人教版七下历史18-20课小测验.doc
七年级下册历史18-20课小测验班级：姓名：题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案一、单项选择题（25×2=50）1、戚家军九战九捷荡平倭寇的地区是（）A.福州B.杭州C.广州D.台州2、1662年，从荷兰殖民者手中收复台湾的是（）A.戚继光B.郑成功C.康熙帝D.林则徐3、推翻明朝的时间和人物是（）A.1616年努尔哈赤B.1644年李自成C.1636年皇太极D.1644年努尔哈赤4、中国历史上有许多著名的战役，按时间顺序排列正确的是（）①郾城
2013高考历史秒杀必备：不可忽视的隐形知识点.doc
高考历史不可忽视的隐形知识点隐形知识，是指潜藏于历史课本中不易为人注意而高考中又常考到的知识。我们在进行历史学科的复习中，要注意十个隐形知识点的挖掘和掌握。一、目录标题中的隐形知识这类知识、隐形于中学历史各册教材的目录或章节标题之中。如奴隶社会编中“第一章奴隶社会的形成和发展—一夏商”，就要求学生明白夏朝是中国奴隶社会的形成时期，商朝是中国奴隶社会的发展时期。与此相类似的知识点有：战国是封建社会的形成时期；秦汉是封建社会的初步发展时期；五四运动到中国共产党的“三大”即1919年至1923年是中共创立时期；
初一历史教学工作计划编辑精选.docx
初一历史教学工作计划初一历史教学工作计划【优秀12篇】时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的初一历史教学工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。初一历史教学工作计划1学年度，本人担任初一六个班和初二（3）教学工作。本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不
历史七年级教学计划优秀.docx
历史七年级教学计划优秀历史七年级教学计划优秀光阴迅速，一眨眼就过去了，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！现在就让我们好好地规划一下吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编为大家收集的历史七年级教学计划优秀，欢迎阅读与收藏。历史七年级教学计划优秀1一、学情分析本学期任教初一五个班。初一是起始阶段年级，最大特点是：好动，好讲，比较浮夸。历史是他们新接触的一门新学科，所以大部分同学求知欲较强，对新学科会有较浓的兴趣。但初一学生的特点又使得他们可能管不住自己，上课只是听听而已，他们的记忆力、对问
八年级历史教学总结精编.docx
八年级历史教学总结八年级历史教学总结总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们好好写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编精心整理的八年级历史教学总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。八年级历史教学总结篇1一学期就将结束了，本学期按照教学计划以及新的《历史课程标准》，已经如期完成了八年级历史上册的教学任务，现在期末复习工作也正顺利进行。回顾这学期的教育教学工作，想说的真是太多太多。下面就分几个方面来说一说我在
八年级历史教学计划精选.docx
八年级历史教学计划八年级历史教学计划例文初二学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段，掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力，下面是小编收集整理的八年级历史教学计划例文，希望对你有所帮助！八年级历史教学计划（一）一、指导思想以提高历史学科教学质量为中心，坚持教育创新。积极参与课程改革，探索新的课堂教学模式，全面实施素质教育。着眼于学生的发展。二、教学目标继续增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养
八年级历史教学反思最新精选.docx
八年级历史教学反思[优秀]八年级历史教学反思身为一名人民老师，课堂教学是我们的任务之一，写教学反思能总结我们的教学经验，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编精心整理的八年级历史教学反思，希望对大家有所帮助。八年级历史教学反思1每个学生都是好学生。在日常教学中，老师应用情感化的教学语言，准确评价学生的课堂活动。课堂教学中教师不经意的一句评价，都有可能影响学生的学习态度、情感和行动。准确有效地评价学生的课堂活动，可使学生及时从老师那里了解自己，从而产生强烈的学习欲望，及时检查并调节自己的思维方式、表达方
八年级历史教学反思整理版.docx
八年级历史教学反思八年级历史教学反思身为一位优秀的教师，我们的任务之一就是教学，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编帮大家整理的八年级历史教学反思，欢迎大家分享。八年级历史教学反思1学会展示―――课堂落实之感想随着课改的不断推进，使我们愈来愈认识到课堂是学生的课堂，课堂上学生的展示就是张扬学生的个性，通过学生的自主与合作让其展示知识的同时展示出自己的智慧、展示出小组的成功、展示出班级的和谐与风采。但是我发现我们的有些学生不是太主动的展示自己，例如：在昨天8
八年级历史下册教学计划.docx
八年级历史下册教学计划八年级历史下册教学计划范文一、指导思想以提高历史学科教学质量为中心，坚持教育创新。积极参与课程改革，探索新的课堂教学模式，全面实施素质教育。着眼于学生的发展。二、教学目标继续增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识，以及与他人
八年级下册历史教学计划.docx
八年级下册历史教学计划八年级下册历史教学计划日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，来为以后的工作做一份计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编收集整理的八年级下册历史教学计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。八年级下册历史教学计划1本学期所授的内容是中国历史现代史部分教科书由单元和课组成。每一个单元为一个学习主题，每一个学习主题下分若干课。本册共五个单元，共二十五课。由文化课和活动课两种课型组成，以课为单位。每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释
