西方哲学史读后感最新精编.docx
西方哲学史读后感西方哲学史读后感6篇读完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，是时候抽出时间写写读后感了。那要怎么写好读后感呢？下面是小编为大家整理的西方哲学史读后感，欢迎大家分享。西方哲学史读后感1本周继续阅读罗素《西方哲学史》，并对如下的两个问题进行思考。首先，“一个判断虽然不见得比另一个判断更真，但是就其能有更好的后果这一意义来说，它却可以比另一个判断更好。这就暗示了实用主义。”读到这句话，想到了在《普通心理学》中学习第六章决策时，讲到行为决策理论时提到了西蒙的“满意性原则”。所谓“满意性”是指
艺术学学科与哲学学科的融合发展论文.docx
艺术学学科与哲学学科的融合发展论文艺术学学科与哲学学科的融合发展论文摘要：为了促进社会的文化发展、培养全面发展性人才的教育目的，探讨艺术学学科与哲学学科的融合发展具有重要意义，这不仅是社会发展的需要，也是艺术学学科与哲学学科发展的内在要求。本文在深入了解艺术学与哲学的特点关系的基础上，探讨了艺术学学科与哲学学科进行融合发展的基本思路。关键词：艺术学学科；哲学学科；融合发展艺术是人类宝贵财富，也是上天赐给人的礼物。艺术也是一个民族文化的结晶，是一个民族人们思想的表达，这种特殊的文化形式对于中华民族精神建设具
知识谱系的转换──中国哲学史研究论析论文.docx
知识谱系的转换──中国哲学史研究论析论文知识谱系的转换──中国哲学史研究范例论析论文论文提要本文以胡适、冯友兰及侯外庐的学术成果为范例，分析“中国哲学史”学科形成的原因以及影响其发展过程的某些重要特征。整个论述表明，正是近代西学的冲击，激起中国学人重估传统价值的热情，从而使哲学史研究成为达致这种思想努力的问学途径，同时也导致对传统学术谱系的重新改写。胡适的哲学史编纂，就是他对传统做翻案文章的一种实践，其汉学根底和经验主义倾向，导致其成果具有显著的史学性格而缺乏哲学意蕴。冯友兰相反，他自觉站在“正统派”的立
哲学第三课选择题专项练习.doc
第三课时代精神的精华每一个真正的哲学问题所把握的都是自己所处时代脉搏的一次跳动；每一个真正的哲学问题所演奏的都是自己所处时代的一段最强的音符。阅读材料回答1-2题1．哲学作为一定社会和时代精神生活、观念形态的重要内容（）A．是科学的世界观和方法论B．是对客观现实的真实反映C．源于哲学家的主观想象D．是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映2．上述观点（）①是唯物主义观点②是唯心主义观点③正确说明了思维和存在的关系④颠倒了思维和存在的关系A．①②B．③④C．①③D．②④3．下列对一定形态的经济和政治与一定
盛世清北-人大历年哲学考博试题(全).doc
盛世清北http://www.ssqbedu.com/04年马哲原理1、如何从哲学角度理解社会发展。2、实践在现实生活中的超越意义。原著1、《提纲》的伟大变革。2、列宁三者统一思想。3、毛泽东《实践论》《反对本本主义》《人的正确思想从哪里来》的内在联系。05年马哲原理1、马克思主义中国化特点、主要经验及其意义。2、和谐社会的哲学基础。3、人与社会矛盾的当代特点及出路。原著1、《提纲》第二条。2、《政治经济学批判序言》两个“不会”“必然”。3、《终结》“过程集合体”。4、列宁《谈谈辩证法问题》最后一段“唯心
考研马克思主义哲学原理笔记.pdf
学习马克思主义哲学的体会与收获.docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT6页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT6页学习马克思主义哲学的体会与收获转眼间，马克思主义哲学已伴随我走过了大半个学期的时光。有马克思主义哲学陪伴的日子是幸福的，哲学是给人智慧，使人聪明的学科，而以实践为基础的科学性和革命性的统一为根本特征，作为无产阶级科学的世界观和方法论，并揭示自然社会和思维发展的一般规律的马克思主义学说，更能给予我们深刻的启发和引导。马克思主义哲学主要包括辩证唯物主义和历史唯物主义两大部分内容。而辩证唯物主义又
自然哲学和科学起源读后感 (2).docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT3页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT3页自然哲学和科学起源读后感科学哲学之于我——读《牛津通识读本：科学哲学》有感最初因为选修了学校的《科学哲学导论》，于是我开始与科学哲学接触。学习的时间越长，越感受到这样一门关于科学的哲学之魅力所在。加之在学习《马克思主义基本原理概论》的时候对于哲学的兴趣开始萌芽，所以便利用假期的时间选择了一本相关的书籍进行阅读。对于科学哲学，有一些人可能感到比较陌生，甚至会产生一些误解，比如他们可能将其理解为
学习马克思主义哲学有感精编.docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT3页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT3页学习马克思主义哲学有感在大三的下学期，即我决定开始奋斗考研的时候，我们开始了由陈慧珍老师讲解的一门课——《马克思主义基本原理概论》。一开始我只知道“马原”这门课是考研政治中的必修课，逻辑思维要求很强，并且学长们给出的建议是：理解就很不错了，这是门深刻的哲学。抱着对马克思主义基本原理的好奇，甚至还有一丝丝敬畏，我在老师的带领下，开始了这门课程的学习。通过最初几节课讲解的基本哲学知识，慢慢为自己
关于做大财政“蛋糕”哲学思考 2- 求职指导.doc
关于做大财政“蛋糕”哲学思考-求职指导校园招聘|宣讲会|招聘会|兼职实习|网申|我是应届生首页|应届生论坛登录|注册首页|个人简历|面试笔试|维权咨询|求职资料|职场动态|薪资福利|职业规划|升学培训|行业动态|名企资料|求职视频|资料下载|应用范文|热门专题文章搜索：当前位置：求职指导>应用范文>毕业论文>哲学论文>关于做大财政“蛋糕”哲学思考关于做大财政“蛋糕”哲学思考发布时间：2008-04-19点击：1172006-11-253:50:412、“取之有道”与依法聚财。先“予”是为后“取”，应做大财
