、多种材料制作的造型奇特的窗户作品；学生：彩笔、剪刀、胶水、各种纸材、橡皮泥等。教学过程：一、引导阶段1、谜语导入，激发兴趣。“月光从此入屋来，两手推开空气鲜。虽在墙上不是门，好比眼睛赛心灵。”（谜底
《秋水》教案.docx
《秋水》教案《秋水》教案作为一名老师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家收集的《秋水》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。教学目标1、初步了解庄子其人及其文章风格2、反复诵读，积累重点词语。疏通课文大意。3、理解、体会课文蕴涵的深刻哲理。一、导入：有人（李怀宁）在一篇文章里这样描述一个人：他是个特立独行的思想家，是文采斐然的散文家，是幽默大师，是故事大王，是心理医生，是穷光蛋，是常常感到寂寞的隐士，是藐视权贵的奇才，是淡泊名利的
《诗词》教案.docx
《诗词》教案《诗词五首》教案作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么你有了解过教案吗？下面是小编收集整理的《诗词五首》教案，希望对大家有所帮助。教学设想学习这五首诗词，应引导学生在反复朗读中，结合时代背景和诗人的生活经历、思想倾向，来品味诗词的语言及意境，感悟其思想内涵和艺术特色。在理解其内涵的基础上，学生对这五首诗词要熟读成诵，能在语文实践活动中灵活运用其中的名句。教学时宜精讲多读，以读带悟，以悟促背。课时安排2课时。第一课时教学内容和步骤一、朗读
《白鹅》教案.docx
《白鹅》教案《白鹅》教案作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么你有了解过教案吗？以下是小编帮大家整理的《白鹅》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《白鹅》教案1【教学目标】知识与能力：认识8个生字，会写12个生字。正确读写“高傲、郑重、局促不安、京剧、毫不相让、一日三餐、滋味、倘若、从容不迫、侍候、脾气、扬长而去、空空如也、责备、供养不周、邻近、不胜其烦、架子十足”等词语。过程与方法：1、通过赏析课文，了解白鹅的特点，体会作者对白鹅的喜爱之
《爱莲说》教案.docx
《爱莲说》教案《爱莲说》教案作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编收集整理的《爱莲说》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《爱莲说》教案1【教学设想】叶圣陶老先生曾经说过：“学习文言，必须熟读若干遍，勉强记住不算熟。要能自然成诵才行。”也就是说，学生对课文的感知是通过读来完成的。尤其是文言文的教学，诵读尤为重要。本文一篇脍炙人口且短小的美文，文质优美，内容经典，句式工整。所以我把有感情地诵读作为教学的重点，注重朗读指
《恐龙》教案.docx
《恐龙》教案《恐龙》教案在教学工作者实际的教学活动中，常常要根据教学需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的《恐龙》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。《恐龙》教案1活动目标：1、通过故事感知各种抵御寒冷的办法，知道运动是使身体变暖的好方法。2、理解故事内容，体验帮助他人的乐趣。活动准备：1、经验准备：感受冬天的寒冷，知道简单的取暖方法。2、物质准备：PPT；律动音乐。活动过程:1、以提问的方式导入，激发兴趣。师：小朋友，你们知道现在是什么
