第1章 多媒体概述.ppt
第一章多媒体概述2024/9/302024/9/302024/9/302024/9/302024/9/302024/9/302024/9/302024/9/302024/9/302024/9/302024/9/302024/9/302024/9/302024/9/302024/9/302024/9/302024/9/302024/9/302024/9/302024/9/302024/9/302024/9/302024/9/302024/9/302024/9/302024/9/302024/9/302024
多媒体课件与数学教学的融合.docx
多媒体课件与数学教学的融合在教学工作者开展教学活动前，时常要准备好课件，开展教学工作，课件根据教学目标设计的、反映某种教学策略和教学内容。优秀的课件都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的多媒体课件与数学教学的融合，仅供参考，希望能够帮助到大家。新的课程标准更多的要求了知识与情感的交融性：能积极参与数学学习活动，对数学有好奇心与求知欲，在数学学习活动中获得成功的体验，锻炼克服困难的意志，建立自信心等等。数学教学的设计与实施应重视运用现代多媒体技术，创设教学情景，激活知情因素；赋予感情色彩，促进知情交融
多媒体教学应用培训心得.docx
多媒体教学应用培训心得某些事情让我们心里有了一些心得后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。那么好的心得体会是什么样的呢？下面是小编整理的多媒体教学应用培训心得，希望能够帮助到大家。多媒体教学应用培训心得1杨荷花巩营乡中心小学通过参加多媒体环境下的教学设计与资源应用培训的学习，我认识到信息技术的综合运用不应只停留在课件的制作上，感受到做为一名合格的教师，应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中。也使我懂得了许多新知识，拓宽了视野，真是
运用多媒体 优化历史教学.doc
运用多媒体优化历史教学湖北荆门外语学校陈莉莉近年来，信息技术飞速发展，社会的进步对基础教育提出了新的要求。随着校园网络的发展和教学观念的转变，计算机技术开始应用于中学的课堂教学中，为深化基础教育改革，发展学生个性，培养学生自主学习能力和创造能力进行了有益的尝试。多媒体辅助历史教学改变了传统教学模式，教师从单纯地讲授知识，转变为设计教材，启导学生学习；学生从单纯地接受知识，转变为自主学习，开拓智力，发展能力。如何运用多媒体优化历史课堂教学呢？一、运用多媒体，激发学生兴趣孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如
多媒体技术复习资料.docx
编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第PAGE10页共NUMPAGES10页第PAGE\*MERGEFORMAT10页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT10页HYPERLINK""多媒体技术复习范围第一章1媒体的分类，每一类媒体的具体含义国际电话电报咨询委员会CCITT把媒体分成5类：感觉媒体是指能直接作用于人的感觉器官，使人直接产生感觉（视、听、嗅、味、触觉）的一类媒体,如：语音、音乐等表示媒体是指为了更有效地加工、处理和传输感觉媒体
多媒体基本知识概述.docx
编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第PAGE6页共NUMPAGES6页第PAGE\*MERGEFORMAT6页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT6页多媒体专题1、多媒体知识：1.1多媒体知识概述基本概念多媒体信息一般指用文本、图形、图像、动画、音频和视频影像等形式表示的信息。多媒体计算机技术是指利用计算机交互地综合处理相互之间有联系的文本、图形、图像、动画、音频、视频等多种信息。多媒体的主要特性表现在信息载体的多样性、交互性和集成性。多媒
网络多媒体技术大作业.docx
编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第PAGE15页共NUMPAGES15页第PAGE\*MERGEFORMAT15页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT15页网络多媒体技术期末大作业-----基于AdobeAudition3.0的音频处理技术2008922010827董光玉AdobeAudition的介绍CoolEditPro是一个非常出色的数字音乐HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/499644.h
多媒体经典培训资料.docx
编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第PAGE6页共NUMPAGES6页第PAGE\*MERGEFORMAT6页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT6页HYPERLINK""第一部分多媒体培训资料多媒体组成原理多媒体的组成由以下几部分组成：投影机、幕布、中控、展台、电脑、音响、布线。组成图多媒体教室系统原理图教室布置图设计施工说明：投影机镜头与幕布的距离范围是3.5m—4.1m多媒体教室平面分布图中控系统与电脑、展示台连接示意图中控系统与
多媒体技术之动画概述.docx
编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第PAGE63页共NUMPAGES63页第PAGE\*MERGEFORMAT63页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT63页第5章动画动画(animation)是运动的艺术，运动是动画的本质。本章先介绍动画的基本原理、发展历史与主要应用，然后讲解传统动画和计算机动画的基本内容。重点放在图形动画的描述语言和计算机动画的制作上，主要介绍VRML、X3D和SVG标准，以及位图动画和OpenGL的编程。5.1概述动画
多媒体与现代化学教学.doc
多媒体与现代化学教学摘要：随着计算机多媒体技术的迅速发展,多媒体辅助教学正在越来越多的被广大教师所接受，它也成为了现代化学课堂的宠儿。但是多媒体技术在化学课堂教学中，也有一定的适用范围，并不是包治百病的灵丹妙药。关键词：化学课堂；多媒体；依据；范围；误区在义务教育段新的课程标准教学建议中要求：在教学中，教师应从实际出发，有针对性的运用实物、模型、标本、图表、幻灯机和投影仪等多种教学媒体和手段，尤其要注意有效发挥现代信息技术的作用，利用计算机模拟化学实验有助于学生理解知识[1]。随着计算机多媒体技术的迅速发
