穿妈妈的大鞋小学生作文.docx
穿妈妈的大鞋小学生作文急急地走出了家门，踢踏踢踏的声音传到了耳边，妈妈说：“什么声音呀？”原来是大鞋搞的鬼。大鞋太大我恨不得立马脱下妈妈的大鞋。大鞋给我带来不少烦恼，因为大鞋太大，每次都会从我脚后跟滑落。哎呀！都怪我急了一时忘了我的小鞋放在哪了。妈妈存完钱，带我去面包店，买面包，我选了一个肉松卷，妈妈选了一个葱油饼，我和妈妈去付钱时，收银员阿姨笑着说：“你的脚好大！”我害羞得脸都红了！我们出了面包店妈妈笑着说：“谁叫你穿我的大鞋啦！”来到超市，妈妈的同事们一个个都笑我是个大脚，大鞋惹出的祸可真不少啊！我今
赞美老师的小学生作文450字.docx
赞美老师的小学生作文450字看到这根白发，我不禁想到了王老师。这学期因为她家中有事，所以不能再来给我们上课了。可是，大家都很想念她。她曾把我们从一个不懂事的小孩子带到了四年级，尽管我们常常惹王老师生气，但她却总是心平气和地教育我们。这白发不就饱含了她的心血吗！王老师把我们当成了自己的孩子。记得一次，王老师出差，回来后，她给我们每人带回一支工艺小辣椒。大家都高兴极了。那些天里，同学们每天都把这支小辣椒挂在脖子上一时间，小辣椒竟成了我们班的标志。同学们逢人就说：“这个小辣椒是王老师送给我们的。”王老师以慈母般
小学生美丽的校园作文300字.docx
小学生美丽的校园作文300字【美丽的校园作文1】我爱我们的校园，因为它很美丽。从远处看像一个城堡，走近一看就是一座好玩的游乐场。春天，校园里百花齐放，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。花朵发出迷人的清香，使校园充满了生机勃勃的景象。夏天到了，树木长得更茂盛了，像一把雨伞为人们带来了一丝清凉，树上的知了好像在说：“好热好热好难受啊!”我们和知了感同深受。秋天来临了。树上的落叶在空中翩翩起舞，天上飞着一群大雁，它们有时像人字，有时像大字，可有趣啦!大地披上了金黄的地毯。校园在这些景象的衬托下显得格外美丽迷人。
精编之小学生春游作文.docx
PAGE此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。小学生春游作文篇一：小学生春游范文三篇一篇春游参观作文又是一个美丽的春天来到了，学校组织我们去春游。同学们早早地来到学校，盼望着早点到目的地。我们这次要到什么地方去呢?上车后，同学们讨论起来，有的说去外国语学校，有的说去一中，各种判断莫衷一是。突然，车子停下了，我向外一看，呀，我们参观的真是外国语学校!走进大门，第一眼看到的是教学楼，哇!教学楼真的好漂亮，粉色和白色相间，让人感到温馨，上下课铃声，不是单调的呤呤
树的自述小学生作文500字.docx
树的自述小学生作文500字我可以美化人们的生活。春天到了，万物苏醒，我身上的小芽芽慢慢地长出来，在时间的推移下，他们渐渐地长成茂盛的树叶。城市因我而变的翡翠，灰尘见了我也很害怕。夏天到了，我的叶子更茂盛了，我成了人们的遮阴伞，你瞧，人们在我的下面坐着觉得多凉爽；孩子们在我下面玩耍觉得多么快乐呀！秋天到了，我的叶子慢慢变黄了，像一只只的黄蝴蝶飘落在大地上，水泥地也由于我的落叶而变得很柔软，人们走上去，就像脚踩在了地毯上，好舒服呀。冬天到了，我的身上全是洁白如鹅毛般的雪，孩子们在我的下面堆雪人，打雪仗，觉得开
精编之小学生写信作文.docx
PAGE此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。小学生写信作文篇一：小学作文：给朋友的一封信给朋友的一封信亲爱的许浛：你好!首先，做个自我介绍。我呢叫周凡楚，家乡在遂宁市，现在在高升实验小学就读。我呢，是一个活泼开朗的女孩子，特点呢，就是爱笑，笑起来脸上就会若隐若现地出现两个小酒窝。我爱看书，书中的每一个文字都像会说话似的。我也喜欢写作，一支笔，唰唰地挥写出我最真实的心灵。我最爱的那就是交朋友了，我的身边有许多的朋友，希望你成为其中一个哦!我住在遂宁，她虽然
我的最爱小学生优秀作文.docx
我的最爱小学生优秀作文小海香肚一看上去就让人馋得直流口水。整体看上去是一个圆圆的大肉团，里面有一些新鲜的瘦肉、肥肉，里面的样子大概和我们吃的长长的肉香肠差不多。外面还裹了一层我说不出来的透明体，摸上去滑滑的。总之，小海香肚那令人垂涎三尺的外表，用一个字来形容：绝！小海香肚不仅看相好，吃法更是妙！每次我到小海去吃香肚的时候，我看别人每次都是把香肚切成一片一片的，我也搞不懂为什么要这样切，但是，我每次都不多考虑，直接开口细吃。我每次吃香肚的时候都会先把香肚外表上的那一层透明体给吃了，因为我认为透明体没有什么味
【精编】小学生家教故事作文.docx
小学生家教故事作文篇一：小学生家教家长心得眨眼间，一鸣已经读到了年级，作为一个家长，我充分理解到，对小孩的教育绝不只是学校的责任，家长在学生的成长中同样起着特别关键的作用。关于小孩的教育，我们父母能做到的只是“全力以赴?做到最好”。作为一个家长，和各位家长的心情一样，总希望本人的小孩是最优秀的，“望子成龙，盼女成风”是我们每一位家长的共同心愿，几乎所有的家长包括我在内，都希望本人的小孩在学校、在班里能够学习拔尖，能够在学习上高人一等，关注最多确实实是学生成绩，而对小孩的性格培养，道德质量和价值观取向的教育
【精编】怎样辅导小学生作文.docx
怎样辅导小学生作文篇一：如何辅导小学生写作文如何辅导小学生写作文在我国的封建时代，“学而优则仕”，这个“优”就是文章的写平的高低，虽然这有些偏颇，但我认为写作能力的高低，完全可以表现个人对问题的洞察、认识能力，分析能力，判断能力，以及逻辑组织能力的高低，反之，写作能力的提高，又有助于这些多种能力的提升，从而有助于个体的发展、进步、辅助于个体工作、生活的提高，由此，提高学生的写作能力是至关重要的事，作为一名小学语文教师，我是从以下几个方面对学生进行作文辅导的。一、作文内容的写作辅导“生活是创作的源泉”，小学
教师应该怎么评改学生的作文.docx
教师应该怎么评改学生的作文一、作文评价主体多元化为了改变传统的以教师为主体的评价方式，我试着让学生，家长，老师一同评改学生的习作，这样就实现了评价主体的多元化。评价主体的评价办法也要多样化，一反常规的写评语的单一模式，我们可以尝试以下几种方式：1、抽样平抽样平是说可以从全班同学的作文当中任意抽取样本，老师和同学们一起评价，各抒己见，指出这些作文的优点，更能如实的说出它的不足。这样评的好处是：公平，全面。因为每一位学生的作文都有被抽中的可能性，所以学生在写作文时就会更加用心，更加投入，这也可以说是一种很好的
