
英语说课稿范例.doc

小班说课稿精选.docx
小班说课稿【精华】小班说课稿集合七篇作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的说课稿,说课稿有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那要怎么写好说课稿呢?以下是小编帮大家整理的小班说课稿7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小班说课稿篇1尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家中午好!我说课的内容是小班故事教学《方脸和圆脸》。一、分析活动教材语言故事《方脸和圆脸》选自小班第二学期的主题活动。这则故事虽然是老教材,但蕴含着诸多的教育价值。所以我从以下四方面对教材进行了分析。1、故事的情节:故事从老

小班英语说课稿.docx
小班英语说课稿一、教材分析洪恩幼儿英语小小班的教材,是根据“小小宝宝”的学习特点、理解能力、爱好爱好,专门为小小宝宝设计的。从六月份第二周我尝试着开始英语教学,令我惊喜的是,孩子们对英语活动特别感爱好,喜欢说英语童谣,喜欢做手指游戏。由于小小班孩子对于可爱的小动物特别喜欢,所以本次活动我选择了单词dog的教学。二、目标定位根据小小班孩子的年龄特点,结合我们班幼儿学习英语的实际情况,我为本次活动制定了以下三个目标:1.引导幼儿熟悉并适应英语的活动环境,对英语产生爱好。这一点对于小小班孩子来说是非常重要的,孩

天净沙秋思的说课稿.docx
天净沙秋思的说课稿在教学工作者开展教学活动前,往往需要进行说课稿编写工作,编写说课稿是提高业务素质的有效途径。怎样写说课稿才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的天净沙秋思的说课稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。尊敬的各位评委老师:大家好!(鞠躬)我是x号考生,今天我说课的内容是《天净沙秋思》,下面我将从教材研读、教法学法、教学过程、板书设计这几个方面来进行我的说课。《天净沙秋思》人教版初中语文七年级上册第三单元的其中一篇,这篇作品是元曲中一首脍炙人口抒情作品,被人们誉为“秋思之祖”,它在

大班音乐说课稿.docx
大班音乐说课稿大班音乐说课稿范文作为一无名无私奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写说课稿,说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。怎样写说课稿才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的大班音乐说课稿范文,希望对大家有所帮助。大班音乐说课稿范文1交响音乐是音乐中的高级形式,也是人们难以接近的高雅音乐,小学生更是如此。但是小学生的心理却更具幻想和憧憬。如何正确地引导学生欣赏交响音乐,消除"高雅音乐高高在上"的心理障碍,轻轻松松地接近交响音乐,步入音乐的殿堂,感悟音乐的无穷魅力,正是本堂课的教学定位。一

《行星的运动》说课稿.docx
《行星的运动》说课稿《行星的运动》说课稿作为一位优秀的人民教师,就难以避免地要准备说课稿,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。那要怎么写好说课稿呢?下面是小编整理的《行星的运动》说课稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《行星的运动》说课稿1尊敬的各位评委老师:大家上午好!我是应聘高中物理的1号考生,今天我抽到的说课题目是《行星的运动》。下面我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学程序、说板书设计六个方面来开始我的说课。一、说教材(一)、教材的地位和作用《行星的运动》选自人教版高

中班音乐说课稿.docx
中班音乐说课稿中班音乐说课稿范文合集9篇作为一位兢兢业业的人民教师,常常要根据教学需要编写说课稿,说课稿有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。说课稿应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的中班音乐说课稿9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。中班音乐说课稿篇1孩子的眼中,美丽的蓝天总是充满着生命力。蓝天中的一切事物都可能是他们想象的源泉,为了让孩子插上想象的翅膀,为此我根据中班幼儿年龄特点,即活泼好动,对事物也已经充满了一定的探究和表现欲望,我把活动定位在音乐领域,给孩子提供宽松,和谐的氛围,并在轻松愉快的

中班说课稿《 微笑》.docx
中班说课稿《微笑》中班说课稿《微笑》作为一名优秀的教育工作者,通常需要用到说课稿来辅助教学,借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么什么样的说课稿才是好的呢?下面是小编为大家收集的中班说课稿《微笑》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。中班说课稿《微笑》1各位老师:上午好!我今天说课的内容是中班故事教学《微笑》。一、说教材:《微笑》是一个美丽的散文故事,它采用了拟人的手法,通过简练优美的语言把弱小的小蜗牛用自己甜甜的微笑给整个森林带来快乐,从而自己也快乐起来的经过描写的形象逼真。让幼儿充分感受到小蜗

科学说课稿.docx
本文格式为Word版,下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT63页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT63页科学说课稿科学说课稿1一、说教材:光的反射是一种光学现象,指光在传播到不同物质时,在分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象。这种概念比较抽象,我们最常见的是镜面反射,这种反射也更能让幼儿所接受。所以本次活动时主要让幼儿通过镜子让幼儿来了解这一现象。由于这一知识点比较难,所以放在大班进行。这是一次科学活动课。科学活动课主要是让幼儿运用各种感官,动手动脑,探究问题和培