精品课件-《弘扬好家风-传承伴成长》课件.ppt
《弘扬好家风,传承伴成长》课件家风一个词，一句话，一个家里的故事，一段家庭的记忆，都是家风的载体。2014年的大年初一，央视“新闻联播”---“新春走基层”推出一个特别节目：“家风是什么？”面对央视记者提问，每个被采访者仁者见仁智者见智。古代日常生活中家风的体现老一辈人吃饭时的家风好家风尊老爱幼团结互助谦虚礼让设身处地善解人意甘愿吃亏诚实守信勤俭持家积极进取家庭成员要理智，善于调节和控制自己的情感；家庭成员要尊敬老人，关心老人；要与邻里和睦相处；家庭成员对客人要热情、诚恳；对有困难的人要同情、关心和帮助；
精品课件-《苏武传》公开课课件.ppt
《苏武传》公开课课件【译】住在天下最宽广的住宅里，站在天下最正确的位置上，走在天下最光明的道路上；得志的时候，便与老百姓一同前进，不得志的时候，便独自坚持自己的原则；富贵不能使我骄奢淫逸，贫贱不能使我改变节操，威武不能使我屈服意志，这样才叫做大丈夫！新课导入苏武传教学目标课时安排：四课时学习指导班固：史学家,文学家。《汉书》《史记》回顾旧知：1、史书体例？2、传记类文言文的共同特性？【明确】共性：准公式化（三步曲）二、请先欣赏京剧名段，再看一幅国画（写意人物/写意山水），进入本文学习。你能从中“读”出什么
精品课件-《荷叶母亲》公开课课件.ppt
《荷叶母亲》公开课课件冰心(1900－1999)花瑞：莲蓬：烦闷：菡萏：亭亭：适意：徘徊：斜：遮拦：荫蔽：自由朗读雨打红莲荷叶护莲图找出文中作者表达了怎样的心灵感受？研读课文课文重点描写雨打红莲,荷叶护莲的情景,作者的心情有没有变化?请找出变化过程。探究乐园明确：细细品味二、“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”1.“心中的雨点”指什么？2.如何理解“除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”3.这一句在文章结构上有什么作用？1.暗指人生路上的风风雨雨和坎坷磨难课
精品课件-《活板》公开课课件.ppt
《活板》公开课课件资料搜集在《辞海》中，对“印刷术”是这样介绍的：毕昇毕升的墓碑及墓中出土文物泥活字活板作者简介初读活板板印书籍，唐人尚未盛为之。五代时始印五经，已后典籍皆为板本。庆历中有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板
精品课件-《公顷、平方千米》PPT课件.ppt
《公顷、平方千米》PPT课件一张邮票的面积约4（）课桌面的面积约24（）教室地面的面积约54（）北京鸟巢体育馆占地面积大约是（20）公顷潍坊人民公园,总面积约为13公顷边长是米的正方形土地,面积是1公顷。公顷填空1公顷=（）平方米6公顷＝（）平方米１０公顷＝（）平方米70000平方米＝（）公顷200000平方米＝（）公顷440000平方米＝（）公顷在“○”上填“＞”、“＜”、“＝”。8公顷○7500平方米50000平方米○5公顷300平方米○3公顷6800平方米○68公顷像这类表示一个广场、一个公园、一块
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《荷塘月色》精品课件自设荷塘月色朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实。1898年出生于江苏东海。1916年考入北京大学预科班。1903年随家定居扬州，自称“我是扬州人”。1923年发表长诗《毁灭》，震动当时的诗坛。1929年出版诗集《踪迹》。1925年任清华大学教授。1928年出版散文集《背影》，成为著名的散文家。1928年8月病逝于北京。本文写与1927年7月，正是蒋介石发动“四·一二”反革命政变之后，白色恐怖笼罩着中国大地。朱自清先生是一个在“五四”新文化运动中涌现出来的知识分子，他信奉民主主义，富有正义
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《安东诺夫卡苹果》优质课件字音积累:狺()褶()颐()指气使倏()嚣()壑()詈()膻()龇()阖()沁()人心脾()媲()隽()永荣膺()揄()扬卷帙()浩繁悒()妍()眸()纡()尊降贵阒()无一人词语积累：蹑手蹑脚：安东诺夫卡苹果伊凡·蒲宁（IvanBunin，1870－1953）俄罗斯作家。生于俄国中部波罗涅日市一破落贵族世家。由于家境贫困，中学未毕业就步入社会。做过校对员、图书馆员、助理编辑等。曾受教于托尔斯泰、契诃夫、高尔基等作家，并为高尔基主办的知识出版社撰过稿。1909年被选为科学院名誉院
精品课件-《叶圣陶先生二三事》名师课件75989.ppt
《叶圣陶先生二三事》名师课件75989品读题目梳理内容2.概括文中写了关于叶圣陶的哪些事情。“凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的待人深厚而感动。”感知形象他说，他非常悔恨，真不该到天坛去看花。他看我的地址是公寓，以为公寓必是旅店一类，想到我在京城工作这么多年，最后沦为住旅店，感到很悲伤。他不止一次地说：“写成文章，在这间房里念，要让那间房里的人听着，是说话，不是念稿，才算及了格。”他是带着一些感慨说的：“你写成文章，给人家看，人家给你删去一两个字，意思没变，就证明你不行。”有人到东四八条他家去看他，告
精品课件-《生命生命》ppt课件完美版.ppt
《生命生命》ppt课件完美版鲜明动弹扰欲屈茁诊撼蹋限扰欲屈茁诊撼蹋限扰拢朗读课文，边读边思考，作者分别从哪里感受到“生命”？夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它在停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自己活得更
精品课件-《小数的意义和性质整理与复习》课件.ppt
《小数的意义和性质整理与复习》课件小数的意义1、每相邻两个计数单位间的进率是（10）。2、小数的数位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位。整数部分的最低位是个位。个位和十分位的进率是10。5.193（1）0.85的计数单位是（），它有（）这样的计数单位，再添上（）个这样的单位就是1。（6）6个0.1是（）。60个0.1是（）。621个0.01是（）2、小数的读法：先读整数部份（整数部份按照整数的读法来读），小数点读作“点”，再读小数部份，小数部分要依次读出每个数字，小数部分有几个0就读几个0。3、小
